مخرجات التعلم
- يتدرب الطلاب والخريجون بطريقة آمنة تقلل من المخاطر التي يتعرض لها المريض والآخرين.
- يُظهر الطلاب والخريجون سلوكيات مهنية في جميع المواقف والممارسات بطريقة تتفق مع المعايير القانونية والمعايير المهنية و الأخلاقية ${15 } القواعد الارشادية.
- الطلاب والخريجون قادرون على: 1) التواصل بطرق تتوافق مع الاحتياجات الظرفية؛ 2) تكييف تقديم خدمات العلاج الطبيعي مع مراعاة اختلافات المرضى وقيمهم وتفضيلاتهم واحتياجاتهم؛ 3) المشاركة في التقييم الذاتي لتحسين الأداء السريري والمهني؛ و 4) تطبيق المعرفة الحالية والنظرية والتفكير السريري وقيم المريض ووجهات نظره في إدارة المرضى .
- الطلاب والخريجون قادرون على: 1) تحديد مع كل مواجهة مريض حاجة المريض لمزيد من الفحص أو الاستشارة من قبل المعالج الطبيعي أو الإحالة إلى أخصائي رعاية صحية آخر ( فحص ); 2) إجراء فحص العلاج الطبيعي باستخدام الاختبارات والمقاييس القائمة على الأدلة؛ 3) تقييم البيانات من فحص المريض (التاريخ، ومراجعة الأنظمة، وقياسات الاختبارات) لإصدار أحكام سريرية ; 4) تحديد التشخيص والتشخيص الذي يوجه إدارة المريض في المستقبل؛ 5) وضع خطة رعاية للعلاج الطبيعي تكون آمنة وفعالة وتتمحور حول المريض وقائمة على الأدلة؛ 6) إجراء تدخلات العلاج الطبيعي بطريقة مختصة؛ و7) تعليم الآخرين باستخدام طرق التدريس ذات الصلة والفعالة.
- سيقوم الطلاب والخريجون بإنتاج وثائق عالية الجودة في الوقت المناسب لدعم تقديم خدمات العلاج الطبيعي وجمع وتحليل البيانات من مقاييس النتائج المحددة بطريقة تدعم التحليل الدقيق للنتائج الفردية والجماعية للمريض.
- سوف يُظهر خريجو برنامج UofSC DPT معرفة متقدمة في جميع مجالات المحتوى الرئيسية الأربعة في NPTE (الامتحان الوطني للعلاج الطبيعي) أعلى من المتوسط الوطني: 1. فحص العلاج الطبيعي؛ 2. التقييم والتشخيص التفريقي والتشخيص. 3. التدخلات. و 4. المجالات غير المتعلقة بالنظام.
- سوف يُظهر خريجو برنامج UofSC DPT معرفة متقدمة في جميع مجالات المحتوى الأربعة المحددة للنظام في NPTE أعلى من المتوسط الوطني: 1. القلب والأوعية الدموية والرئة. 2. الجهاز الغلافي واللمفاوي. 3. الجهاز العضلي الهيكلي. 4. العصبية العضلية. و 5. أنظمة أخرى.