بكالوريوس علم الأعصاب، ب. في جامعة ويسكونسن ماديسون

علم الأعصاب هو الدراسة العلمية للجهاز العصبي المركزي (الدماغ والحبل الشوكي) والمحيطي (أعصاب الجسم). سيوفر تخصص علم الأحياء العصبية في جامعة ويسكونسن ماديسون تعليمًا صارمًا في مبادئ علم الأعصاب من شأنه إعداد الطلاب للمهن المتعلقة بالصحة (طبيب، مساعد طبيب، طبيب بيطري، طبيب أسنان، فني تصوير الأعصاب، أخصائي أمراض النطق واللغة، أخصائي علم النفس العصبي، مستشار إعادة تأهيل المخدرات، المعالجين الفيزيائيين). المهن الأكاديمية (أعضاء هيئة التدريس في الكليات والجامعات، وعلماء الأبحاث، وفنيي المختبرات، ومدرسي الروضة حتى الصف الثاني عشر)، والمهن في الصناعات الصيدلانية والتكنولوجيا الحيوية، ورأس المال الاستثماري وشركات الاستشارات العلمية، والمجلات الطبية والعلمية، وقانون الملكية الفكرية، والمنظمات غير الربحية ذات الصلة بعلم الأعصاب و والمؤسسات والهيئات الحكومية. UWMadison هي واحدة من الجامعات الرائدة في العالم حيث تضم أكثر من 90 هيئة تدريسية تعمل في أبحاث علم الأعصاب وسيتمكن الطلاب الجامعيون من الوصول إلى هيئة التدريس البحثية هذه في بيئات الفصول الدراسية الرسمية ومن خلال فرص البحث الجامعية. يرجى الاطلاع على الموقع الإلكتروني لعلم الأعصاب الرئيسي لمزيد من المعلومات.

حول المنهج الدراسي

تم تصميم المنهج لتزويد الطلاب بأساس متين في علم الأحياء الأساسي والكيمياء والفيزياء والرياضيات قبل الانتقال إلى دراسة علم الأعصاب على المستويات الجزيئية والخلوية والأنظمة والمستويات المعرفية. ومن المشجع بشدة أن يشارك الطلاب في بحث مستقل في مختبر علم الأعصاب في الحرم الجامعي. تلتزم لجنة البرنامج الرئيسي لعلم الأحياء العصبية بزيادة الفرص لجميع الطلاب المهتمين بعلم الأعصاب ومساعدة الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية في جامعة ويسكونسن ماديسون. تم تصميم هذا التخصص لجذب الطلاب من مجموعة متنوعة من الخلفيات. يرجى الاطلاع على الموقع الإلكتروني لعلم الأعصاب الرئيسي لمزيد من المعلومات.

1. إظهار فهم المفاهيم الأساسية في علم الأحياء والكيمياء والرياضيات والإحصاء والفيزياء.
2. إظهار فهم الأساس الأيوني لإمكانات الغشاء العصبي وإمكانات الفعل، وكذلك العوامل التي تحدد استثارة الخلايا العصبية.
3. إظهار فهم الآليات الأساسية للانتقال المتشابك، وإطلاق الناقلات العصبية، وتأثيرات ما بعد المشبكية، وتعديل آليات ما قبل وبعد المشبك. التنبؤ بكيفية تغيير الظروف الفسيولوجية والمرضية المحددة لوظيفة الخلايا العصبية على المستويين الخلوي والتشابكي.
4. التمييز بين أمثلة المرونة العصبية على المستويات الخلوية والأنظمة والكائنات الحية.
5. إظهار فهم التشريح العصبي المركزي والمحيطي، والوظائف الأساسية لمناطق الدماغ، والمسارات العصبية المعروفة. توقع كيف تؤدي الاضطرابات الموضعية في الوظيفة العصبية إلى تغيير السلوك أو الوظيفة الحركية أو الإدراك.
6. إظهار فهم المبادئ الأساسية الكامنة وراء الوظيفة الحركية، والوظيفة الحسية (السمعية، والبصرية، واللمس، والتذوق)، والعاطفة، والتنظيم الذاتي، والوظائف المعرفية العليا (اللغة، والذاكرة، والانتباه، واتخاذ القرار) .
7. توضيح كيفية استخدام الأدوات التجريبية في علم الأعصاب لمعالجة الأسئلة التجريبية، مثل التسجيل داخل وخارج الخلية، وتقنيات البيولوجيا الجزيئية، والتلوين الكيميائي الهيستوكيميائي المناعي، والمجهر الفلوري والمجهر الإلكتروني، والتلاعب الجيني، وتصوير الدماغ، والاختبارات السلوكية.