شهادة المعلمين ممرضة في جامعة ويسكونسن ماديسون

يتم تكريم أولئك الذين أكملوا الشهادة لمهاراتهم المتخصصة ومعارفهم وقدراتهم في دور الممرض المربي. توفر شهادة معلمي التمريض وسيلة لأعضاء هيئة التدريس لإظهار خبراتهم في علم تعليم التمريض. الحصول على الشهادة يدل على الالتزام بالتطوير المهني والتحسين المستمر لأساليب التدريس اللازمة في مجال التمريض.

الطالب الذي أكمل الشهادة مؤهل للتقدم لامتحان ممرض ممرض معتمد من الرابطة الوطنية للتمريض (NLN). تعترف NLN بدور الممرض المربي كمجال ممارسة متخصص.

يقدم هذا البرنامج مسارين:

1. برنامج شهادة مربي التمريض للطلاب المسجلين حاليًا في برنامج الدكتوراه في التمريض (DNP أو دكتوراه)
2. برنامج شهادة التخرج لمعلم التمريض للممرضات الحاصلات على درجة الماجستير أو الدكتوراه وغير المسجلات حاليًا في برنامج الدكتوراه في التمريض

1. تنفيذ وتعديل مجموعة متنوعة من إستراتيجيات التدريس بناءً على النظرية التعليمية واحتياجات الطلاب. استخدام تقنيات المعلومات لدعم العملية التعليمية.
2. ممارسة مهارات الاتصال الفعال والتفكير التأملي وخلق الفرص للمتعلمين داخل بيئة التعلم.
3. نموذج الحماس، والسمات الشخصية التي تسهل التعلم، والاستجابة للأحداث غير المتوقعة، وتطوير علاقات العمل الجماعية داخل الوكالات السريرية، واستخدام المعرفة بالممارسات القائمة على الأدلة والتدريس القائم على الأدلة، وتعزيز بيئة تعليمية آمنة.
4. تحديد احتياجات التعلم الفردية، وتوفير الموارد، وتقديم المشورة للمتعلمين، وإنشاء بيئات التعلم، وتعزيز تنمية المتعلمين في المجالات المعرفية والحركية النفسية والعاطفية.
5. تقديم مدخلات لتطوير وتنفيذ معايير برنامج التمريض. دمج الأبحاث الحالية في استراتيجيات التقييم والتقييم، وتحليل الموارد المتاحة، وإنشاء أدوات التقييم واستخدامها لتقييم النتائج.
6. تنفيذ إستراتيجيات التقييم المناسبة للمتعلم ونتائج التعلم، وتحليل البيانات، واستخدام التاريخ لتعزيز عملية التدريس/التعلم.
7. تقديم المشورة للمتعلمين فيما يتعلق بمعايير التقييم والتقييم وتقديم تعليقات بناءة ومدروسة في الوقت المناسب للمتعلمين.
8. إظهار المعرفة بتطوير المناهج الدراسية والمشاركة بنشاط وقيادة تصميم المناهج والدورات التدريبية.
9. تحليل ومراجعة المناهج الدراسية بناءً على تقييم البرنامج، وتنفيذ مراجعات المناهج الدراسية باستخدام نظريات واستراتيجيات التغيير، والتعاون مع المجتمع والشركاء السريريين. تصميم وتنفيذ وتقييم خطط تقييم البرامج.
10. تعزيز التنشئة الاجتماعية للشخص في دور المعلم؛ الحفاظ على العضويات المهنية والنشاط في المنظمات المهنية.
11. إظهار التعلم مدى الحياة، والمشاركة في التطوير المهني، وإدارة متطلبات التدريس والمنح الدراسية والخدمات. استخدم التغذية الراجعة من نفسك، والأقران، والمتعلم، والإدارة.
12. الممارسة وفقًا للمعايير القانونية والأخلاقية، وتوجيه ودعم زملاء هيئة التدريس، والانخراط في التفكير الذاتي لتحسين ممارسات التدريس.