مللي ثانية في المناهج والتدريس: البحث
هذا خيار مسمى في المناهج وطرق التدريس M.S. مرض التصلب العصبي المتعدد. في برنامج أبحاث المناهج والتدريس يعد الطلاب للعمل المتقدم في التعليم. في بعض الحالات، يعمل العمل المؤدي إلى الحصول على الدرجة العلمية على إعداد الطلاب للدخول في مهنة جديدة كأخصائي تعليمي (على سبيل المثال، مطور المناهج الدراسية، أو أخصائي منطقة المحتوى، أو رئيس قسم المدرسة، أو مشرف المناهج، أو أخصائي الطفولة المبكرة، أو مدرس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية أو مدرس ثنائي اللغة، أو مدرس القراءة ). وفي حالات أخرى، يقوم بإعداد الطلاب لأداء مستوى أعلى في وظائفهم الحالية. وفي حالات أخرى، يقوم بإعداد الطلاب لدرجة الدكتوراه. يذاكر. تشمل دوافع العمل على درجة الماجستير التحديث المهني، والحفاظ على الاعتماد، واكتساب وجهات نظر ومهارات جديدة، وتطوير المعرفة المتخصصة، والتحضير للعمل مع الطلاب المعلمين، والتحضير للقيادة بين المعلمين، والتحضير للدراسات العليا المتقدمة. مهما كانت أسبابهم الشخصية لمتابعة الدرجة، يجب على طلاب درجة الماجستير أن يتوقعوا جوًا من البحث الفكري والمعايير الأكاديمية الجادة التي تناسب برنامج بحث الدراسات العليا في المناهج والتدريس.
تفاصيل المتطلبات والإجراءات المتعلقة بدراسة درجة الماجستير في القسم موضحة في رسالة القسم الخاصة بالقسم. دليل البرنامج. نظرًا لأن طلاب درجة الماجستير مسؤولون شخصيًا عن التعرف على متطلبات وإجراءات القسم واتباعها، فيجب عليهم التعرف على هذه الوثيقة. طلاب درجة الماجستير مسؤولون شخصيًا أيضًا عن التعرف على سياسات كلية الدراسات العليا واتباعها. يقدم مكتب برنامج الدراسات العليا للمناهج والتدريس اجتماعًا إعلاميًا لطلاب الدراسات العليا الجدد في بداية كل فصل دراسي.