مهمة مدرسة Mead Witter للموسيقى هي:
- لتوفير برنامج غني ومتكامل للتعليم الجامعي والدراسات العليا يعزز أعلى مستويات التطوير المهني والإبداعي والعلمي مع تحدي الطلاب لتحقيق أكبر إمكاناتهم؛
- لتهيئة بيئة تلهم الإبداع، وتحفز الفضول الفكري، وتعزز التفكير النقدي؛ و
- لخدمة مجتمع الجامعة والجمهور والمهنة من خلال الأداء والتأليف والمنح الدراسية وتعليم الموسيقى والتواصل والمشاركة.
تعمل مدرسة Mead Witter للموسيقى على إثراء التجربة التعليمية للطلاب من خلال استضافة فنانين وباحثين ضيوف لحضور فصول دراسية رئيسية وحفلات موسيقية وندوات وندوات ومهرجانات. تقدم منظمات وفرق مدرسة Mead Witter للموسيقى أكثر من 350 حفلًا موسيقيًا كل عام، مما يساهم بشكل كبير في الحياة الثقافية للجامعة ومجتمع ماديسون الأوسع.
ماجستير الموسيقى: برنامج التعليم
ماجستير الموسيقى: برنامج تعليمي مناسب لأولئك الذين يرغبون في التركيز على المحتوى الموسيقي في الدراسات التعليمية المتقدمة. يجب على أولئك الذين يرغبون في استكشاف تعليم الموسيقى في سياق التعليم بشكل عام أن يأخذوا في الاعتبار المناهج الدراسية والتعليم M.S. برنامج في كلية التربية. كما يتم تقديم درجة الماجستير المزدوجة مع مدرسة المعلومات.
ننصح بشدة المتقدمين لبرنامج الماجستير في تعليم الموسيقى بالاتصال بكلية التربية الموسيقية لتحديد موعد للمقابلة وزيارة المدرسة. يعد المعدل التراكمي 3.0 (على مقياس 4.0، محسوبًا على آخر 60 ساعة معتمدة) ضروريًا للقبول الكامل. راجع علامة تبويب القبول للحصول على تفاصيل حول متطلبات القبول.
اتصل بمكتب الدراسات العليا بمدرسة Mead Witter للموسيقى، [email protected]، لمزيد من التفاصيل حول درجة تعليم الموسيقى M.M.
توفر درجة التعليم الموسيقي M.M. الفرصة للدراسة المتقدمة في مجال التعليم الموسيقي. عند التسجيل في البرنامج، يعمل أحد أعضاء هيئة تدريس التربية الموسيقية كمستشار للطالب. عادةً ما يكون هذا هو الأستاذ الرئيسي، الذي تحدده الكلية بناءً على اهتمامات الطالب الخاصة. وتتكون لجنة الامتحانات الشاملة في السنة الثانية من الأستاذ الرئيسي واثنين من أعضاء هيئة التدريس الآخرين.
يتوفر ملخص للسياسات الأكاديمية المهمة من خلال علامة التبويب "السياسات". وثيقة أكثر اكتمالا، دليل الدراسات العليا لمدرسة Mead Witter للموسيقى، يسرد جميع السياسات والإجراءات الأكاديمية في برامج الدراسات العليا في الموسيقى. يجب أن يكون جميع الطلاب على دراية بالسياسات والإجراءات الأكاديمية لكلية الدراسات العليا.
يعتبر توجيه الطلاب ذا أهمية قصوى لأعضاء هيئة التدريس في مدرسة ميد ويتر للموسيقى. يقوم مستشار هيئة التدريس ومدير الدراسات العليا بتوجيه تخطيط دورة الطالب. في حين أن كل عضو في هيئة التدريس لديه أسلوب فريد في التوجيه، يمكن ضمان حصول كل طالب على الكثير من الوقت في العمل بشكل وثيق مع أكثر من معلم بالإضافة إلى المستشار خلال فترة برنامج درجة UWMadison.
مبنى Mosse Humanities، الذي تم بناؤه عام 1969، يضم معظم فصول الموسيقى والبروفات غرف واستوديوهات أعضاء هيئة التدريس و 111 غرفة تدريب. تقام معظم الحفلات والحفلات الموسيقية في إحدى مساحات الأداء الثلاثة: قاعة ميلز للحفلات الموسيقية، وقاعة مورفي ريسيتال، وقاعة إيستمان أورغن ريسيتال. مجموعة المدرسة الواسعة من الأدوات، الشائعة وغير العادية، متاحة لكل من أعضاء هيئة التدريس والطلاب. تعد قاعة الموسيقى مع برج الساعة، الذي تم بناؤه عام 1879، أحد معالم الحرم الجامعي. تم تجديده عام 1985، وهو موطن برنامج الأوبرا. يضم مركز هامل للموسيقى الجديد قاعة للحفلات الموسيقية، وقاعة حفلات موسيقية، ومساحة كبيرة لتدريب الفرق الموسيقية.
المكتبة التذكارية هي مقر مكتبة ميلز الموسيقية، والتي تقدم بحثًا مكثفًا ومجموعات متداولة ومساحة جذابة للدراسة ومساعدة الموظفين الشخصية في البحث. يبلغ عدد المواد الموسيقية في الحرم الجامعي أكثر من نصف مليون، بدءًا من النوتات الموسيقية والنوتات الموسيقية إلى المجموعات الأرشيفية والتسجيلات الصوتية التاريخية. من خلال مكتبة Mills Music Library ومكتبات UWMadison الأخرى، يمكن للطلاب الوصول إلى مجموعة واسعة من قواعد بيانات البحث عبر الإنترنت بالإضافة إلى ملايين المقالات والكتب ووسائط البث. يتم تمثيل جميع أنواع الموسيقى، مع مجموعات قوية بشكل ملحوظ في الموسيقى الأمريكية والموسيقى العرقية. تشمل المجموعات الخاصة المعروفة على المستوى الوطني مجموعة TamsWitmark، وهي خزانة من مواد المسرح الموسيقي الأمريكية المبكرة، وأرشيف الموسيقى في ولاية ويسكونسن.
مدرسة Mead Witter للموسيقى هي عضو في الرابطة الوطنية لمدارس الموسيقى (NASM)، وهي هيئة الاعتماد الوطنية لمدارس الموسيقى، وقد تم تسجيلهاتم اعتمادها في عام 2014.