ذا إم.إس. تعمل درجة البكالوريوس في التربية الخاصة على إعداد الطلاب للعمل كموارد ودعاة للطلاب ذوي الإعاقة وأسرهم، والعمل بشكل تعاوني مع المدارس والوكالات المجتمعية لتحسين نوعية الحياة للطلاب ذوي الإعاقة. مرض التصلب العصبي المتعدد. تقدم درجة البكالوريوس في التربية الخاصة خيارين محددين: برنامج شهادة المعلم وبرنامج البحث والنظرية.
خريجو برنامج شهادة المعلم مؤهلون للتقدم بطلب للحصول على ترخيص للتعليم الخاص متعدد الفئات في ولاية ويسكونسن في مرحلة الطفولة المتوسطة حتى مستوى المراهقة المبكرة (من 612 إلى 13 عامًا)، وفي مرحلة المراهقة المبكرة حتى مستوى المراهقة (من 1021 عامًا). البرنامج عبارة عن برنامج تدريب مهني تطبيقي، يقوم بإعداد الطلاب للانتقال مباشرة إلى وظائف كمعلمي التربية الخاصة.
يركز خيار برنامج البحث والنظرية على الأبحاث والنظريات على مستوى الدراسات العليا في مجال التعليم الخاص. تتضمن خطة الدراسة عمومًا دورات بحثية متعددة ودورات نظرية في التعليم الخاص بالإضافة إلى الدورات الدراسية ذات الصلة من الأقسام الأخرى التي تساهم في اهتمامات الطالب الأكاديمية والبحثية. يعمل البرنامج على تعميق الإعداد الأكاديمي للطلاب لفهم الأسئلة والقضايا الرئيسية في مجال التربية الخاصة وتعزيز مهارات الطلاب التحليلية والبحثية. تساهم هذه المهارات في تطوير علماء وقادة ذوي جودة عالية في هذا المجال. يختار معظم الخريجين مواصلة الدراسة في برنامج الدكتوراه، أو متابعة المناصب في المدارس أو الوكالات المجتمعية، أو منظمات المناصرة التي تعزز الاستقلال والاندماج للأفراد ذوي الإعاقة.
يعد التعليم الخاص أحد المجالين الأكاديميين في قسم علم النفس التأهيلي والتربية الخاصة. وتنضم إلى هذه المجالات مهمة مشتركة تتمثل في إعداد أفراد القيادة المهنية لتلبية الاحتياجات التعليمية وإعادة التأهيل للأفراد ذوي الإعاقة طوال فترة الحياة. يقدم كل من التعليم الخاص وعلم نفس إعادة التأهيل برامج تؤدي إلى الدكتوراه والماجستير والبكالوريوس. درجات. يعالج التعليم الخاص احتياجات الأطفال والشباب والشباب من خلال برامج تعليم المعلمين والبحث والخدمات. يعالج علم نفس إعادة التأهيل احتياجات الشباب الأكبر سنًا والشباب والبالغين. يجمع أعضاء هيئة التدريس بالقسم في كلا المجالين الموارد لتوفير برامج التدريب والبحث التي تعزز الانتقال الناجح من المدرسة إلى عالم العمل، والتعليم ما بعد الثانوي، والتكيف النفسي والاجتماعي الناجح للأفراد ذوي الإعاقة.
تركز أبحاث أعضاء هيئة التدريس في التربية الخاصة على المجالات التالية:
• منهجيات البحث في التربية الخاصة
• قضايا التنوع والمساواة في مجال التعليم الخاص
€ محو الأمية وتعليم القراءة للأفراد ذوي الإعاقة
​ تعليم المعلمين وإعداد معلمي التربية الخاصة ذوي الجودة العالية
€ التدخلات القائمة على الأدلة مع الطلاب ذوي الإعاقات الشديدة بما في ذلك الإعاقات المتعددة والإعاقة الذهنية والتوحد
• قضايا التعليم الخاص في مرحلة المراهقة والتعليم الانتقالي والمهني