الترفيه العلاجي (TR) هو توفير خدمات العلاج والخدمات الترفيهية للأشخاص المصابين بأمراض أو حالات إعاقة. الأغراض الأساسية لخدمات العلاج (وتسمى أيضًا العلاج الترفيهي) هي الاستعادة أو المعالجة أو إعادة التأهيل من أجل تحسين الأداء والاستقلالية. الغرض الأساسي من خدمات الترفيه هو توفير موارد وفرص الترفيه والتسلية للمساعدة في تحسين الصحة والرفاهية وتحسين نوعية الحياة.
قد يعمل متخصصو الترفيه العلاجي في المستشفيات، والرعاية السكنية، والرعاية الطويلة الأجل، والمدارس، ومجموعة متنوعة من البيئات المجتمعية. يشمل الأفراد الذين يتم خدمتهم الأشخاص ذوي الإعاقات العقلية أو الجسدية أو العاطفية. يتم استخدام مجموعة متنوعة من الأنشطة الترفيهية/الترفيهية كأدوات لمساعدة أولئك الذين يتم خدمتهم على تحقيق الاستقلال ونوعية حياة عالية.
وفقًا لوزارة العمل الأمريكية، "من المتوقع أن يؤدي العدد المتزايد بسرعة من كبار السن إلى تحفيز نمو الوظائف لمتخصصي العلاج الترفيهي والمساعدين في مرافق المعيشة، وبرامج الرعاية النهارية للبالغين، ووكالات المساعدة الاجتماعية الأخرى. النمو المستمر ومن المتوقع أيضًا أن يتم ذلك في مرافق الرعاية السكنية المجتمعية، بالإضافة إلى برامج الرعاية النهارية للأفراد ذوي الإعاقة. نظرًا للحاجة المتوقعة للمتخصصين في مجال الترفيه، أنشأت كلية العلوم الصحية في جامعة ويسكونسن برنامج شهادة في الترفيه العلاجي (TR) متاح لمجموعة واسعة من الأفراد، بما في ذلك الطلاب و TR وغيرهم من المتخصصين في الخدمة الإنسانية في المجتمع. بالإضافة إلى ذلك، قد يرغب الأفراد المعتمدون لدى المجلس الوطني لشهادة الترفيه العلاجي (NCTRC) في إكمال الدورات الدراسية للشهادة للامتثال لمتطلبات التعليم المستمر.
تركز الشهادة على تنمية المعرفة واكتساب المهارات والقدرات في مجالات الصحة و TR. تقدم الدورات مفاهيم الصحة والعافية والمرض فيما يتعلق بنوعية الحياة للأفراد ذوي الإعاقة. يتم أيضًا تدريس تنمية المهارات المحددة في مجالات التقييم وتقنيات التيسير واستكمالها بالتركيز المستمر على القضايا الناشئة في مجال الترفيه العلاجي. استعدادًا لامتحان الشهادة المعترف به وطنيًا، تغطي الدورات الدراسية مجالات المواضيع المدرجة في فئات تحليل الوظائف الخاصة بـ NCTRC. يمكن للطلاب الجامعيين في UWM أن يأخذوا البرنامج بالتزامن مع التخصص الذي اختاروه، أو كبرنامج شهادة تعليمية بعد البكالوريا.