يتم تزويد الخريجين الحاصلين على درجة الدكتوراه في التربية مع التركيز على تعليم الرياضيات في جامعة ويسكونسن بمهارات بحثية تطبيقية متطورة وخبرة في تدريس الرياضيات والالتزام بقضايا المساواة والشمول والعدالة الاجتماعية.
معلومات إضافية:
يتم تقديمه بالكامل عبر الإنترنت، ويمكنك متابعة برنامج Ed.D. في تعليم الرياضيات أثناء استمرارك في منصبك الحالي. تعلم وتواصل مع نفس المجموعة من الطلاب أثناء الدورة التدريبية أو Ed.D. الدراسات - برنامجنا يعتمد على الفوج.
متطلبات القبول
لكي يتم النظر في قبول المتقدمين، يجب أن يستوفوا الحد الأدنى من المتطلبات التالية:
- حاصل على درجة الماجستير من معهد معتمد للتعليم العالي.
- درجة "متقن" أو أعلى في خطاب النوايا الذي يصف الأهداف الأكاديمية وخبرات التدريس وأسباب متابعة درجة الدكتوراه في جامعة وايومنغ. هذه الرسالة بمثابة عينة الكتابة.
- ثلاث (3) سنوات من الخبرة في التدريس P-12 أو ما يعادلها.
- الحد الأدنى 3.000 GPA على مقياس 4.000 على أحدث درجة لمقدم الطلب من مؤسسة معتمدة، بالإضافة إلى النصوص من جميع المدارس الأخرى التي حضرها.
- الحد الأدنى لدرجة اللفظي: 153 والكمي: 144.
- يلزم الحصول على درجة 540 في اختبار TOEFL (الورقي)، أو 76 (اختبار عبر الإنترنت) أو درجة IELTS 6.5 أو أعلى للمتقدمين الدوليين الناطقين باللغة الإنجليزية وغير الناطقين بها. حتى إشعار آخر، ونظرًا للتأجيلات/الإلغاءات المرتبطة بفيروس كورونا (COVID-19) لامتحانات TOEFL/IELTS، سنقبل درجات Duolingo أو 110 أو أعلى كدليل على إتقان اللغة الإنجليزية.
خيارات المشروع النهائية
سيستخدم جميع طلاب الدكتوراه في التربية أساليب البحث لاستكشاف مشكلات القيادة العملية. تعتمد المشاريع التطبيقية على المشكلات وقد تكون تعاونية. قد تتضمن المشاريع تقييم المناهج الدراسية، وتصميم وتنفيذ التطوير المهني أو التدريب، وتطوير التطبيقات لاستخدامها في البيئات المحلية (على سبيل المثال، التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة حتى سن 12 عامًا، ومراكز الشركات والحكومة)، بالإضافة إلى المشاريع الأخرى المصممة لتعزيز المعرفة في مجال معين. أو الإعداد.
تنطبق المتطلبات التالية على جميع المشاريع:
- مستند على الأبحاث (مراجعة الأدبيات)
- الكتابة العلمية والأكاديمية باستخدام أسلوب APA
- البيانات الأساسية أو الثانوية
- تأليف فردي أو مجموعات صغيرة من الطلاب
- تم الرفع إلى ProQuest لأطروحات الممارسة أو المشروعات الأخرى بتنسيق أطروحة، وتم تحميلها إلى Mountain Scholar Digital Collections للمشاريع في غير الأطروحة التنسيق
تنسيقات المشروع المقترحة والأوصاف المختصرة هي:
أطروحة الممارسة
- أطروحة الممارسة هي بحث تجريبي قائم على الممارسة الأصلية مع جمع البيانات المتوقعة من المصادر الأولية.
دراسة حالة محلية
- دراسة الحالة هي تحليل وصفي أو استكشافي أو توضيحي لشخص أو مجموعة أو حدث. قدم توماس (2011، ص 354) التعريف التالي لدراسة الحالة: "دراسات الحالة هي تحليل للأشخاص، أو الأحداث، أو القرارات، أو الفترات، أو المشاريع، أو السياسات، أو المؤسسات، أو غيرها من الأنظمة التي تتم دراستها بشكل كلي بإحدى الطرق الأخرى."
استفسار فردي أو جماعي موجه من أعضاء هيئة التدريس
- يتضمن هذا النوع من الاستفسار فردًا أو مجموعة صغيرة من الطلاب الذين يعملون معًا في مشروع واحد تحت إشراف أحد أعضاء هيئة التدريس. ويمكن الحصول على البيانات من مصادر أولية أو ثانوية.
فيلم وثائقي عن قضية تربوية
- الفيلم الوثائقي عبارة عن دراسة متعمقة وموسعة مع تحليل مقدم في شكل فيديو مصحوبًا بملخص مكتوب للغرض والنتيجة.
المخطوطة المرسلة
- يجب تقديم مخطوطة بحثية كاملة إلى مجلة علمية وطنية أو دولية محكمة من المستوى المتوسط أو الأعلى.
تقييم البرنامج
- يستخدم تقرير تقييم البرنامج عادةً طرق البحث النوعية والكمية لفحص وجمع البيانات حول البرنامج الحالي المطبق في مدرسة أو مؤسسة أخرى. ${100 دولار}
قد يتم اقتراح تنسيقات مشاريع إضافية والموافقة عليها من قبل لجنة الطلاب طالما أنها تستوفي المتطلبات المذكورة أعلاه.
العمليات النهائية للمشروع
كما هو الحال في عملية الأطروحة التقليدية، من المتوقع أن يجتمع جميع الطلاب مع لجانهم للحصول على الموافقة على المشروع (في مرحلة ما قبل النشرة و/أو مرحلة النشرة). سيشير تقرير الفحص النهائي إلى ما إذا كان المشروع النهائي مقبولاً لدى اللجنة أم لا. الموعد النهائي لتقديم المشاريع إلى Mountain Scholar Digital Collections أو أطروحات الممارسة أو المشاريع الأخرى في أطروحة والتنسيق إلى ProQuest هو نفس تقرير الاختبار النهائي، وهو اليوم الأخير من الفصول الدراسية للفصل الدراسي الذي ينوي الطالب خلاله للتخرج. سيتم تقييم كافة المشاريع من قبل أعضاء اللجنة وأيضا من قبل الطالب.
يرجى ملاحظة ما يلي: بعد إرسال الخطوات المطلوبة لمجموعات Mountain Scholar الرقمية، ستتلقى رسالة تأكيد عبر البريد الإلكتروني. يرجى إرسال هذه الرسالة الإلكترونية إلى رئيسك، كلالين ريفورد في مكتب عميد كلية التربية، وروبرت راتيري في مكتب المسجل .