يتم تصنيف قسم التعليم الخاص والإرشاد في ولاية يوتا باستمرار بين أفضل 20 برنامجًا تعليميًا في البلاد حسب U.S. News and World Report . الطلاب المتخرجون من جامعة USU الحاصلون على شهادة في التربية الخاصة مطلوبون بشدة من قبل المناطق التعليمية في جميع أنحاء ولاية يوتا وأمريكا. تتمتع ولاية يوتا بمعدل توظيف يصل إلى 100% لخريجي التعليم الخاص، حيث يتم تعيين العديد من الطلاب قبل تخرجهم.
يقدم القسم عددًا من الفرص التعليمية والتدريبية الفريدة للمهتمين بالعمل مع الأطفال والشباب ذوي الإعاقة. يقوم البرنامج بإعداد الطلاب للعمل مع الأفراد الذين يعانون من إعاقات خفيفة ومتوسطة وشديدة، وكذلك الأطفال الصغار ذوي الإعاقة. يتم منح الطلاب الفرصة لاكتساب خبرة عملية في العمل مع المناطق التعليمية المحلية أو البرامج داخل الحرم الجامعي.
يتم تقديم درجة التعليم الخاص في حرم لوغان الرئيسي كبرنامج تقليدي لإعداد المعلمين. ويتم تقديمه أيضًا عبر الإنترنت في جميع أنحاء الولاية للمرشحين للمعلمين الذين يعملون كمدرسين مساعدين أو مدرسين مسجلين في ولاية يوتا (OPTT - برنامج إعداد المعلمين عبر الإنترنت).
يعد تخصص التعليم الخاص في حرم لوغان الرئيسي خيارًا شائعًا لتخصص مركب مع التعليم الابتدائي (بمعنى أن الطلاب المتخرجين يمكنهم التقدم للحصول على ترخيص التعليم الابتدائي أو ترخيص الطفولة المبكرة ورخصة التعليم الخاص).
يحصل الطلاب على أول BS أو BS الثاني من خلال استكمال جميع الدورات المطلوبة في التخصص. للحصول على BA ، يجب على الطلاب أيضًا إتقان لغة أجنبية واحدة أو أكثر. يمكن أيضًا الحصول على OPTT (التدريب العملي للمعلمين عبر الإنترنت) للحصول على درجة الماجستير.
التأكيدات:
- التعليم الخاص من الولادة إلى سن 5 سنوات: يعمل هذا التركيز على إعداد الخريجين للعمل مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين الولادة وحتى خمس سنوات والذين يعانون من إعاقات. عادةً ما تتم خدمة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين الولادة وحتى ثلاث سنوات من خلال برامج التدخل المبكر في منازلهم. يتم تعليم الأطفال من عمر ثلاث إلى خمس سنوات في مؤسسات ما قبل المدرسة العامة داخل المناطق التعليمية المحلية. يمكن للطلاب في هذا التركيز اختيار الجمع بين هذا التركيز إما مع التركيز على الإعاقات الخفيفة/المتوسطة أو التركيز على الإعاقات الشديدة.
- الإعاقات الشديدة: يقوم هذا التركيز بإعداد الخريجين للعمل مع الطلاب الذين يعانون من إعاقات منخفضة الإصابة، مثل الإعاقات الذهنية والإعاقات الجسدية واضطراب طيف التوحد والصدمات الدماغية والمكتسبة الإصابة والإعاقات المتعددة. يقوم الخريجون عادة بتدريس المهارات الأكاديمية والحياتية في الفصول الدراسية من الروضة حتى الصف الثاني عشر أو في بيئة ما بعد الثانوية (الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و21 عامًا).
- الإعاقات الخفيفة/المعتدلة: يعمل هذا التركيز على إعداد الخريجين للعمل مع الطلاب الذين يعانون من إعاقات شديدة الإصابة، مثل صعوبات التعلم، والإعاقات الذهنية الخفيفة/المعتدلة، والسلوك والعاطفية اضطرابات، أو اضطرابات في التواصل. يعمل المعلمون مع الأطفال في الصفوف من الروضة وحتى الصف الثاني عشر في غرفة الموارد أو في بيئة شاملة لتدريس المهارات الأكاديمية.