بكالوريوس صحة الاسنان في جامعة وست فرجينيا

كان إنشاء برنامج درجة البكالوريا المتكامل في صحة الأسنان في جامعة وست فرجينيا في سبتمبر 1961 علامة بارزة في تعليم صحة الأسنان. يبرز البرنامج كواحد من أفضل برامج صحة الأسنان على المستوى الوطني كما يتضح من التزام الطلاب بالتميز. مع إضافة برنامج إكمال الدرجة العلمية في عام 1987 وبرنامج الماجستير في العلوم في عام 1989، يوفر قسم صحة الأسنان للخريجين الفرصة لمواصلة تعليمهم. يجمع المنهج المتكامل في صحة الأسنان بين مزايا الفنون الحرة والجوانب المهنية للتعليم. يُمنح خريجو البرنامج درجة بكالوريوس العلوم في صحة الأسنان، مع إمكانية الحصول على درجة الماجستير في العلوم مع إكمال سنة إضافية على الأقل.

يتميز منهج صحة الأسنان بالصرامة ويوفر إعدادًا ممتازًا لممارسة صحة الأسنان في العديد من أماكن الممارسة. يتطلب المنهج إكمال ما مجموعه 133-34 ساعة بنجاح وتم إنشاؤه وفقًا للمعايير المحددة لمدرسة صحة الأسنان من قبل لجنة اعتماد طب الأسنان الأمريكية التابعة لجمعية طب الأسنان. وقد تم اعتماد البرنامج بالكامل من قبل هذه المنظمة منذ عام 1965.

يلتزم برنامج صحة الأسنان التزامًا قويًا بتوفير الرعاية والبرامج التعليمية للمقيمين في ولاية فرجينيا الغربية، وهو ما يتضح من خلال 125 ساعة من تعلم الخدمة ودورات الرعاية السريرية المطلوبة. لتزويد الطلاب في برنامج صحة الأسنان بالخبرة السريرية اللازمة المطلوبة، تقوم كلية طب الأسنان بصيانة وتشغيل عيادات الأسنان في كلية طب الأسنان بمركز روبرت سي بيرد للعلوم الصحية. من خلال معهد جامعة وست فرجينيا للصحة المجتمعية والريفية (WVUICRH)، يُطلب من الطلاب تقديم رعاية مباشرة للمرضى لمواطني وست فرجينيا في موقع ريفي خلال الجلسة الصيفية بين سنتهم الإعدادية والثانوية.

يتمتع برنامج صحة الأسنان بجامعة فرجينيا الغربية بسمعة ممتازة في تخريج أطباء متميزين والعديد من أعضاء هيئة التدريس وكذلك الخريجين معترف بهم كقادة في تعليم طب الأسنان وطب الأسنان المنظم. يرجى زيارة موقع التميز والتميز في صحة الأسنان لمزيد من المعلومات.

المهنة

تعد صحة الأسنان مهنة مثيرة تتضمن العديد من الفرص الوظيفية المجزية والمليئة بالتحديات والتي تشمل الرعاية السريرية/رعاية المرضى، والإدارة، والتعليم، والبحث، والمبيعات/التسويق. يتم توظيف أخصائيي صحة الأسنان في أماكن متنوعة مثل عيادات طب الأسنان الخاصة؛ العيادات. المستشفيات. مرافق الرعاية الطويلة الأجل/مراكز إعادة التأهيل؛ تعليم صحة الأسنان؛ الوكالات الحكومية الوطنية والولائية والمحلية؛ والأعمال التجارية / الصناعة الخاصة. بصفته متخصصًا صحيًا مرخصًا ومعلمًا في مجال صحة الفم، فإن أخصائي صحة الأسنان له دور مهم في الصحة العامة ورفاهية الجمهور. يعد أخصائي صحة الأسنان جزءًا لا يتجزأ من فريق طب الأسنان، حيث يقدم رعاية مباشرة للمرضى على أساس الوقاية من المرض. تختلف واجبات ومسؤوليات أخصائيي صحة الأسنان من ولاية إلى أخرى ولكنها قد تشمل العلاج الوقائي عن طريق الفم (إزالة البقع والرواسب من الأسنان)؛ تنضير الجذر. تعريض الصور الشعاعية. تطبيق العوامل الوقائية والعلاجية. التسليم المحلي للعوامل المضادة للميكروبات؛ استشارات غذائية؛ فحوصات سرطان الفم والرأس والرقبة؛ مراقبة تخدير أكسيد النيتروز؛ وإدارة التخدير الموضعي. توفر الخلفية التعليمية لأخصائي صحة الأسنان المعرفة والمواقف والمهارات اللازمة للنجاح في مجموعة واسعة من المهن. من توفير الرعاية السريرية إلى الأبحاث إلى الإدارة العامة، تفتح صحة الأسنان الباب أمام العديد من الخيارات المهنية الناجحة. للحصول على لمحة عامة عن المهنة، يرجى زيارة الموقع الإلكتروني الخاص بصحة الأسنان للطلاب الجامعيين.

المعايير الأكاديمية والمهنية

يلتزم الطلاب المسجلون في برنامج صحة الأسنان بمعايير أكاديمية ومهنية عالية طوال فترة وجودهم في البرنامج. يرجى زيارة صفحة موارد طلاب صحة الأسنان للاطلاع على المعايير الأكاديمية والمهنية الخاصة بصحة الأسنان وحقوق الطلاب ومسؤولياتهم والسياسات والإرشادات الإضافية.

بكالوريوس العلوم في صحة الأسنان (BSDH)

أهداف البرنامج:

${ 9} توفير برنامج تعليمي عالي الجودة لإعداد أخصائيي صحة الأسنان للقيام بما يلي:
• امتلاك وعي متزايد بالتنوع الاجتماعي والثقافي والأخلاقيات والمهنية.
• تطبيق التفكير النقدي لدمج المبادئ/التكنولوجيا العلمية الحالية مع توفير رعاية صحية شاملة وقائمة على الأدلة.
• تقديم خدمات صحة الفم المعتمدة قانونًا إلى مستوى الكفاءة السريرية على النحو المحدد من قبل مجلس فاحصي طب الأسنان في ولاية فرجينيا الغربية وكلية طب الأسنان بجامعة فرجينيا الغربية.
• تقديم خدمات صحة الفم المعتمدة قانونًا إلى مستوى الكفاءة المعملية (تتجاوز نطاق قانون ممارسة ولاية فرجينيا الغربية) المنصوص عليها في قوانين الممارسة الخاصة بالولايات أو المقاطعات أو الأقاليم الأخرى في أمريكا.
• تنسيق وإدارة خدمات صحة الفم لمجموعة متنوعة من السكان في بيئات متنوعة (وكالات الصحة العامة، والمستشفيات، والأنظمة المدرسية، وما إلى ذلك).
• المشاركة في أنشطة تعاونية بين التخصصات المهنية مع قادة المجتمع ومتخصصي الرعاية الصحية لإدارة احتياجات صحة الفم في المناطق الريفية في ولاية فرجينيا الغربية.
• توفير التعليم التعليمي والسريري في برامج تعليم طب الأسنان المساندة.
• متابعة التطوير المهني من خلال الدراسة الذاتية والتعليم المستمر والبحث والدراسات المتقدمة على مستوى الماجستير والدكتوراه.
1. توظيف وقبول والاحتفاظ بالطلاب الذين لديهم القدرة على النجاح في برنامج صحة الأسنان.
2. إنشاء بيئة مواتية لترقية أعضاء هيئة التدريس والاحتفاظ بهم ورضاهم.

كفاءات البرنامج :

1. تطبيق مفاهيم الاحتراف والأخلاق والقانون والتنظيم على الأحكام و/أو دعم خدمات الرعاية الصحية عن طريق الفم.
2. إظهار الوعي بقضايا التنوع الاجتماعي/الثقافي.
3. تطبيق المفاهيم الأساسية المتعلقة بصحة الأسنان وعلوم الأسنان في توفير و/أو دعم خدمات رعاية صحة الفم.
4. توفير عملية رعاية صحة الأسنان التي تتضمن التقييم والتخطيط والتنفيذ ومكونات التقييم التي تكون قائمة على الأدلة وتتمحور حول المريض.
5. توفير رعاية صحة الأسنان للأطفال والمراهقين والبالغين وطب المسنين والمرضى ذوي الاحتياجات الخاصة والأشخاص الذين يعانون من ظروف طبية خطيرة.
6. تنفيذ إستراتيجيات الإقلاع عن التدخين القائمة على الأدلة باستخدام العناصر الخمسة (السؤال والمشورة والتقييم والمساعدة والترتيب) لجميع المرضى الذين يستخدمون التبغ.
7. توفير رعاية صحة الأسنان لجميع أنواع تصنيفات أمراض اللثة، بما في ذلك المرضى الذين يعانون من أمراض اللثة المتوسطة إلى الشديدة.
8. توفير صحة الأسنان/العلاج الداعم للأسنان الذي يكون قائمًا على الأدلة ومرتكزًا على المريض.
9. توفير تدابير دعم الحياة المناسبة لأي حالات طوارئ طبية قد تواجهها ممارسة صحة الأسنان.
10. تقييم وتخطيط وتنفيذ وتقييم برامج صحة الفم المجتمعية لتعزيز الصحة والوقاية من الأمراض بين مجموعة متنوعة من المجموعات السكانية في بيئات متنوعة.
11. إظهار مهارات الاتصال بين الأفراد والجماعات للتفاعل بفعالية مع المجموعات السكانية المتنوعة.
12. تطبيق مبادئ الإحصاء الحيوي في تحليل الأدبيات العلمية وتصميم وتفسير مشروع بحثي قائم على الطلاب.
13. تصميم الدورات التدريبية وتوفير التعليمات التعليمية والسريرية وتنفيذ استراتيجيات التقييم في برامج تعليم طب الأسنان المساندة.
14. تحديد الخيارات الوظيفية في مهنة صحة الأسنان.
15. المشاركة في الأنشطة التي تعزز التعلم مدى الحياة والنمو المهني.
16. شارك في أنشطة بناء الفريق داخل الفرق المهنية والتي تعزز التعلم التعاوني.