للتأهل لبرنامج فرعي في التدخل المبكر، يجب أن يكون الطالب قد حصل على معدل تراكمي لا يقل عن 2.5 في جميع المقررات الدراسية الثانوية مع عدم وجود درجة أقل من C- في أي مقرر دراسي مطلوب.
${23 } تعليمات متمايزة للأطفال الصغار ذوي الاحتياجات الخاصة $ {41} 3
${ 63} *يجب على الطلاب إكمال 3 دورات محتوى على الأقل قبل التسجيل في SPED 491 (3 وحدات دراسية تركز على الأطفال الأكبر سنًا والبالغين) | ECSE 311 | التقييم التنموي للأطفال الصغار ذوي الاحتياجات الخاصة | 3 |
| ECSE 312 | 3 | |
| ECSE 315 | البرامج المنزلية للمرحلة المبكرة التدخل | 3 |
| ECSE 317 | التكنولوجيا للأطفال الصغار ذوي الاحتياجات الخاصة أو بدونها | |
| السرعة 491 | الخبرة الميدانية المهنية * | 3 |
| إجمالي الساعات | 15 |
للحصول على معلومات إضافية حول القاصر، اتصل بأنيتا جارتن على [email protected].

