المنسق الأكاديمي: هايدي فوجلي
غرفة 4475، (SLHS)، مبنى CHHS.
يوفر ماجستير الآداب في علم أمراض النطق واللغة الخبرات الأكاديمية والعملية الأساسية لتطوير الكفاءة السريرية في تقييم وعلاج اضطرابات اللغة والكلام والسمع. من المتوقع عمومًا أن يستوفي الطلاب الذين يكملون برنامج الشهادة السكنية معايير شهادة الكفاءة السريرية من قبل ASHA. مطلوب ممارسة سريرية تحت الإشراف خلال كل فصل دراسي للتسجيل بدوام كامل، وتتضمن مهمتين على الأقل لمواقع التدريب العملي خارج الحرم الجامعي، بالإضافة إلى مسؤوليات التقييم والعلاج في عيادة تشارلز فان ريبر للغات والنطق والسمع.
متطلبات القبول
يتم قبول المتقدمين مرة واحدة سنويًا في الخريف على أساس سنوي. يتطلب التقديم التقديم من خلال خدمة التطبيقات المركزية لعلوم الاتصال والاضطرابات (CSDCAS) على csdcas.liaisoncas.org/csdcas-students/، والتي ستتكامل تلقائيًا مع كلية الدراسات العليا بجامعة ويسترن ميشيغان. الموعد النهائي لتقديم طلب WMU هو 15 يناير. يرجى العلم أنه قد يستغرق الأمر في بعض الأحيان CSDCAS ما يصل إلى أسبوعين للتحقق من مواد الطلب؛ لذلك، يوصى الطلاب بتقديم المواد قبل أسبوعين على الأقل من 15 يناير. اتصل بـ CSDCAS مباشرة لطرح أي أسئلة تتعلق بالبوابة الخاصة بهم.
متطلبات القبول موضحة أدناه:
1. إكمال التخصص الجامعي، أو ما يعادله من تسلسل الدورات الجامعية، في علوم النطق واللغة والسمع. سيحتاج الطالب الذي لم يكمل هذه المتطلبات كطالب جامعي إلى القيام بذلك قبل التسجيل في دورات الدراسات العليا في القسم.
2. يجب أن يتضمن الإعداد الجامعي دورات توفر معلومات حول عمليات الاتصال الإنساني الأساسية.
أ. يجب أن يكون هناك على الأقل دورة واحدة في علم الصوتيات، ودورة واحدة في تطوير النطق واللغة، ودورة واحدة في تشريح الكلام واللغة والسمع، ودورة واحدة في علم النطق والسمع.
ب. يجب أن يتضمن الإعداد الجامعي أيضًا دورات دراسية توفر معلومات أساسية عن اضطرابات النطق واللغة والسمع.
3. سيحتاج الطلاب الذين لم يكملوا الدورة الدراسية الجامعية في كل من المجالات التالية إلى القيام بذلك كطالب دراسات عليا من أجل تلبية معايير ASHA للحصول على الشهادة السريرية:
(أ) العلوم البيولوجية، (ب) الإحصاء، (ج) العلوم الفيزيائية (الفيزياء أو الكيمياء)؛ و(د) العلوم السلوكية.
4. تقديم درجات اختبار TOEFL (إن أمكن).
5. ثلاثة خطابات توصية من أفراد قادرين على التعليق على الإنجازات الأكاديمية لمقدم الطلب وإمكانية العمل السريري الناجح.
6. مواصفات الخبرات والإنجازات ذات الصلة والردود على سؤالين مفتوحين داخل CSDCAS.