تم تصميم تخصص التاريخ/الدراسات الاجتماعية لإعداد الطلاب لتدريس التاريخ والدراسات الاجتماعية في المدارس الثانوية. في دورات التاريخ الخاصة بهم، يتعلم تخصص التاريخ/الدراسات الاجتماعية كيفية تحديد مجموعة واسعة من المصادر والوصول إليها، لتحليل الأدلة التاريخية، بما في ذلك المصادر النصية والمرئية، لتقييم التفسيرات التاريخية، وتطوير ودعم تفسيراتهم الخاصة. تساعد كمية الكتابة والمناقشة المطلوبة في دورات التاريخ الطلاب أيضًا على تطوير مهارات الاتصال الفعالة. تهدف المقررات المطلوبة في الاقتصاد والجغرافيا والعلوم السياسية إلى إعداد الطلاب لتدريس هذه المواد في المدارس المتوسطة والثانوية.
لماذا تفكر في التخصص في التاريخ/الدراسات الاجتماعية؟
إذا كنت ترغب في تدريس التاريخ أو الدراسات الاجتماعية في مدرسة متوسطة أو ثانوية، فيجب أن تفكر في تخصص التاريخ/الدراسات الاجتماعية. ومع ذلك، فإن هذا التخصص يعد الطلاب أيضًا لمجموعة واسعة من المهن. إن المعرفة التي يكتسبها الطلاب والمهارات التي يطورونها في دورات التاريخ وفي دورات العلوم الاجتماعية تؤهلهم للالتحاق بكلية الحقوق وبرامج الدراسات العليا في السياسة العامة والشؤون الدولية والمهن كصحفيين ومسؤولين حكوميين ومحامين.
طلاب التعليم الثانوي الذين يرغبون في أن يتم اعتمادهم في الدراسات الاجتماعية يمكنهم اختيار هذا التخصص. ومع ذلك، فإن درجة التاريخ/الدراسات الاجتماعية لا تتطلب من الطالب الحصول على شهادة تدريس. يجب على تخصصات التاريخ/الدراسات الاجتماعية المهتمة بالحصول على الشهادة الثانوية التقدم بشكل منفصل إلى برامج الشهادات، مثل تلك الموجودة في كلية وودرينغ للتعليم. يتقدم الطلاب عادةً إلى Woodring في سنتهم الأخيرة أو بعد التخرج.
للحصول على الشهادة، يجب على الطلاب أيضًا إكمال برنامج شهادة المعلم المعتمد. للحصول على توصية للحصول على شهادة ولاية واشنطن، يجب على الطلاب إكمال برنامج شهادة المعلم، بما في ذلك SEC 426، والذي تقدمه وزارة التعليم الثانوي كجزء من 1) درجة البكالوريوس في الآداب في المرحلة الجامعية، أو 2) مرحلة ما بعد التخرج. برنامج البكالوريا، أو 3) درجة الماجستير في التدريس. راجع قسم التعليم الثانوي من هذا الكتالوج للتعرف على متطلبات القبول في البرنامج وإكماله وشهادة المعلم. يؤدي الانتهاء من هذا التخصص المشترك إلى تأييده في الدراسات الاجتماعية.