يركز هذا البرنامج على مساعدة معلمي العلوم الممارسين على جميع المستويات P-12 في تطوير حياتهم المهنية من خلال:
- تحسين تعليمهم من خلال الدراسة المتقدمة والبحث والعمل الميداني.
- التعرف على الأبحاث الحالية حول تعلم الطلاب والتطورات الجديدة في تقييم المناهج الدراسية. وتنمية مهاراتهم القيادية.
المتطلبات الأساسية
يُتوقع عادةً من الطلاب المتقدمين للقبول الحصول على شهادة تدريس وإكمال سنة واحدة على الأقل من التدريس في نظام P-12 قبل الالتحاق بالبرنامج. من المتوقع أن يكون المعلمون المعتمدون في المرحلة الابتدائية قد أكملوا دورة واحدة على الأقل في كل مجال من مجالات العلوم (الأحياء، والكيمياء، وعلوم الأرض، والفيزياء). من المتوقع أن يكون لدى معلمي المرحلة الثانوية تخصص جامعي أو فرعي وتأييد للموضوع في مجال تخصصهم. (يجب أن يكون لدى معلمي العلوم العامة شهادة في واحد أو أكثر من العلوم الطبيعية. يعد التخصص في أحد المجالات العلمية أمرًا مرغوبًا للغاية.)
معلومات التطبيق
بالإضافة إلى المواد المطلوبة للقبول في كلية الدراسات العليا، يتعين على كل طالب إجراء اختبار تسجيل الخريجين (GRE)، وتقديم سيرة ذاتية وبيان بالأهداف المهنية الشخصية وأسباب طلب القبول في البرنامج. قد يتم طلب مقابلة داخل الحرم الجامعي من قبل أعضاء هيئة التدريس بالبرنامج.
متطلبات البرنامج (48 ساعة معتمدة)
يتضمن خيار "بدون الأطروحة" مشروع بحث إجرائي يبلغ ذروته في عرض تقديمي شفهي وملخص مكتوب.

