إدارة الفنون وقيادة المتحف

يوفر برنامج إدارة الفنون وقيادة المتاحف الإعداد الأكاديمي للمناصب القيادية في المؤسسات الإبداعية والمتاحف والمؤسسات والشركات والوكالات الحكومية العاملة في قطاع الفنون والثقافة. سيجد الطلاب المهتمون بإدارة الفنون والمنظمات الثقافية، بما في ذلك المتاحف بجميع أنواعها، منهجًا دراسيًا يوفر لهم أساسًا واسعًا لفهم التاريخ والاتجاهات الحالية للقطاع، بالإضافة إلى فرص لاستكشاف مجالات محددة من الممارسة في مزيد من العمق.

سيختار الطلاب إما إدارة الفنون أو التركيز على قيادة المتاحف لإكمال دراستهم. سيكمل جميع طلاب AAML العديد من الدورات التمهيدية المناسبة لتركيزهم، إلى جانب سبع دورات أساسية مشتركة في AAML، يتبعها تسلسل أطروحة لتركيز إدارة الفنون، وتسلسل تدريبي لقيادة المتاحف.

يمكن للطلاب التسجيل في البرنامج على أساس دوام كامل أو جزئي. تم تصميم البرنامج لاستيعاب الطلاب العاملين، لذلك يتم تقديم جميع الفصول في المساء أو عبر الإنترنت. يجب على الطلاب التسجيل في الحرم الجامعي أو البرنامج عبر الإنترنت، ولكن يمكن للطلاب في أي برنامج أن يأخذوا بعض الدورات في البرنامج الآخر.

يجب على الطلاب التخطيط للدخول في البرنامج في بداية فصل الخريف أو الربيع. يمكن للطلاب بدوام كامل إكمال الدرجة في خمسة فصول دراسية متتالية عند البدء في فصل الخريف، وعادة ما يستغرق الطلاب غير المتفرغين سبعة إلى ثمانية فصول دراسية لإكمال الدرجة.

الأهداف والغايات

سيقوم برنامج إدارة الفنون وقيادة المتاحف في دريكسيل بإعداد القوى العاملة الثقافية في المستقبل لإنجاز مهمتها في الإشراف والتعليم. سيقوم هؤلاء القادة بتطوير قاعدة معرفية ومهارات لتوجيه متاحف الغد والمنظمات الثقافية والمؤسسات الثقافية.

خريجو البرنامج سيحصلون على:

• إظهار الوعي بالبيئة المتغيرة للقطاع واستخدام مهارات التفكير النقدي لتحديد المشكلات وحلول السياسات ذات القاعدة العريضة.
• إظهار المعرفة بالنظريات والممارسات الإدارية للفنون والمنظمات الثقافية، بما في ذلك هياكل الشركات ونماذج الأعمال والحوكمة والقيادة والإدارة والتخطيط والرسملة والتقييم والتسويق وإشراك الجمهور والمجتمع والقضايا القانونية وتنمية الأموال .
• فهم المتطلبات الخاصة لإدارة التخصصات الفنية والثقافية والتمييز بين الاحتياجات والمتطلبات المضمنة في إدارة وقيادة التخصصات المختلفة في المهنة.
• إظهار القدرة على القيادة في المجتمع الثقافي، والوعي بنقاط القوة القيادية لديهم، والمعايير الأخلاقية، والقدرة على تحفيز الآخرين وإشراكهم.
• تحديد الاستراتيجيات اللازمة لتنفيذ رسالة ورؤية المنظمة.
• العمل بفعالية ضمن فرق، وإظهار الكفاءة في التواصل والتعاون بين الأشخاص والتي يمكن تطبيقها في دور قيادي أو من أي منصب داخل فريق أو مؤسسة.

النصوص

يجب إرسال النصوص الرسمية مباشرة إلى Drexel من جميع الكليات والجامعات التي التحقت بها. يرجى ملاحظة أن النصوص مطلوبة بغض النظر عن عدد الاعتمادات التي تم الحصول عليها أو إذا تم نقل الاعتمادات إلى مدرسة أخرى. قد يتأخر قرار القبول إذا لم تقم بإرسال النصوص من جميع الكليات والجامعات التي التحقت بها.

يجب أن تُظهر النصوص درجات كل دورة على حدة ومنح الدرجات. إذا لم تقم مدرستك بتدوين الدرجات العلمية الممنوحة في النصوص الرسمية، فيجب عليك تقديم نسخ من أي شهادات دراسات عليا أو درجات علمية.

إذا أصدرت مدرستك نسخة واحدة فقط مدى الحياة، فيجب عليك إجراء تقييم لكل دورة على حدة من قبل وكالة تقييم النصوص المعتمدة.

مطلوب ترجمة دقيقة وحرفية باللغة الإنجليزية لجميع المستندات غير الإنجليزية بالإضافة إلى المستندات الرسمية باللغة الأصلية. يجب إكمال جميع الترجمات من قبل المؤسسة المصدرة أو مترجم معتمد من ATA. تفضل بزيارة الموقع الإلكتروني لجمعية المترجمين الأمريكيين للبحث عن مترجم معتمد من ATA.

الطلاب الدوليين: إذا كنت قد تخرجت بالفعل من مؤسستك السابقة في وقت تقديم طلبك، فيرجى إرسال شهادة (شهادات) التخرج الخاصة بك مرفقة بصيغة PDF أو مستندات Microsoft Word بالبريد الإلكتروني إلى [email protected]. ملاحظة: قد يُطلب من أي مقدم طلب دولي، بغض النظر عن البرنامج، تقديم تقييم للنصوص إذا قررت لجنة القبول أن ذلك ضروري لمراجعة الطلب. إذا تم اختيار النصوص الخاصة بك لتقييم كل دورة على حدة من قبل وكالة خارجية، فستكون مسؤولاً عن توفير جميع الوثائق اللازمة ودفع جميع الرسوم اللازمة لتقييم النصوص الخاصة بك.

إذا كانت لديك أسئلة بخصوص المستندات التي يجب عليك تقديمها للوفاء بمتطلبات النص، فاتصل بمكتب قبول الدراسات العليا.

درجات الاختبار الموحدة

نتائج اختبار GRE غير مطلوبة.

اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية

يُطلب من المتقدمين الدوليين إثبات كفاءتهم في اللغة الإنجليزية من خلال تقديم درجات من اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (الحد الأدنى لدرجات التوفل: 80/550/213)، أو نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي (IELTS)، أو بيرسون اختبار اللغة الإنجليزية (الحد الأدنى لدرجة PTE: 53) ما لم يستوفوا معايير التنازل.

مقال

يرجى كتابة مقال يصف أهدافك المهنية، بما في ذلك الاهتمامات البحثية والعلمية المحددة. يرجى التأكد من الإشارة إلى مدى توافق اهتماماتك مع اهتمامات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية.

أرسل مقالتك مع طلبك أو من خلال بوابة Discover Drexel بعد تقديم طلبك.

السيرة الذاتية

قم بتحميل سيرتك الذاتية كجزء من طلب القبول الخاص بك أو من خلال بوابة Discover Drexel بعد تقديم طلبك.

خطابات التوصية

ينبغي أن يكون مقدمو التوصيات قادرين على التحدث عن أدائك الأكاديمي.

مقابلة

مقابلة افتراضية أو شخصية أو هاتفية مطلوبة للمتقدمين المؤهلين.

الخبرة الأكاديمية

يتطلب القبول في هذا البرنامج معدلًا لا يقل عن 3.25 GPA (يفضل 3.5).

نموذج الكتابة

يرجى إرسال عينة من الكتابات العلمية، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر، المقالات المنشورة أو الأطروحات أو أوراق الفصل الدراسي، عن طريق البريد أو البريد الإلكتروني كمرفق إلى [email protected].

العناوين البريدية