معلمو المدارس الابتدائية مؤهلون لتدريس جميع مجالات المناهج الدراسية الابتدائية (يشار إليها أيضًا باسم مجالات التعلم الرئيسية أو KLAs)، ويطلب منهم أن يكون لديهم معرفة موسعة بأحد مجالات المناهج الدراسية هذه (والتي يتم تحديدها في عملية التقديم المفصلة أقل).
يجب على المتقدمين لدرجة بكالوريوس التدريس (الابتدائي) استيفاء متطلبات القبول التالية:
-
درجة البكالوريوس كاملة
-
الانتهاء بنجاح من الدراسة الجامعية و/أو الدراسات العليا المقبولة التي تعادل سنة واحدة من الدراسة (1.0 ما يعادل تحميل الدراسة بدوام كامل - EFTSL)، وعادة ما تعادل ثمانية مواد، والتي تندرج تحت واحد أو أكثر من هيئة معايير التعليم في نيو ساوث ويلز (NESA). المناهج الابتدائية KLAs.
-
لضمان حصول المتقدمين على معرفة متعمقة في منهج KLA واحد، يجب أن تكون أربعة من المواد الثمانية على الأقل ضمن أحد مناهج KLA السبعة التالية:
-
الإنجليزية*
-
الرياضيات *
-
العلوم الإنسانية والاجتماعية (HASS/HSIE)
-
التنمية الشخصية والصحة والتربية البدنية (PDHPE)
-
الفنون الإبداعية (الموسيقى والدراما والرقص والفنون البصرية)
-
العلوم والتكنولوجيا*
-
اللغات*
وبالتالي فإن البرنامج الذي سيكون مقدم الطلب مؤهلاً للالتحاق به يعتمد على الدراسة السابقة لمقدم الطلب في المنهج الأساسي المعني بـ KLA.
يتخذ تشارلز ستورت منهجًا شاملاً لفهم إمكانات كل متقدم لتحقيق النجاح الأكاديمي. يتم تقييم كل طالب بناءً على مجموعة من العوامل بما في ذلك الاستعداد الأكاديمي، والدراسة السابقة، وخبرة العمل والحياة، والدافع للنجاح، والوعي بمتطلبات الدراسة الجامعية.
قد يتم منح المتقدمين الذين لا يستوفون هذه المتطلبات بشكل كامل مكانًا في دورة بكالوريوس الدراسات التربوية. سيمكن ذلك من إكمال مواد KLA المطلوبة لتلبية متطلبات القبول والسماح بإعادة التقديم إلى بكالوريوس التدريس (الابتدائي).
عند الالتحاق بالدورة، سيتم منح حزمة ائتمانية قياسية بناءً على مدى استيفاء دراسة الطالب الجامعية و/أو الدراسات العليا لمتطلبات NESA فيما يتعلق بالانضباط السابق ودراسة طريقة المناهج الدراسية. ارجع إلى معلومات الائتمان والمسارات لمزيد من التفاصيل.
ملاحظة* سيتخرج جميع الطلاب من درجة بكالوريوس التدريس (الابتدائي) من خلال "التخصص الأساسي" في AITSL، والمشار إليه في هذه الدورة باسم مجال المنهج الأساسي الموسع. بالإضافة إلى ذلك، طورت NESA معايير إضافية للطلاب لإكمال "التخصص الأساسي" طوعًا في المجالات ذات الطلب المرتفع في نيو ساوث ويلز (راجع موقع NESA الإلكتروني لمزيد من التفاصيل). يمكن للطلاب اختيار إكمال مواد إضافية للتخرج باستخدام "التخصص الأساسي" المعترف به من NESA في اللغة الإنجليزية أو الرياضيات أو العلوم والتكنولوجيا أو اللغات. يجب على الطلاب الراغبين في متابعة مجال المناهج الابتدائية الموسعة المعترف بها من NESA التواصل في أقرب وقت ممكن في الدورة.
متطلبات إتقان اللغة الإنجليزية القياسية (ELP).
راجع https://study.csu.edu.au/international/apply/course-entry/english-language-requirements
سينطبق هذا على المتقدمين المحليين والدوليين. قد يكون العرض مشروطًا ببرنامج ELP ولكن سيُطلب من المتقدمين تقديم دليل على استيفاء هذه المتطلبات قبل بدء الدراسات.
-
الحصول على درجة إجمالية لا تقل عن 7.5 في اختبار IELTS الأكاديمي (على ألا تقل درجة القراءة والكتابة عن 7، ودرجة لا تقل عن 8 في التحدث والاستماع) أو مؤهل معادل. يجب الحصول على نتائج الاختبار خلال عامين من تاريخ تقديم طلبك للقبول.
أو
-
إكمال اختبار TOEFL IBT بمعدل إجمالي 102 (بدرجة 23 فما فوق في القراءة والكتابة، ودرجة لا تقل عن 27 في المحادثة والاستماع). يجب أن تكون نتائج الاختبار في غضون عامين من تاريخ تقديم طلبك للقبول.
أو
-
التقييم الدولي لإتقان اللغة الثانية (ISLPR) بدرجة المستوى 4 في جميع مجالات المهارات الأربعة وهي الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، ويتم إجراؤه في مواقع اختبار معتمدة حيث يركز التقييم على المعلم. يجب أن تكون نتائج الاختبار في غضون عامين من تاريخ تقديم طلبك للقبول.
أو
-
أن تكون من مواليد أستراليا أو كندا أو أيرلندا أو نيوزيلندا أو الولايات المتحدة الأمريكية أو المملكة المتحدة أو جنوب أفريقيا وأكملت مؤهلاً واحدًا على الأقل في إحدى تلك البلدان وكانت اللغة التي تم بها إجراء المؤهل هي اللغة الإنجليزية.
أو
-
إذا لم تكن قد ولدت في أستراليا أو كندا أو أيرلندا أو نيوزيلندا أو الولايات المتحدة الأمريكية أو المملكة المتحدة أو جنوب إفريقيا ولكنك أكملت المرحلة الثانوية العلياudy أو على الأقل دبلوم في إحدى هذه الدول وكانت اللغة التي تم بها التأهيل هي اللغة الإنجليزية.