الجامعات في أستراليا 
الجامعات في كندا 
الجامعات في ألمانيا 
الجامعات في ايرلندا 
الجامعات في الأردن 
الجامعات في نيوزلندا 
الجامعات في السعودية 
الجامعات في المملكة المتحدة 
الجامعات في الولايات المتحدة 
علم الأحياء هو دراسة الكائنات الحية. كعلماء، لدى علماء الأحياء ثلاثة أهداف: (1) فهم بنية ووظيفة الكائنات الحية، (2) توليد ونشر بيانات موثوقة تتعلق بالنظم البيولوجية، و (3) تطوير فهم عميق للعالم الطبيعي يمكن أن يسترشد بالحلول للمشكلة. المخاوف البيئية والطبية والاجتماعية الخطيرة التي تواجه البشرية.
هدفنا كمعلمين هو الحفاظ على برامج أكاديمية مكثفة مصممة لتحفيز الفضول والإبداع والتفكير النقدي مدى الحياة لدى الطلاب الذين يتابعون تعليم الفنون الليبرالية في علم الأحياء. جميع بكالوريوس العلوم. تم تصميم البرامج في علم الأحياء للطلاب الذين يخططون لمتابعة الدراسات العليا أو المهن المهنية في علم الأحياء أو التدريس. لقد قمنا بتصميم هذه البرامج لتمكين الطلاب من تطوير أساس مفاهيمي متكامل في علم الأحياء، بالإضافة إلى مهارات التفكير النقدي، وقدرات حل المشكلات الكمية، ومهارات القيادة وبناء الفريق، ومهارات البحث العلمي.
كل بكالوريوس. يتميز البرنامج بمنهج أساسي على مستوى 200 ومستوى 300، بالإضافة إلى دورة واحدة من مستوى 400 في التطور. تكمن الاختلافات الأساسية بين التركيزات في اختيارات دورات المعامل والمحاضرات الإضافية التي يأخذها الطالب من أجل 1) اكتساب معرفة متعمقة في مجال التركيز، 2) الحصول على فرص لدمج تلك المعرفة وتطبيقها في بيئات مختلفة بما في ذلك المختبر والميدان والمناقشات مع الآخرين، و3) تطوير المهارات والقدرات المصممة خصيصًا لاهتمامات معينة ومسارات وظيفية.
لماذا يجب التفكير في التركيز على الجزيئات والخلايا في تخصص علم الأحياء؟
بكالوريوس العلوم. تركز درجة البكالوريوس في البيولوجيا الجزيئية والخلوية على البيولوجيا الجزيئية والكيمياء الحيوية لوظائف الخلية. يوفر المنهج مزيجًا فعالاً من المعرفة في المجالات التي يمكن للطلاب تطبيقها على العديد من الوظائف في مجموعة واسعة من الإعدادات، من الأوساط الأكاديمية إلى صناعة التكنولوجيا الحيوية إلى الرعاية الصحية. يتم دعم منهج الأحياء الأساسي في المستويين 200 و300 من خلال دورات في الرياضيات والفيزياء والكيمياء. في دورات البيولوجيا الجزيئية والخلايا ذات المستوى الأعلى، يتابع الطلاب موضوعات محددة بمزيد من التعمق ويطورون المهارات والقدرات اللازمة للتفكير النقدي، والقيام بحل المشكلات المعقدة والكمية، والمشاركة في المناقشة العلمية والعمل بشكل منتج وتعاوني في فرق. بالإضافة إلى ذلك، توفر الدورات المعملية فرصًا لاكتساب خبرة عملية في الأساليب التجريبية والأجهزة المستخدمة في الأبحاث البيولوجية الحديثة.