الأعمال: الإدارة والموارد البشرية، BBA

يمكن للطلاب في تخصص الإدارة والموارد البشرية الاختيار من بين خيارات متنوعة. يدرس الطلاب في الموارد البشرية كيفية جذب المنظمات للموظفين وتحفيزهم وتطويرهم والاحتفاظ بهم، وكيفية تفاعلهم مع المنظمات التي تمثل الموظفين. تركز الدراسات الإدارية على أنشطة القيادة، والسلطة، وصنع القرار، والهيكل التنظيمي والتغيير، والاستراتيجية والسياسة، وتكامل الوظائف التنظيمية. تم تصميم الدراسات في ريادة الأعمال للطلاب المهتمين بجلب أفكار جديدة إلى السوق.

المنظمات الطلابية ذات الصلة

DECA جماعي
إناكتوس
سيجما أيوتا إبسيلون (SIE)
جمعية إدارة الموارد البشرية
نادي الأعمال الرياضية
نادي ويسكونسن الاستشاري (WCC)
تجاوز ماديسون

1. (مسارات الموارد البشرية والإدارة) فهم أن إدارة الموارد البشرية أمر حيوي لاستراتيجية عمل ناجحة وفعالية تنظيمية.
2. (مسار الموارد البشرية) تحليل إستراتيجية تعويضات المنظمة لتحديد المشكلات وتطوير الحلول التي تدعم إستراتيجية المنظمة.
3. (مسار الموارد البشرية) تعرّف على أساليب التوظيف التي تعتبر ضعيفة وعادلة وجيدة للتنبؤ بالأداء الوظيفي للموظفين في المستقبل.
4. (مسار الموارد البشرية) تحديد ومعالجة التحديات المختلفة التي تواجه علاقات العمل والتوظيف حاليًا.
5. (مسار الموارد البشرية) تطبيق التكتيكات المناسبة في المفاوضات التنافسية والتعاونية بشكل فردي وكجزء من فريق التفاوض.
6. (مسار الموارد البشرية) تصميم أنظمة العمل والأدوار التي تسمح للموظفين بالمساهمة في الأداء التنظيمي.
7. (مسار ريادة الأعمال) تطوير حلول مبتكرة للمشاكل الصعبة وتحقيق نتائج اقتصادية واجتماعية ذات قيمة.
8. (مسار ريادة الأعمال) إنشاء الفرص وتقييمها وتشكيلها والتصرف فيها في مجموعة متنوعة من السياقات والمنظمات.
9. (مسار ريادة الأعمال) اتخذ القرارات بناءً على مراعاة أصحاب المصلحة المعنيين، والتأملات الأخلاقية، ومحاولة إنشاء قيمة اجتماعية وبيئية واقتصادية والحفاظ عليها.
10. (مسار ريادة الأعمال) دمج السياق الثقافي والتعقيدات عند الإدارة في بيئة عالمية.
11. (مسار ريادة الأعمال) ممارسة القيادة المناسبة، وتقدير وجهات النظر المتنوعة، والعمل بشكل تعاوني لتحقيق الأهداف التنظيمية في بيئة ديناميكية.
12. (مسار الإدارة) تطوير هياكل الفريق الناجحة التي تخفف من مخاطر اتخاذ القرار والصراع بين الأشخاص مع تعظيم أداء الفريق.
13. (مسار الإدارة) تصميم الهياكل التنظيمية الناجحة لتحقيق الأهداف الإستراتيجية وتنفيذ الخطط التشغيلية ضمن بيئة أعمال عالمية.
14. (مسار الإدارة) تشخيص المشكلات الإدارية والتنظيمية من وجهة نظر مستشار داخلي أو خارجي وتصميم التدخلات لتعزيز الفعالية التنظيمية.
15. (مسار الإدارة) تقييم القدرات الداخلية للمؤسسة والضغوط الخارجية وتعظيم ميزتها التنافسية داخل الصناعة.

يجب على جميع الطلاب الجامعيين في جامعة ويسكونسن ماديسون إكمال متطلبات التعليم العام على مستوى الجامعة، والتي تم تصميمها لنقل الجوهر الأساسي للتعليم الجامعي. يرسي هذا الجوهر أساسًا لعيش حياة منتجة، وكونك مواطنًا في العالم، وتقدير القيم الجمالية، والانخراط في التعلم مدى الحياة في عالم يتغير باستمرار. توفر هذه المتطلبات اتساعًا عبر العلوم الإنسانية والفنون والدراسات الاجتماعية والعلوم الطبيعية؛ الكفاءة في التواصل والتفكير النقدي والمهارات التحليلية اللازمة للنجاح في الكلية وخارجها؛ والتحقيق في القضايا التي يثيرها العيش في مجتمع متنوع ثقافيا. يهدف هذا المركز إلى تزويد الطلاب بالمهارات الفكرية والعملية، والمعرفة الأساسية بالثقافات الإنسانية والعالم المادي، واستراتيجيات لفهم هذه المواضيع، والأدوات التي تهدف إلى المساهمة في إحساسهم بالمسؤولية الشخصية والاجتماعية. التعليم العام يكمل العمل الذي يقوم به الطلاب في تخصصاتهم ودرجاتهم. تساعد هذه المتطلبات معًا الطلاب على تعلم ما يحتاجون إلى معرفته ليس فقط لكسب العيش، ولكن أيضًا لتكوين حياة.

يعد استكمال متطلبات التعليم العام جزءًا مهمًا من تحقيق هذه الكفاءات، وللقيام بذلك، يختار الطلاب من بين العديد من الدورات التدريبية في مجال الاتصال والدراسات العرقية والتفكير الكمي واتساع نطاق الدراسة عبر التخصصات في الطبيعة العلوم، والعلوم الإنسانية، والآداب، والفنون، والعلوم الاجتماعية والسلوكية.

يعد إكمال متطلبات التعليم العام جزءًا مهمًا من تحقيق هذه الكفاءات، وللقيام بذلك، يختار الطلاب من بين العديد من الدورات التدريبية في مجال الاتصال والدراسات العرقية والتفكير الكمي واتساع نطاق الدراسة عبر التخصصات في الطبيعة العلوم، والعلوم الإنسانية، والآداب، والفنون، والعلوم الاجتماعية والسلوكية.

يجوز لكل مدرسة وكلية اختيار السماح باحتساب دورات التعليم العام ضمن متطلبات الدرجة و/أو التخصص الأخرى. يجب على الطلاب دائمًا مراجعة مستشاريهم لمناقشة أي متطلبات درجة إضافية وتحديد ما إذا كان يتعين على الطلاب حضور دورات تعليمية عامة محددة أو إكمال المتطلبات بترتيب معين. يجب على الطلاب مراجعة تقرير تدقيق درجاتهم (DARS) لمعرفة مدى تقدمهم نحو تلبية متطلبات التعليم العام. يرجى الرجوع إلى.

يعد الإرشاد جزءًا لا يتجزأ من الرحلة التعليمية لأي طالب في برنامج البكالوريوس في كلية ويسكونسن لإدارة الأعمال. بدءًا من توجيه الطلاب والإرشاد والتسجيل (SOAR)، فإننا نشجع جميع الطلاب على التواصل مع المستشارين الأكاديميين. يتمتع المستشارون الأكاديميون للأعمال بثروة من المعرفة حول الدورات التدريبية في الحرم الجامعي، فضلاً عن السياسات والإجراءات.

يساعد المدربون المهنيون في مجال الأعمال الطلاب في الاستكشاف الوظيفي والتدريب الداخلي والسير الذاتية والبحث عن عمل وإجراء المقابلات والمزيد. نحن نشجع الطلاب على التواصل مع مدربهم المهني بمجرد وصولهم إلى الحرم الجامعي.

المستشارون الأكاديميون في مجال الأعمال والمدربون المهنيون متحمسون لنجاح الطلاب. يتم تشجيع الطلاب الذين يعانون من صعوبات أكاديمية أو صراعات شخصية على التحدث مع مستشارهم حول كيفية تأثير وضعهم الفردي على أدائهم الأكاديمي.

مدربون أكاديميون ومهنيون معينون

بالنسبة لطلاب إدارة الأعمال المقبولين، يتم تعيين المستشارين الأكاديميين والمدربين المهنيين حسب التخصص الأكاديمي. إذا كان لديك أكثر من تخصص واحد، فقد يكون لديك أكثر من مستشار ومدرب معين. يمكنك العثور على المستشار والمدرب المعين لك عن طريق تسجيل الدخول إلى بوابة Starfish الخاصة بك من خلال MyUW.

بالنسبة للطلاب الذين لم يتم قبولهم بعد في كلية ويسكونسن لإدارة الأعمال، لدينا فريق من مستشاري ما قبل الأعمال المتاحين لك.

الوصول إلى الاستشارة

تتوفر الاستشارة المباشرة والمواعيد المجدولة لطلاب الأعمال المقبولين. يمكن لطلاب ما قبل العمل أيضًا تحديد موعد مع مستشار أكاديمي لما قبل العمل أو الاستفادة من الاستشارة الأكاديمية.

لمزيد من المعلومات حول الوصول إلى الإرشاد الأكاديمي، يرجى الاطلاع على صفحة الإرشاد الأكاديمي لدينا.

لمزيد من المعلومات حول الوصول إلى التدريب المهني، يرجى الاطلاع على صفحة التدريب المهني لدينا.

الطلاب عبر الإنترنت

يتم تعيين مستشار أكاديمي ومهني لكل طالب في UW-Madison Online. سيدعم مستشار AC النجاح الأكاديمي والشخصي لكل طالب من خلال الشراكة مع المستشارين الحاليين لكلية ويسكونسن للأعمال في مركز ويسكونسن الاستشاري لـ BBA لمساعدة الطلاب في تحديد وتوضيح أهدافهم التعليمية، وتطوير خطط أكاديمية هادفة، ومتابعة ولاية ويسكونسن الخاصة بهم خبرة.

الطلاب عبر الإنترنت

تعد المشاركة النشطة في عملية التطوير الوظيفي عنصرًا حيويًا للنمو الشخصي للطالب في الكلية ونجاحه المستقبلي كمتعلم مدى الحياة ومحترف ومواطن عالمي. يساعد مستشارو AC في إعداد الطلاب للحياة بعد التخرج من خلال تقديم المشورة الفردية والجماعية.