الجامعات في أستراليا 
الجامعات في كندا 
الجامعات في ألمانيا 
الجامعات في ايرلندا 
الجامعات في الأردن 
الجامعات في نيوزلندا 
الجامعات في السعودية 
الجامعات في المملكة المتحدة 
الجامعات في الولايات المتحدة 
يعني التقدم في الرعاية الطبية والتكنولوجيا الآن أن عددًا أكبر من الأطفال يعيشون في ظل احتياجات رعاية صحية معقدة وأمراض تحد من حياتهم. الهدف من البرنامج هو تزويدك بالمعرفة والمهارات والتدريب والتعليم للعمل في رعاية الأطفال والشباب ذوي الاحتياجات الصحية المعقدة في المستشفى والمجتمع. يعد برنامج الماجستير متعدد التخصصات هذا جزءًا من مجموعة من البرامج المتخصصة في دراسات الطفولة التي تم تطويرها بالتعاون مع كلية العلوم الاجتماعية والتعليم والعمل الاجتماعي.
ستنال هذه الدورة التدريبية إعجاب الأشخاص العاملين في المؤسسات ذات الصلة، بما في ذلك ممرضات الأطفال ومتخصصي الرعاية الصحية المساعدين المشاركين في رعاية الأطفال والشباب، بالإضافة إلى العاملين في المؤسسات الخيرية أو المنظمات غير الحكومية.
أبرز النقاط في رعاية الأطفال والشباب ذوي الاحتياجات المعقدة
تجربة الطالب
يتميز برنامج الماجستير في رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الصحية المعقدة بالمرونة والمصمم لتلبية احتياجات المتخصصين المحليين والدوليين. يتم تقديم البرنامج من خلال تنسيق مختلط للتعلم عبر الإنترنت والتعلم وجهًا لوجه، وهناك نقطتان للخروج لهذه الدورة.
التطوير الوظيفي
يتقلد خريجو هذا البرنامج مناصب قيادية، ويطورون تحسينات قائمة على الأدلة في تقديم الرعاية الصحية للأطفال والشباب الذين يعانون من حالات معقدة.
تجربة الطالب
يتم تقديم وحدات هذا البرنامج بطريقة تنسيق مختلط، باستخدام الموارد والبرامج التعليمية عبر الإنترنت، جنبًا إلى جنب مع ورش عمل متعددة التخصصات حيث يمكن للطلاب من خلفيات مختلفة الاجتماع معًا وتبادل الخبرات والتفكير في تجاربهم.
"لقد ساعدني برنامج الماجستير (المدرس) في رعاية الأطفال والشباب ذوي الاحتياجات الصحية المعقدة على اكتساب مهارات متقدمة وتدريب في مجال رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات المعقدة وهو مجال عملي الحالي في ممارسة التمريض. لقد طورت مهارات قابلة للنقل حاسمة في متابعة الأدوار القيادية في مجال ممارستي. وعلى الرغم من التحدي في معظم الأوقات، إلا أن طبيعة الدورة التدريبية بدوام جزئي سمحت لي بالبقاء في وظيفة بدوام كامل، مما أتاح لي فرصة ممتازة لتطوير مهارات إدارة الوقت. لقد تعلمت القيام بمهام متعددة، والتنقل بين الأسرة والعمل والدراسة. وكان الدعم الممتاز من أعضاء هيئة التدريس والمشرفين وخاصة أثناء عملية كتابة الأطروحة حافزا كبيرا. لقد طورت مهاراتي في الكتابة الأكاديمية والتفكير النقدي والبحث، والتي أطبقها الآن في عملي وبيئة التعلم السريرية. بالإضافة إلى ذلك، لقد طورت مهارات اتصال ممتازة وقدرة على تنظيم الحجج والتساؤلات حول الأيديولوجيات بشكل فعال في رعاية الأطفال والشباب ذوي الاحتياجات الصحية المعقدة. جوزفين إيغبون، أيرلندا
التالي