لدى طلاب الهندسة الكيميائية اهتمامات قوية بالرياضيات والكيمياء والفيزياء والأحياء. غالبًا ما يتم دمج هذه المواضيع ومواجهتها في جميع أنحاء مناهجنا الدراسية. بشكل عام، طلاب الهندسة الكيميائية لديهم فضول حول كيفية وسبب عمل الأشياء، ولديهم الرغبة في ابتكار طرق جديدة لتحسين التكنولوجيا الحالية.
درجة BSChE هي درجة مهنية تعمل على إعداد الخريجين للتوظيف والدراسات العليا في الهندسة الكيميائية والمجالات ذات الصلة، بالإضافة إلى الالتحاق بالبرامج المهنية مثل الطب وطب الأسنان والقانون والأعمال.
يطبق المهندسون الكيميائيون الاقتصاد والكيمياء والأحياء والفيزياء والرياضيات في تصميم وتشغيل العمليات وفي البحث وتطوير المواد والعمليات والأنظمة الجديدة. إن القضايا العديدة والمتنوعة المرتبطة بالانتقال من المفهوم إلى العرض التوضيحي إلى تشغيل العمليات والمعدات كلها تقع ضمن مجال الهندسة الكيميائية. يشعر المهندسون الكيميائيون بالارتياح تجاه عمليات المصانع، ومشاريع البحث والتطوير، وتوليف أنواع الوقود البديلة، والحفاظ على الطاقة وتحويلها، وتصميم العمليات، وتحسينها والتحكم فيها، والحفاظ على البيئة ومنع التلوث، كما هو الحال مع الدراسات الأساسية المثيرة المرتبطة بالتكنولوجيا الحيوية، وتكنولوجيا النانو. والتكنولوجيا الكهروكيميائية، وغيرها من المجالات التي لم يتم اكتشافها بعد.
تركز درجة BSChE والمناهج الدراسية بشدة على العلوم الأساسية، ولكن تظل السمة الحيوية هي الدرجة العالية من الثقة والقدرة العملية المكتسبة من دورات المختبرات والتصميم. تشمل المختبرات المعدات اللازمة لدراسة وإثبات انتقال الحرارة والكتلة والزخم؛ أرصدة المواد والطاقة. ديناميات العملية والتحكم فيها؛ أنظمة التفاعل الكيميائي، والديناميكا الحرارية. تغطي الدورات المختبرية المبادئ الأساسية لتعزيز الدورات الأساسية ضمن منهج الهندسة الكيميائية، بينما تحتوي أيضًا على وحدات عملية تجريبية وقطع أخرى من المعدات التي تسمح للطلاب ببناء النتائج التي تم جمعها أثناء تشغيلها وتشغيلها وتحليلها. يوفر مرفق High Bay للهندسة الكيميائية والبيولوجية أحدث معدات التصور للبحث والتعليم في مجال التقطير المستمر والدفعي وهندسة التفاعل. تتيح مختبرات الأبحاث الفردية لأعضاء هيئة التدريس للطلاب الفرصة للعمل بشكل فردي مع أعضاء هيئة التدريس في دورات المشكلات الخاصة.
يتضمن مكون تصميم الهندسة الكيميائية والبيولوجية في هذا المنهج تطوير إبداع الطلاب، واستخدام المشكلات المفتوحة، وتطوير واستخدام نظرية ومنهجية التصميم الحديثة، وصياغة بيانات ومواصفات مشاكل التصميم، والنظر في الحلول البديلة، تحليلات الجدوى والتصميم الهندسي المتزامن والبحث الفني وأوصاف النظام التفصيلية. يتم استخدام إدخال قيود واقعية، مثل العوامل الاقتصادية والسلامة والموثوقية والجماليات والأخلاق والتأثيرات البيئية والاجتماعية، لتطوير كل تجربة تصميم بشكل كامل.
أهداف البرنامج
في غضون بضع سنوات من التخرج، سيتمكن خريجو الهندسة الكيميائية في جامعة UA من:
- تقديم إستراتيجيات الحلول لمجموعة واسعة من التطبيقات التقنية، بما في ذلك تصميم العمليات الكيميائية أو البيولوجية وتحسينها
- النجاح في متابعة المسار الوظيفي المطلوب مع الحفاظ على الاستراتيجيات الأخلاقية والآمنة والمسؤولة بيئيًا والتي تعود بالنفع على المجتمع
- الاستمرار في النمو على المستوى المهني والتقدم في حياتهم المهنية من خلال الاستفادة من مهارات الاتصال الفعالة، والعمل بنجاح كعضو في فريق محترف، ومن خلال توسيع معرفتهم وتطبيقهم للهندسة الكيميائية والبيولوجية
نتائج الطلاب
تتضمن نتائج تعلم الطلاب ما يلي:
1. القدرة على تحديد وصياغة وحل المشكلات الهندسية المعقدة من خلال تطبيق مبادئ الهندسة والعلوم والرياضيات
2. القدرة على تطبيق التصميم الهندسي لإنتاج حلول تلبي الاحتياجات المحددة مع مراعاة الصحة العامة والسلامة والرفاهية، بالإضافة إلى العوامل العالمية والثقافية والاجتماعية والبيئية والاقتصادية
3. القدرة على التواصل بفعالية مع مجموعة واسعة من الجماهير
4. القدرة على التعرف على المسؤوليات الأخلاقية والمهنية في المواقف الهندسية وإصدار أحكام مستنيرة، والتي يجب أن تأخذ في الاعتبار تأثير الحلول الهندسية في السياقات العالمية والاقتصادية والبيئية والمجتمعية
5. القدرة على العمل بفعالية ضمن فريق يقوم أعضاؤه معًا بتوفير القيادة وإنشاء بيئة تعاونية وشاملة وتحديد الأهداف وتخطيط المهام وتحقيق الأهداف
6. القدرة على تطوير وإجراء التجارب المناسبة، وتحليل البيانات وتفسيرها، واستخدام الحكم الهندسي لاستخلاص النتائج
7. القدرة على اكتساب المعرفة الجديدة وتطبيقها حسب الحاجةإد، باستخدام استراتيجيات التعلم المناسبة
ميزات خاصة
على الرغم من أن منهج درجة البكالوريا يحتوي على العديد من الدورات التدريبية المصممة لتعريف الطلاب بشكل تسلسلي بمنهجيات الفهم والتعريف وحل مجموعة واسعة من المشكلات المتزايدة التعقيد، إلا أن هناك عناصر في البرنامج تسمح أيضًا للطلاب بالتحقيق في القضايا المثيرة والصعبة والتي غالبًا ما توجد عند التقاطعات حيث تلتقي الهندسة والعلوم. بعض خيارات البرنامج الاختيارية والخاصة موضحة أدناه.
