الجامعات في أستراليا 
الجامعات في كندا 
الجامعات في ألمانيا 
الجامعات في ايرلندا 
الجامعات في الأردن 
الجامعات في نيوزلندا 
الجامعات في السعودية 
الجامعات في المملكة المتحدة 
الجامعات في الولايات المتحدة 
نظرة عامة على الدورة التدريبية
تم تصميم برنامج MA/PDip في مجال الأطفال والشباب والمجتمع للمحترفين الذين يعملون بالفعل في أو لأولئك الذين لديهم اهتمام قوي بالعمل في المجتمع أو القطاع التطوعي أو العام. تم تطويره بواسطة مركز اليونسكو لأبحاث الطفل والأسرة في كلية العلوم السياسية وعلم الاجتماع. ينبثق هذا البرنامج من التوجه التأديبي الأساسي للمركز، وهو العلوم الاجتماعية التطبيقية، وبرنامج البحث الديناميكي الذي يركز على "ما ينجح" في العالم الحقيقي للسياسة والممارسات عند العمل مع الأطفال والشباب ومجتمعاتهم ومن أجلهم.
يطلب الممولون والحكومة المركزية بشكل متزايد من المتخصصين المشاركين في تقديم الخدمات للأطفال والشباب والمجتمعات تقديم أدلة علمية وقوية وقياس التأثير الاجتماعي لتدخلاتهم. مع التركيز على المناهج القائمة على المجتمع والحقوق، فإن برنامج الماجستير في التعلم المدمج لمدة عام كامل / عامين بدوام جزئي، سيمكن الطلاب من إتقان تخطيط البرامج ومنهجيات المراقبة والتقييم في سياق خدمات الأطفال والشباب والمجتمع. سيتيح البرنامج للطلاب مساحة للتفاعل بشكل نقدي مع الخطابات والمناقشات حول "الأدلة" واستكشاف خطوط جديدة من البحث والأدلة لاستيعاب كليهما في عالم الممارسة الحقيقي.
أهداف البرنامج هي:
- تزويد الطلاب بالمعرفة النظرية والمهارات العملية في تخطيط البرامج وتنفيذها ومراقبتها وتقييم الأبحاث
- تطوير قدرة الطلاب على تصميم وتقديم برامج وخدمات قائمة على حقوق الإنسان وحساسة ثقافيًا
- دعم الطلاب في استكشاف خطوط بحثية جديدة بشكل نقدي واستخدام الأدلة البحثية في الممارسة العملية
- تمكين الطلاب من تطوير قدراتهم كقادة في هذا المجال
- تعزيز مهارات الطلاب في التواصل والتفكير الابتكاري
- توفير الخبرة المهنية وفرص التواصل للطلاب.
التطبيقات والتحديدات
يتم تقديم الطلبات عبر الإنترنت من خلال جامعة غالواي نظام طلبات الدراسات العليا.
من يقوم بتدريس هذه الدورة التدريبية
الموظفون الآخرون في كلية العلوم السياسية وعلم الاجتماع ومركز أبحاث الطفل والأسرة التابع لمنظمة اليونسكو هم منظمو الوحدات والمساهمون والمشرفون على الأطروحات.
المتطلبات والتقييم
سيحتاج المتقدمون إلى الحصول على درجة NQF من المستوى 8، مرتبة شرف من الدرجة الثانية (2:1 فيفي دراسات الأطفال والشباب والأسرة أو علم الاجتماع أو الرعاية الاجتماعية أو علم النفس أو تخصص مشابه. وفي حالة عدم استيفاء المتقدمين للمتطلبات الأكاديمية الرسمية، يمكنهم التقدم للالتحاق من خلال سياسة الاعتراف بالتعلم السابق في الجامعة.
تتوفر المعلومات المتعلقة بالوثائق المطلوبة لدعم طلبك هنا.
سيتم تقييم الطلاب بشكل مستمر. سيختلف التقييم من وحدة إلى أخرى، ويتضمن مجموعة من المهام الكتابية، مثل المقالات وأعمال المشاريع والمشاركة في لوحات المناقشة. من الأمور الأساسية لتقييم الطلاب هو مشروعهم البحثي النهائي.