الهدف من هذه الدورة هو تطوير المعرفة والمهارات المطلوبة للدخول إلى الصناعة كمبدع إعلاني. وفي نهاية البرنامج، يكون الناتج النهائي عبارة عن مجموعة من المفاهيم الإعلانية، تُعرف باسم الكتاب.
يتم تنظيم وحدات الدورة التدريبية على النحو التالي:
مبادئ الإعلان: مقدمة للمبادئ والأساليب اللازمة لإنتاج مفاهيم الإعلان، بما في ذلك:
- حل المشكلات بشكل إبداعي
- التفكير الاستراتيجي والبحث
- توليد الأفكار
- تقديم الأفكار وانتقادها
ممارسة الإعلان الإبداعي: من خلال العمل في شراكات إبداعية، سيحظى الطلاب بالمهارات اللازمة فرصة للعمل على مجموعة واسعة من التحديات الإبداعية مع التركيز على حل المشكلات والتواصل الفعال. يمكن للطلاب استكشاف:
- الاستخدام الفعال للوسائط
- البيانات والتكنولوجيا
- التكنولوجيا الإبداعية
- العمل كفريق إبداعي
- كتابة الإعلانات ${ 18} - الإخراج الفني
- مهارات العرض والبيع
مهنة الإعلان الإبداعي: يمكن للطلاب تطوير فهم عميق للتوقعات واستراتيجيات التوظيف لمجموعة واسعة من أصحاب العمل، وتطوير الأساليب التي يمكنها بداية حياتهم المهنية.
- إنشاء هويتك الإبداعية الفريدة
- تكوين شراكات وعلاقات مع الصناعة
- تحديد الاتجاهات الإبداعية الناشئة
- إشراك شبكات الصناعة واستخدامها
- استخدام وسائل التواصل الاجتماعي للترويج لعلامتك التجارية الإبداعية
محفظة الإعلانات الإبداعية: تمكّن هذه الوحدة الطلاب من تجميع مجموعة (كتاب) متوافقة مع معايير الصناعة من الحلول الإعلانية التي ستشكل الأساس للتعامل مع الصناعة. ستتاح للطلاب فرصة التفاعل مع موجهي الصناعة لتحسين وتشكيل محفظتهم الاستثمارية. يمكن للطلاب استكشاف:
- تطوير حملات متعددة في جميع الوسائط
- بناء شبكات الصناعة
- الترويج الذاتي
- مهارات العمل الجماعي والتواصل
يمكن للطلاب استكشاف:
- نطاق الشركات والفرص في مجال الإعلان
- العملية الإبداعية
- التفكير الاستراتيجي
- التاريخ والتكنولوجيا
- المهارات الحرفية، التوجيه الفني وكتابة النصوص
- مهارات العرض والبيع
يرجى ملاحظة أن كل طالب سيحصل على منحة سفر بقيمة 300 دولار لدفع تكاليف السفر إلى ورش العمل هذه ولكن من المتوقع أن يغطي أي تكاليف إضافية قد يتكبدونها.
الاتصال والدراسة المستقلة
قد تختلف ساعات الاتصال الأسبوعية في هذا البرنامج حسب مرحلة الدراسة.
تتضمن الدراسة على مستوى الدراسات العليا نسبة كبيرة من الدراسة المستقلة، واستكشاف المواد التي يتم تناولها في المحاضرات والندوات. كدليل عام، من المتوقع أن يقضي الطلاب ما لا يقل عن ساعتين إلى ثلاث ساعات في الدراسة المستقلة مقابل كل ساعة في الفصل.
