يركز ماجستير علم النفس التنموي على الجوانب الاجتماعية والعاطفية والمعرفية للتنمية عبر فترة الحياة (الأطفال والمراهقين والشباب وكبار السن)، وهو مصمم للخريجين الذين يرغبون في توسيع معرفتهم في عدة مجالات مختلفة للتنمية بينما والحصول أيضًا على التخصص في هذا المجال.
يتم تقديم التدريس في الغالب على مدار يومين في الأسبوع للطلاب بدوام كامل، ومن المتوقع أن يتواجد الطلاب بدوام جزئي لمدة يوم واحد في الأسبوع. تخضع أوقات التسليم لقيود الجدول الزمني.
في بعض المناسبات، تتم مشاركة التدريس مع برامج الماجستير الأخرى، مما يوفر فرصًا للتفاعل مع الطلاب من ماجستير علم النفس الشرعي وماجستير أساليب البحث النفسي، ودعم بيئة الدراسات العليا الغنية.
يختلف تكوين الدورة التدريبية وتقديمها لكل وحدة وقد تشمل محاضرات وندوات وورش عمل ودراسة مستقلة وتطبيقات عملية وأبحاث وتعلم فردي.
تتضمن الدراسة على مستوى الدراسات العليا نسبة كبيرة من الدراسة المستقلة، واستكشاف المواد التي يتم تناولها في المحاضرات والندوات. كدليل عام، مقابل كل ساعة يقضيها الطلاب في الفصل، من المتوقع أن يقضي الطلاب ما لا يقل عن ساعتين إلى ثلاث ساعات من الدراسة المستقلة. لمزيد من المعلومات التفصيلية، يرجى الاتصال بقائد البرنامج.
لدى كلية علم النفس أيضًا برنامج ندوات بحثية مزدهر يقدم فيه الباحثون الوطنيون والدوليون أعمالهم، والتي ترتبط في كثير من الحالات بقضايا في علم نفس النمو.
يركز ماجستير علم النفس التنموي على الجوانب الاجتماعية والعاطفية والمعرفية للنمو على مدى الحياة (الأطفال والمراهقين والشباب وكبار السن)، وهو مصمم للخريجين الذين يرغبون في توسيع معرفتهم في العديد من المجالات المختلفة. مجالات التطوير مع اكتساب التخصص في هذا المجال أيضًا.
تتمتع كلية علم النفس بسمعة متنامية كمركز للخبرة في علم نفس النمو، مع خبرة بحثية في التطور المعرفي، واكتساب اللغة، والتوحد، والتطور الحركي، والتفاعل بين الإنسان والحيوان. البحث في المدرسة يجد تطبيقات فورية في العالم الحقيقي. على سبيل المثال، أدت الدراسات التي أجريت حول سوء تفسير تعبيرات وجه الكلاب إلى إنشاء أداة وقائية لتقليل حالات تعرض الأطفال لعضات الكلاب.
يمكن للطلاب الوصول إلى مختبر لينكولن المتخصص لتنمية الرضع والأطفال، وهو مجهز بمرافق للنظر التفضيلي والاستماع وتتبع العين، بالإضافة إلى مختبر للسيارات ومرافق بحثية أخرى للفحص جوانب النمو النفسي.