الدكتوراه في علم النفس التعليمي

يهدف برنامج الدكتوراه الممولة بالكامل إلى تزويدك بمستوى متقدم من المعرفة في علم النفس التعليمي ، وعند الانتهاء من الدورة التدريبية ، ستكون مؤهلاً للتدرب كطرف نفسي تعليمي.

ستكون مؤهلاً أيضًا للتقدم بطلب للحصول على التسجيل كطبيب نفسي ممارس في مجلس مهن الصحة والرعاية (HCPC) ، وإلى الجمعية النفسية البريطانية (BPS) لحالة EP المستأجرة.

سوف تنفق كل منها سنة الدراسة في مواضع العمل الميداني العملي في خدمات علم النفس التعليمي للسلطة المحلية بالإضافة إلى حضور الجلسات القائمة على الجامعة في مركز جامعة كارديف للتنمية البشرية (CUCHDS) - مركز علم النفس التنموي المخصص لدينا.

يوفر لك هذا البرنامج الفرصة لتطوير مهاراتك الحرجة والعاكسة للنظريات والمناهج ذات الصلة التي تشتمل على الموضوع. بحلول نهاية السنوات الثلاث ، يجب عليك:

• معرفة مفصلة عن علم النفس التعليمي ونظرياتها الرئيسية والنتائج التي تدعم أو تحدي هذه النظريات.
• لديك القدرة على استخدام معرفتك بالموضوع بطرق أصلية وإبداعية.
• لديك القدرة على إجراء البحوث في نماذج مختلفة.
• النتائج بطرق إبداعية ورواية.
• تتبنى نهجًا نفسيًا يركز على التغيير في قضايا ومخاوف:
  • أثناء تطورهم من الأطفال إلى البالغين
  #} {25}

  يوفر البرنامج نظرة عامة واسعة النطاق للقضايا والممارسات في علم النفس التعليمي. ضمن هذا الإطار الواسع ، سيتم تشجيعك على تطوير نقاط القوة الخاصة بك والمنظورات النظرية الخاصة بك.

  أهداف البرنامج

  الهدف من البرنامج هو تقديم المعرفة والخبرة لمهنة كطرف نفسي تعليمي (EP) ، عبر دراسة على مستوى الدكتوراه. إن إكمال البرنامج يمنح الأهلية للتقدم للحصول على التسجيل كطرف نفسي ممارس في مجلس مهن الصحة والرعاية (HCPC) وإلى الجمعية النفسية البريطانية (BPS) لحالة EP القاضية.

  يجب على المتقدمين ملاحظة فيما يلي:

  • جامعة كارديف لديها سياسة لتحديد اللياقة البدنية للمتقدمين على الممارسة والأهلية لمتابعة برامج الدراسة المنظمة. سيتم اتباع هذه السياسة حيث يتم الكشف عن المعلومات أو استلامها حول المتقدمين ، مما يشير إلى أن اللياقة البدنية للتقييم مطلوبة. من خلال التحقق من الإفصاح والحظر المعزز (DBS) ، أي لا تكشف عن أي معلومات تشير إلى أن المتدرب سيكون غير مناسب للعمل مع الأطفال والشباب والبالغين الضعفاء.
  • يحمل HCPC. خارج صحتها وشخصياتها لتحديد ما إذا كان الأفراد لائقين للممارسة ويمكن إدراجهم في السجل. لذا فإن تمرير جميع عناصر هذا البرنامج لا يضمن التضمين التلقائي في سجل HCPC.

  ميزات مميزة

  • تمولها الحكومة الويلزية بالكامل ، حيث يتلقى المتدربون منحة لمدة ثلاث سنوات
  • سوف تقوم بإجراء ثلاث مواضع عبر ويلز وإنجلترا ، التي يتم التفاوض عليها قبل بدء الدورة. يوفر لك هذا مرونة أكبر ويمكّنك من تخطيط وإعداد فعالية
  • هذا البرنامج مدعوم بإطار مستنيرة نفسية لممارسة علم النفس التعليمي المسمى Comoira (النموذج البنيكي للعمل المستنير والمنطقي: Rhydderch & Gameson ، 2008 ؛ تحفيز بيئة البحث
  • النهج التدريجي لتنفيذ الأبحاث والإبلاغ عنها ، عنصر من العناصر التي أبلغ المتدربون أنها "سقالة جيدة" وتضمن أنها مجهزة الوفاء بمتطلبات الأطروحة ومتابعة البحث بعد التأهيل
  • مجموعة صغيرة متماسكة من المعلمين الذين لديهم مجموعة متنوعة من التجارب والخلفيات المهنية في مجال علم النفس التعليمي

  حقائق مفتاح

  <ث> التأهيل

  Accreditations	الجمعية النفسية البريطانية
  وضع الدراسة	بدوام كامل
  dedpsy
  مدة بدوام كامل	3 سنوات
  مدة بدوام جزئي	غير متوفر
  ابدأ التواريخ	سبتمبر

دورات بحثية للدراسات العليا

هناك عدد من الطرق الممكنة للدخول إلى دوراتنا البحثية للدراسات العليا. سننظر في المتقدمين الذين أكملوا بنجاح درجة الماجستير من مؤسسة أردنية معترف بها.

في بعض الحالات، سننظر في المتقدمين الحاصلين على درجة البكالوريوس فقط (الحد الأدنى من الدرجة الثانية، القسم الأعلى)، على الرغم من أنه قد يُطلب من المتقدمين إكمال دورة الماجستير في جامعة كارديف قبل الشروع في دراسات الدكتوراه.