-
- دراسة رئيسية
تهدف هذه الوحدة إلى السماح للطلاب بمتابعة اهتماماتهم الخاصة وإظهار اتساع المعرفة والفهم ونقاط القوة التي طوروها خلال دراساتهم الجامعية. سيتم دعم الطلاب في اختيار موضوع ذي صلة بشهادتهم، وفي تطوير المقترح وفي كل مرحلة من مراحل دراستهم. ستتكون الدورات الدراسية لهذه الوحدة من أطروحة قد تكون أدبية (دراسة متعمقة للنظريات والنصوص والموضوعات) أو تجريبية؛ أو مزيج من الاثنين معا. توفر هذه الوحدة فرصة لجمع كل ما تعلمه الطلاب في دراسة من اختيارهم.
-
- الصحة والرفاهية
الهدف من هذه الوحدة هو استكشاف الجوانب المختلفة لصحة ورفاهية الأطفال والاستعداد لتقييم أجندة الصحة العامة الأوسع والاتجاهات الوطنية والتشريعات الداعمة. سيقوم الطلاب بتقييم حملة/حملة تعزيز الصحة المختارة وشرح كيفية دعم التشريعات والسياسات والأبحاث للحملة/الترويج الذي تم اختياره.
-
- دعم تعلم الأطفال
تهدف هذه الوحدة إلى تطوير فهم الطلاب لكيفية دعم تعلم الأطفال بشكل فعال. سوف يتعلم الطلاب حول الآثار المترتبة على مفهوم الشمول، ومبادئ التخطيط على المدى المتوسط والقصير ومجموعة متنوعة من وجهات النظر حول التخطيط والتدريس.
-
- وجهات النظر والأيديولوجيات العالمية
تهدف هذه الوحدة إلى استكشاف مجموعة من وجهات النظر الدولية حول تجربة الطفولة المعاصرة. وسيتم استكشاف تنوع التجارب العالمية للطفولة في سياق السياسة الدولية بشأن حقوق الطفل. سيتم استكشاف الاختلافات في مناهج التعليم في السنوات الأولى، وسيتم مناقشة السياق الاجتماعي والاقتصادي والسياسي والثقافي لتلك الاختلافات. وستركز الوحدة على تجارب الأطفال في النظم الاجتماعية الرسمية وغير الرسمية، وستحدد الاتجاهات في السياسة الدولية المتعلقة بتنمية الطفل.
-
- EAL والممارسة الفعالة
تهدف هذه الوحدة إلى تطوير الفهم النقدي لتعليم اللغة الإنجليزية والممارسة الفعالة مع الأطفال وأسرهم. وسوف يدعم تطوير المهارات والمعرفة التي تمكن الممارسين والطلاب من تطوير ممارسات فعالة مع الأطفال الصغار وأولياء أمورهم أو مقدمي الرعاية لهم الذين غالبًا ما يكونون جددًا في التحدث باللغة الإنجليزية. تهدف الوحدة إلى دعم استراتيجيات ومبادئ تعلم اللغة الإنجليزية كلغة إضافية، مع الاعتراف والاحتفاء بقيمة اكتساب جميع الأطفال للغة. ستعمل الوحدة على تطوير فهم نقدي فيما يتعلق ثنائية اللغة وتعدد اللغات كأحد الأصول، وأن اللغة الأولى لها دور مستمر وهام في الهوية والتعلم واكتساب لغات إضافية.