توفر هذه الدرجة خبرة في العالم الحقيقي في تعليم السنوات المبكرة من خلال المحتوى الذي يتم تعليمه والتعلم/المواضع في مكان العمل. سوف تقوم بتطوير المهارات الحرجة والتحليلية والقابلة للتحويل التي يقدرها أصحاب العمل.
جلسات التدريس موجودة في الحرم الجامعي في يوم من الأيام في الأسبوع ، مع ما لا يقل عن 16 ساعة في العمل المدفوع أو التطوعي في الأسبوع في إعداد السنوات المبكرة المناسبة. سيتم تزويد المتقدمين الذين لا يعملون في القطاع ، بوضع مناسب.
تم تطوير مسارنا لكل من الممارسين وتلك الجديدة في قطاع السنوات الأولى. هناك تركيز على تطوير الممارسات المهنية واللعب والمناهج التربوية والقيادة والاستدامة والمساواة والتنوع والشمول. هناك فرص لك لتطوير اهتماماتك وفلسفتك الفريدة في البرنامج من خلال مناقشات تأديبية متقاطعة.
يتوافق التعلم والتدريس وعمل الحافظة مع ممارسات العمل الموضحة في معايير المعلمين السنوات الأولى (مع مراعاة التأكيد) ، وكفاءات ممارس الدراسات العليا ودراسات الطفولة المبكرة.
إذا لم تحتفظ بالفعل بحالة المعلم في السنوات المبكرة من تأهيل المستوى 3 الخاص بك ، فنحن نقدم المسار: السنوات المبكرة التدريس والتعلم (مع المعلم في السنوات الأولى) ، والذي يتم تصنيفه على أنه مؤهل "كامل وذات صلة" من قبل وزارة التعليم ، مع مراعاة الموافقة (رمز UCAS: X001). سيمكنك هذا المسار من الحصول على حالة "المعلم المبكرة" المهني.
يتيح لك مسار كفاءات ممارس الدراسات العليا (GPC) عرض الكفاءات التسع التي تحددها شبكة درجة دراسات الطفولة المبكرة (ECSDN) في بيئة عملية. يمكّنك هذا المسار من إظهار القيادة من خلال استخدام معرفتك ومهاراتك لتطبيق التفكير المبتكرة والناقدة على مجموعة من المواقف المهنية. يساعدك ذلك على وضع نفسك كقائد ، والدعوة والترويج لأفضل مصالح الأطفال وعائلاتهم.
للمشاركة في مسار كفاءات الممارسين العليا ، خلال الدورة التدريبية ، ستحتاج إلى تقييمك في مكان عملك والوصول إلى المواضع البديلة/إعدادات العمل/إعدادات المجتمع خارج مكان عملك المعتاد ، لتوفير ممارسة الأدلة عبر 0 -8 الفئة العمرية (25 يومًا).
