تم تعليق القبول في هذا البرنامج مؤقتًا اعتبارًا من خريف 2020.
تم تصميم مسار تعليم القراءة في برنامج الدكتوراه في التعليم من أجل توفير المزيد من التعليم لأولئك الذين يطمحون إلى العمل في مجال التعليم في مرحلة ما بعد الثانوية (كلية مدتها أربع سنوات و/أو جامعة بحثية) أو كمدرس رئيسي/مدرس موارد للمنطقة التعليمية. يفترض البرنامج دراسة مسبقة في تعليم القراءة.
يوفر البرنامج مجالًا للدراسة المتقدمة في مجال القراءة والتركيز في مجال وثيق الصلة. يشتمل البرنامج على قاعدة بحثية قوية من خلال الدورة البحثية الأساسية والتخصصية والتدريب الداخلي الذي يكتسب خلاله المرشح خبرة أستاذية.
يتعين على الطلاب الحصول على ما يعادل درجة الماجستير في التربية في القراءة، و21 ساعة من رصيد تعليم القراءة للخريجين، قبل الالتحاق بالبرنامج. في حالة عدم حصول الطالب على 21 ساعة من رصيد تعليم القراءة العليا، فيمكن قبول الطالب في البرنامج، ولكن سيُطلب منه إكمال 21 ساعة بالإضافة إلى ساعات البرنامج المطلوبة.
يتطلب مسار تعليم القراءة في برنامج الدكتوراه في التربية ما لا يقل عن 69 ساعة معتمدة بعد درجة الماجستير. يجب على الطلاب إكمال 24 ساعة معتمدة من المقررات الأساسية، و15 ساعة معتمدة من دورات التخصص، و9 ساعات معتمدة من الاختيارية، و3-6 ساعات معتمدة من التدريب، و15 ساعة معتمدة من الأطروحة. يجب على جميع الطلاب أيضًا إكمال اختبار الترشيح.
إجمالي الساعات المعتمدة المطلوبة: 69 ساعة معتمدة كحد أدنى بعد درجة الماجستير
