نظرة عامة
تعتبر هذه الدرجة المهنية المطورة حديثًا مثالية للطلاب الذين يبحثون عن مهنة مُرضية في مجال التعليم، بينما لا يرغبون في الحصول على وضع المعلم المؤهل على الفور.
الدورة الجامعية الوحيدة من نوعها في لندن، ستجذب ممارسة التعليم في درجة البكالوريوس أولئك الذين يعملون بالفعل كمساعد تدريس (TA)، ثانوي أو ابتدائي، ويبحثون عن التقدم الوظيفي. إنه مثالي بنفس القدر لخريجي الكليات والصف السادس الذين يسعون إلى استكشاف نظام التعليم، مع الاستفادة من الطريق العملي العملي في هذا القطاع والعديد من الوظائف التي يقدمها.
يقدم برنامج الممارسة التعليمية ببكالوريوس عددًا من المسارات الوظيفية، بما في ذلك:
- فرصة لأولئك الذين لديهم خبرة في المساعدة الفنية، أن يصبحوا مساعد تدريس معتمدًا للمستوى العالي (HLTA)، والذي أصبح الآن معترفًا به رسميًا كنتيجة لمستوى الدراسات العليا.
- التقدم إلى مرحلة PGCE الابتدائية لمدة عام واحد بعد التخرج، لتحقيق حالة المعلم المؤهل (مع خصم الخريجين بنسبة 20% على الرسوم الدراسية).
- التقدم إلى برنامج MA TESOL لمدة عام واحد للطلاب الذين قد يرغبون في العمل دوليًا في المدارس الناطقة باللغة الإنجليزية، وتدريس التلاميذ باللغة الإنجليزية كلغة ثانية (أيضًا مع تخفيض بنسبة 20٪ على الرسوم الدراسية).
ستؤهلك الدورة أيضًا للعمل في مجموعة واسعة من البيئات التعليمية، بما في ذلك الدوائر الحكومية والمنظمات المجتمعية والتطوعية والخدمات الاجتماعية ومنظمات الشباب والمكتبات والمتاحف.
يقدم محتوى الدورة التدريبية للممارسة التعليمية على درجة البكالوريوس للطلاب فهمًا عميقًا للحياة العملية في المدارس ونظام التعليم والقضايا التي يواجهها الممارسون في الفصول الدراسية. يتم ترتيب فترات التنسيب للطلاب لاكتساب الخبرة العملية. تعتمد جميع عمليات التدريس والتعلم على تراث روهامبتون الذي لا مثيل له والذي يمتد لـ 180 عامًا في التدريس، ومن خلال أعمال فيلسوف التعليم فريدريش فرويبل، الذي أنشأ أتباعه كلية فرويبل في عشرينيات القرن العشرين. يستفيد الطلاب أيضًا من شبكة روهامبتون الواسعة من المدارس الشريكة في جميع أنحاء لندن والجنوب الشرقي، ومن السمعة العالمية في تخصص الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN) التي تتمتع بها كلية التعليم لدينا.
تم تصميم الجدول الزمني بدرجة غير عادية من المرونة، بحيث يمكن للطلاب الذين يعملون أو لديهم التزامات أخرى اختيار الالتحاق بالجامعة يومًا واحدًا في الأسبوع، مع المزيد من المحاضرات والندوات عبر الإنترنت في إحدى الأمسيات من المنزل. يمكن للطلاب الذين لا يعملون أن يختاروا جدولًا زمنيًا جامعيًا تقليديًا موزعًا على مدار الأسبوع.
يرجى ملاحظة ما يلي: يجب على الطلاب المحتملين الراغبين في التأهل كمعلمين في مدرسة ابتدائية التقدم إلى برنامج التعليم الابتدائي ببكالوريوس (QTS).
الجدول الزمني حسب سنة الدراسة:
السنة الأولى تم تصميمها كمقدمة للنظام الأكاديمي للتعليم مع موضوعات مثل تنمية الطفل والشمولية. سوف يكتسب الطلاب أيضًا المهارات المهنية للتفكير في جوانب التعلم والتدريس وتقييمها من منظور شخصي. تغطي الوحدات أساسيات كيفية تعلم الأطفال، وإشراك المتعلمين في تعلمهم، وكيف يدعم الكبار التعلم باستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب.
السنة الثانية تتضمن موضعًا في بيئة تركز على التعليم. يمكن أن يكون هذا التنسيب ضمن بيئة مدرسية تقليدية، أو بيئة تعليمية في القطاع التطوعي أو الخيري أو يمكن أن يكون أيضًا داخل بيئة تعليمية مثل المتاحف أو صالات العرض. تمكنك الوحدات الإلزامية في السنة الثانية من تطوير فهمك وتنفيذ دور ممارس التعليم. يتم توجيه الوحدات الاختيارية نحو جوانب التعليم مثل التكنولوجيا والإبداع ومحو الأمية والشمول.
السنة الثالثة تتضمن مشروع استفسار قائم على الممارسة والتركيز على رفاهية المتعلمين وتطويرهم الشامل. تمكنك الوحدات الاختيارية من التركيز على خطوة التوظيف والعمل في مجال التعليم (عبر اعتماد HLTA)، والتحضير لمزيد من الدراسة للحصول على مؤهل تعليمي (PGCE) أو مواصلة الدراسة الأكاديمية (عبر MA TESOL).
