الإدارة التعليمية

الهدف الرئيسي لماجستير التربية في الإدارة التعليمية هو توفير بيئة قائمة على حل المشكلات والاستقصاء من خلال الفهم العملي والنظري القائم على البحث للقضايا التعليمية في إدارة وقيادة المنظمات والمجتمعات والحكومة. يشارك القسم بنشاط في الأبحاث المتعلقة بما يلي:

• القيادة التعليمية
• التعليم الريفي
• فعالية المدرسة
• الريادة في التعليم ما بعد الثانوي

رقم الطب القائم على الدورة التدريبية{13}

يوفر البرنامج القائم على الدورة التدريبية للطلاب فرصة متابعة الفهم المتعمق في مجالات الاهتمام الشخصي حيث تتم جدولة الدورات التدريبية الشخصية لتسهيل الدراسة بدوام جزئي مع احتفاظ الطلاب بوظائفهم في المدارس، بالإضافة إلى خيارات الدوام الكامل المتاحة لأولئك الذين يسعون إلى هذا التسجيل. في الآونة الأخيرة، تم توفير الفرصة لأكثر من 100 طالب للمشاركة في التعليم العالي في مجتمعاتهم الخاصة (بما في ذلك دولة أولى واحدة)، مع مجموعات زملائهم في قسم المدرسة، وتم تصميمها خصيصًا لتلبية الاحتياجات المحددة لمجتمعاتهم المدرسية.

شهادة الماجستير والدكتوراه على أساس الأطروحة

يحتل البحث مكانة مركزية في هذا البرنامج. الهدف النهائي هو أن يقوم طلاب برنامج الأطروحة بإجراء بحث أصلي والدفاع عنه.

يتم تحقيق أهداف البرنامج من خلال إمكانية الوصول إلى الخبرات التي تسهل التحصيل الأكاديمي ضمن الدورات الدراسية للبرنامج والإكمال الناجح لمشروع بحثي يؤدي إلى إنتاج أطروحة. تتضمن الدورات الدراسية المطلوبة لجميع الطلاب مزيجًا من المحتوى النظري والعملي. بالإضافة إلى ذلك، يتم تحقيق الأهداف من خلال الفرص البرنامجية واللامنهجية التالية: الدورات الدراسية الصارمة، والمساعدة البحثية في Tri-Agency وغيرها من المشاريع البحثية الممولة، والتعلم التجريبي من خلال الدراسة المختبرية والدولية، والمشاركة في المؤتمرات، والمشاركة في التأليف والعرض التقديمي، وقيادة الندوات.

مشاركة الطلاب المحليين والدوليين

بالتوافق مع جهود مشاركة الطلاب المحليين والدوليين في جامعة ساسكاتشوان، يسر قسم الإدارة التعليمية تقديم نظرة عامة على برامجنا ومعلومات محددة تهم العديد من طلاب الدراسات العليا المحتملين والنشطين من السكان الأصليين (في بلينز كري) وطلاب الدراسات العليا الدوليين من الصين والبرازيل.