اللغة الإنجليزية والكتابة الإبداعية (مع السنة التأسيسية)

ستساعدك هذه الوحدة في تطوير المهارات الشخصية والأكاديمية التي ستحتاجها للدراسة الجامعية. ويركز على تطوير المهارات مثل استرجاع المعلومات والتقييم والتفكير النقدي وتدوين الملاحظات ومهارات العرض والعمل الجماعي.

ستعرفك هذه الوحدة على التطور التاريخي والمعاصر لتخصصات العلوم الاجتماعية وستقدم أمثلة على التحديات النظرية وطرق تطبيق البحث في المجتمع. سوف تكتسب فهمًا للاختلافات الحاسمة بين التخصصات وكيفية تعزيز البحوث متعددة التخصصات من خلال التعاون. سيتم أيضًا تعريفك بالمعايير الأكاديمية والمبادئ التوجيهية الأخلاقية وبروتوكولات البحث وتخطيط التطوير الشخصي ومجموعة من المهارات الدراسية والقابلة للتحويل ذات الصلة بدورة شهادتك وما بعدها.

توفر لك هذه الوحدة الفرصة لتطوير مهاراتك في التفكير النقدي حول المعلومات والتحليلات المقدمة في مجموعة من الوسائط في العالم الرقمي اليوم، بالاعتماد على منهجيات مجموعة من التخصصات في العلوم الاجتماعية والإنسانية والعلوم قانون. سوف تستكشف أمثلة على المناقشات حول الأخبار المزيفة في كل من الماضي والحاضر، وتنظر في كيفية استخدام الأخبار المزيفة لدعم الوضع الراهن وتقويضه، مما يتيح لك في هذه العملية أن تصبح مواطنًا أكثر ذكاءً ومشاركة.

تقدم لك هذه الوحدة تاريخ الجريمة والعدالة، وذلك باستخدام التمثيل الإعلامي وخيال الجريمة كوسيلة لاستكشاف الجريمة مع مرور الوقت، بما في ذلك جوانب مثل التغييرات في المجتمع والقانون والتعليم في هذا السياق.

تسمح هذه الوحدة للطلاب بتحديد مجال الاهتمام المتعلق بشهادتهم الجامعية واستكشاف ذلك من خلال مشروع بحث صغير الحجم حيث سيُطلب من الطلاب إنتاج تحليل لمجال التركيز.

توفر لك هذه الوحدة فرصة لتبني نهج متعدد التخصصات في منطقة تيسايد. سوف تتعلم عن تاريخ تيسايد وثقافتها ومجتمعها من خلال دراسة موضوعات مختلفة ستمنحك فهمًا أعمق للمنطقة، في الماضي والحاضر.

لماذا تكتب؟ من هم قراؤك؟ ما الذي يجب عليك مراعاته فيما يتعلق بالصوت والتسجيل والشكل عند الكتابة إلى ولجماهير مختلفة لأسباب مختلفة؟ أنت تنظر إلى مجموعة من الكتابة المهنية المختلفة بما في ذلك المقالات عبر الإنترنت والمراجعات وأدلة "الكيفية" والنصوص التفسيرية المستخدمة في المعارض والنص المباشر باستخدام تقنيات الواقع المعزز. يمكنك استخدام مساحة ورشة العمل لتجربة أشكال وأساليب مختلفة للكتابة الاحترافية، والعمل على تطوير وتحرير الملف النهائي لتقديمه.

الكتابة المعاصرة مليئة بالقضايا المتعلقة بالسلطة والصوت. ومن ينشر أو يقرأ؟ من نادراً ما تُسمع أصواتهم؟ أنت تقوم بالتحقيق في الكتاب الرئيسيين، التاريخيين والمعاصرين، الذين لعبوا أو يواصلون لعب دور في التغيير الاجتماعي. تقوم بالبحث في تمثيل الكتاب والكتابة عبر الإنترنت وتكتب بيانك الخاص مع المرافقنانوغرام قطعة عاكسة.

لقد تعرفت على ممارسة تحليل النصوص. تتعلم الأدوات والاستراتيجيات التي تحتاجها لاستكشاف الطريقة التي تحدد بها النصوص الأدبية والمرئية المعاني، وكيفية تنظيمها لتحقيق تأثيرات معينة. يمكنك تطوير مهاراتك في القراءة ككاتب وممارستك الإبداعية النقدية. أنت تغطي مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات للتحليل التفصيلي للطرق التي تحدد بها النصوص الأدبية والمرئية المعاني وكيفية تنظيمها لتحقيق تأثيرات معينة. أنت تنظر إلى الشكل الأدبي والرمزي من أكبر مكوناته العامة إلى أصغر مكوناته اللغوية. تتعلم كيفية تقييم السمات الشكلية للنصوص. أنت تفكر في كيفية إصدار الأحكام النقدية بشأن نصوص محددة - سواء تم اعتبارها جيدة أو سيئة أو أفضل أو أسوأ وعلى أي أساس. أنت تفكر في مفاهيم مثل الجمال والوحدة والاتساق والإقناع والتماسك والمشاركة والغموض والتعقيد والتأثير العاطفي أو العاطفي. عليك أيضًا أن تفكر في كيفية تفاعل الأشكال النصية مع بعضها البعض وكيف يتغير تقدير الأشكال النصية تاريخيًا. وأخيرا، يمكنك تطوير مهارات الدراسة في ممارسة الكتابة والبحث الأكاديمي.

يتم تقديم التقنيات الأساسية لكتابة الشعر، وإنشاء وتطوير المهارات في الكتابة والتحرير وتقديم الملاحظات للأقران في هذه الوحدة. لقد شاركت في ورشة عمل ركزت على كتابتك، وتقديم الملاحظات والتحرير؛ وندوة للتركيز على جانب من جوانب كتابة الشعر والتي ستشمل تمارين القراءة والتحليل والكتابة. تشمل المواضيع والموضوعات الرحلات العاطفية والحركة والإيقاع والصوت وخلق الشخصية وتوليف الملاحظة والخيال والذاكرة والشكل وخلق الإحساس بالمكان.

من المرجح أن تشكل القصائد التي يتم إحضارها إلى ورش العمل أساس ملفات التقييم الخاصة بك. سيتم تشجيعك على الكتابة بشكل مطرد طوال الفصل الدراسي، كما يتوقع منك إكمال بعض القراءة قبل الندوات؛ ستكون هذه قصائد تتعلق بموضوع الندوة، أو قراءة نقدية إضافية لتقديم أو استكمال الموضوع أو الموضوع.

تتعرف على حركتين أدبيتين رئيسيتين: الرومانسية والواقعية. أنت تستكشف العلاقة الديناميكية بين النصوص وسياقاتها التاريخية والثقافية والقضايا والمصطلحات الهامة الهامة. أنت تستكشف الأمثلة الرئيسية للشعر الرومانسي والخيال، قبل الانتقال إلى النظر في صعود الخيال الواقعي والسيرة الذاتية باعتبارهما أنواعًا أدبية رئيسية في العصر الفيكتوري.

ستكتسب نظرة ثاقبة لمجموعة متنوعة من النصوص المنشورة خلال العصر الفيكتوري، وتستكشف المناقشات الرئيسية في دراسة العصر، بما في ذلك موضوعات الطبقة والجنس والاستعمار والتطور/الانحطاط. بشكل مميز، بينما تتعرف على الأدب الكنسي المنشور "في المنزل"، تفتح الوحدة آفاقًا جديدة، وتستكشف الكتابة الأوروبية والأمريكية بالإضافة إلى أعمال الكاتبات (الإناث) المهملات بشكل نقدي.

تتناول هذه الوحدة الأدب والثقافة من النصف الثاني من القرن العشرين حتى الوقت الحاضر، مع التركيز على إطارين (مترابطين غالبًا) – ما بعد الحداثة وما بعد الاستعمار. تنطوي كل من هذه السلالات الرئيسية في ثقافة القرنين العشرين والحادي والعشرين على حدود صعبة، سواء كانت جغرافية أو مفاهيمية أو عامة أو لغوية أو قائمة على الجنس أو النشاط الجنسي أو العرق أو الطبقة. تقدم لك هذه الوحدة مجموعة مثيرة من الخيال والدراما والأفلام من أفريقيا ومنطقة البحر الكاريبي وجنوب آسيا وبريطانيا والولايات المتحدة الأمريكية. أنت تستكشف الطرق التي تستجيب بها هذه النصوص للإرث التجريبي للحداثة وتوسعه وتتحدىه، وتتنافس وتعقد هياكل السلطة الاستعمارية وتراثها المعاصر، وكيف تتدخل في فهمنا للعالم الذي نعيش فيه اليوم..

أنت تستكشف إحدى الحركات الفنية الأكثر ابتكارًا في القرن العشرين - الحداثة. أنت تدرس الطرق المتنوعة التي سعى بها كتاب أوائل القرن العشرين إلى "جعله جديدًا" (عزرا باوند، 1934) من خلال تجربة أنماط جديدة للتعبير الأدبي. أنت تستكشف العلاقة بين الأدب وأشكال التعبير الثقافي الأخرى (مثل الفن البصري والموسيقى والأفلام) وتفحص العلاقة الديناميكية بين الحداثة والحداثة. أنت تستكشف الطرق التي استجاب بها الفنانون والكتاب للتغير التاريخي والثقافي.

تستكشف هذه الوحدة الافتراض القائل بأن إحساسنا بمن نحن وكيف نتصور الآخرين مرتبط بالطريقة التي يتم بها بناء الهويات من خلال أشكال التمثيل الثقافي. وقد جادل الكثير من الناس بأن الطريقة التي يتم بها بناء تصورنا تميل إلى تفضيل بعض المجموعات على غيرها. يمكنك التحقق من هذه الأفكار فيما يتعلق بنص معاصر من اختيارك وتقديم بحثك كورقة يتم تقديمها في مؤتمر للطلاب.

ماذا نعني بالكتابة التجريبية؟ هل يمكن القول بأن كل الكتابة تجريبية؟ هل التجريب جزء أساسي من الإبداع؟ كيف يمكننا أن نجعل كتابتنا أكثر تجريبية؟ تقرأ وتناقش مجموعة من الكتابة التجريبية المختلفة. أنت تستكشف وتجرب كتاباتك الخاصة، استجابةً لسلسلة من المطالبات والتمارين. أنت تناقش أيضًا نظرية الإبداع.

تعد الكتابة والرفاهية مجالًا جديدًا ومثيرًا للكتابة الإبداعية، ولكن ماذا يعني ذلك؟ ما العلاقة بين الكتابة والصحة؟ وكيف يمكن استخدام الكتابة لتحسين الرفاهية؟ أنت تناقش النظرية الكامنة وراء الكتابة والرفاهية، وتنظر في البحث النوعي والكمي. أنت تخطط لمشروعك الخاص في السياق الذي اخترته. يمكنك أيضًا التفكير في تجربتك الخاصة في الكتابة من أجل الرفاهية، من خلال اتباع سلسلة من المطالبات والتمارين الكتابية، والاحتفاظ بمذكرة للكتابة. هذه الوحدة مفيدة إذا كنت تريد العمل في مجال الكتابة والرفاهية، على سبيل المثال مع مجموعات المجتمع أو في مجال الرعاية الصحية والاجتماعية.

يمكنك تطوير مهاراتك في الدراسات العليا استعدادًا للتوظيف في سياق احترافي. لديك الفرصة للحصول على رصيد أكاديمي بناءً على مشاركتك في خبرة العمل، أو فترة قصيرة من النشاط المهني أو التعلم المتعلق بالعمل ذي الصلة بالتخصص أو مجال الاهتمام المهني. يمكنك تطوير فهم لمسارات توظيف الخريجين والفرص والممارسة التأملية والتعلم التجريبي. سيكون التركيز الأساسي للوحدة هو مساعدتك على الاستعداد لمهنة الدراسات العليا، وتطوير فهم سياقات العمل المهنية وتمكينك من تحديد وإثبات مهارات الدراسات العليا الخاصة بك.

.

ستتعرف على أساسيات كتابة الروايات بما في ذلك وجهة النظر والتوصيف والحوار والصوت واختيارات السرد وبنية القصة. سوف تقرأ وتناقش بعض الأمثلة، وتستكشف التقنيات المستخدمة، وتجرب سلسلة من التمارين المصممة لإرشادك خلال مراحل بناء قصة كاملة أو فصل جديد.

أنت تدرس أمثلة على الكتابة "التأملية" من القرن السابع عشر حتى يومنا هذا. أنت أيضًا تفكر في كيفية استجابة الأدب لـ (و(متوقعة في بعض الأحيان) الإمكانيات التي جلبتها التقنيات الجديدة والاكتشافات الجغرافية، والمخاوف الواضحة حول قضايا مثل الثورة أو الرأسمالية أو "الملاءمة" الجينية والإمكانيات الخيالية المتخيلة لمستقبل المجتمع. سوف تقوم بتطوير فهم للسياقات التاريخية التي دفعت إلى مثل هذه المعالجة "التأملية" في الأدب والكتابة الإبداعية واستكشاف التطورات في الأسلوب والنوع.

ما أهمية دراسة الأدب والكتابة الإبداعية؟ كيف تخدم دراسات اللغة الإنجليزية الصالح العام الأوسع وكيف يمكن لخريجي اللغة الإنجليزية و/أو الكتابة الإبداعية المساهمة في المجتمع؟ لماذا بدا الشعر، لقرون عديدة، في حاجة إلى الدفاع؟ هل الأدب عديم الفائدة؟ كيف نقيس قيمة العلوم الإنسانية؟ تقوم بدراسة الحجج الرئيسية لصالح دراسات اللغة الإنجليزية والكتابة الإبداعية كتخصصات في العلوم الإنسانية وتتأمل في أهدافك وتطلعاتك المهنية. تأخذ في الاعتبار العديد من الفرص الوظيفية المتاحة لخريجي اللغة الإنجليزية والكتابة الإبداعية - كمعلمين وناشرين وميسرين ومتصلين ومبدعين - وتعمل في مشروع جماعي مصمم للترويج للكتب و/أو القراءة و/أو الكتابة الإبداعية. تكتب مقالًا دفاعًا/احتفالًا (أو بيانًا) للغة الإنجليزية/الكتابة الإبداعية/العلوم الإنسانية وتنتج تقريرًا فرديًا عاكسًا عن مشروع المجموعة، وربط المشروع بتخطيط التنمية الشخصية الخاص بك.

ماذا يحدث في مجموعة الكتابة؟ ماذا يعني تسهيل مجموعة الكتابة؟ ما هي المهارات التي يحتاجها قائد المجموعة؟ ماذا يحدث في المجموعة؟ ما هي نظرية المجموعة؟ تقوم بتحليل ما يحدث في مجموعة الكتابة من وجهة نظر أحد أعضاء المجموعة. لديك أيضًا فرصة لقيادة جلسة جماعية خاصة بك والتفكير في تجربتك. يمكنك استكشاف أنواع مختلفة من المجموعات. يمكنك تطوير ثقتك بنفسك ومهاراتك لتخطيط وتقديم ورش عمل ودورات كتابية فعالة في مجموعة من الإعدادات بما في ذلك المدارس ومجموعات المجتمع والرعاية الصحية والاجتماعية.

ستكتسب المهارات والمعرفة اللازمة لتصميم وتطوير وتنفيذ مشروع بحث مستقل موسع بنجاح في مجال الممارسة النقدية و/أو الإبداعية. تقوم بتطوير مهارات بحثية متقدمة في مجال دراسات اللغة الإنجليزية والكتابة الإبداعية والتي ستشمل الممارسة التأملية والبحث النقدي والأبحاث القائمة على الممارسة الإبداعية والإدارة الذاتية وإدارة المشاريع البحثية. ستكون المهارات المكتسبة في هذه الوحدة بمثابة الأساس لأطروحة دراسات اللغة الإنجليزية أو مشروع الكتابة الإبداعية.

أنت تقوم بجزء كبير من الكتابة الإبداعية يصل إلى 10000 كلمة. إنه يمثل تتويجًا لدراساتك في الكتابة الإبداعية كطالب جامعي، ويستند إلى "بيان النوايا" كجزء من عقد التعلم المتفاوض عليه مع مشرفك. أنت تستكشف نوعًا معينًا من الكتابة بعمق، وتتأمل في العملية التي ينطوي عليها إنتاجها. أنت تتناول الموضوعات والقضايا التي يواجهها الكتاب المستقلون من أجل تطوير مهاراتك القابلة للتحويل في هذا المجال. يتم دعمك من قبل مشرف مناسب، مع إمكانية الوصول إلى المواد ذات الصلة ولوحة مناقشة VLE مع الكتاب الزملاء.

مطلوب منك إكمال مشروع بحث مستقل موسع، بالتشاور مع مشرف فردي. تُظهر مهارات عالية المستوى في البحث والتحليل والاتصالات وإدارة المشاريع من خلال تقديم أطروحة حول موضوع تم تصوره بشكل مستقل. سيكون الملف الشخصي للخريجين المصاحب بمثابة ملف تعريف للخروجيمكنك تحديد وتوضيح وتقييم مجموعة من المهارات القابلة للتحويل الضرورية للمهن المستقبلية.

في حين أن حكايات الجريمة وإخفائها وفضحها وعقابها يمكن إرجاعها إلى العالم القديم، فإن النوع الحديث الغريب من القصة البوليسية هو نتاج معترف به على نطاق واسع في القرن التاسع عشر. أنت تدرس قصص الخداع والكشف من العصر الفيكتوري حتى يومنا هذا وتنظر في إرث وتأثير الخيال البوليسي الكلاسيكي (والأنواع ذات الصلة مثل الإثارة) كما يتجلى في دراما الجريمة السينمائية والتلفزيونية. أنت تستكشف أيضًا قضايا الثقة وانعدام الثقة في سياق الحداثة وتسلط الضوء على الطرق التي تتصدر بها حكايات المخالفات والتجاوزات والاكتشاف والحكم الأسئلة المتعلقة بالجنس والطبقة والعرق، إلى جانب الاهتمامات السياسية والاجتماعية والاقتصادية الهامة الأخرى.

أنت تقوم بتوحيد وتوسيع معرفتك وفهمك لقضايا التمثيل والهوية الثقافية فيما يتعلق بمسائل العرق والعرق والدين. أنت تدرس أيضًا الطرق التي تشكلت بها النصوص الأدبية والثقافية من خلال تجارب مجموعات معينة - والتي بدورها شكلت التصورات وتحدى الصور النمطية المحيطة -.

على سبيل المثال، منذ القرن التاسع عشر وحتى الوقت الحاضر، استجاب المؤلفون الأمريكيون من أصل أفريقي لتجربة العبودية والفصل العنصري والعنصرية ولعبت كتاباتهم دورًا رئيسيًا في الحركات المطالبة بالتغيير الاجتماعي الجذري. وفي الوقت نفسه، في أعقاب الجدل الدائر حول رواية سلمان رشدي "الآيات الشيطانية" لعام 1988، وخاصة في أعقاب الهجمات الإرهابية في 11 سبتمبر و 7 يوليو، أصبحت الأقلية المسلمة في بريطانيا بشكل متزايد في مركز التوترات والخلافات والنقاش الملح بشأن التعددية الثقافية. .

تقوم بدراسة الأنواع والحركات الأدبية وسياقاتها التاريخية والاجتماعية والسياسية. أنت تركز على نوع أو حركة معينة من القرن التاسع عشر حتى الوقت الحاضر (على سبيل المثال، الجمالية والانحطاط، والحركة النسوية، والخيال التاريخي المعاصر) وتنظر في الظروف التي تم فيها إنتاج النصوص قيد المناقشة وتلقيها. ستكون مجهزًا لمناقشة الخصائص الرسمية والتقنية والأسلوبية المتنوعة للنصوص مع استكشاف مجموعة من وجهات النظر النقدية والنظرية واستخدام مفردات نقدية متطورة.

هل يجب أن تكون كل الكتابة خالدة؟ هل للثقافة الشعبية مكان في الكتابة؟ ما نوع المراجع الثقافية التي يجب أن نستخدمها في كتاباتنا؟ هل الكتابة تعني أن تستمر؟ أنت تفكر في مقاربات الكتاب للثقافة الشعبية. تستكشف أفكار الطبقة والثقافة "العالية" و"المنخفضة" والشعبية والنخبوية والتمثيل في الشعر والمقالات والخيال، وتنظر في المناقشات التاريخية والحديثة حول مكانة الثقافة الشعبية في الأدب. أنت تنتج مجموعة من الأعمال الإبداعية التي تستجيب للموضوعات والاهتمامات التي أثيرت خلال الوحدة، وتعليقًا نقديًا يحلل اختياراتك الإبداعية.