تم تصميم درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في شراء الأزياء وإدارة العلامات التجارية في Cardiff Met للطلاب الراغبين في تطوير حياتهم المهنية ضمن وظائف الشراء والتنبؤ بالاتجاهات والترويج وإدارة العلامات التجارية في صناعة الأزياء الديناميكية. تجمع الدرجة بين تخصصات كلية كارديف للإدارة، والعناصر الإبداعية لبرنامج الأزياء.
تم تطوير الدرجة بالتزامن مع
معهد تشارترد للتسويق (CIM) للتأكد من أن المحتوى التعليمي يتماشى مع توقعات الصناعة. وقد تم منح الدورة
حالة بوابة الدراسات العليا CIM، يوفر هذا الاعتماد لطلابنا فرصة للحصول على إعفاء من كل من شهادة CIM في التسويق الاحترافي ودبلوم في مؤهلات التسويق الاحترافي. تتمتع جميع دورات أعمال الأزياء لدينا بسمعة مشهورة لتوجهها المهني، مما يعني أنك ستكتسب المعرفة الأكاديمية والمهارات العملية اللازمة للنجاح في مهنة العلامات التجارية و/أو الشراء.
تم تصميم هذه الدرجة لتمكين الطلاب من تطوير المهارات والقدرة على التفكير بشكل إبداعي واستراتيجي مع التركيز على مجالات المواضيع الأساسية مثل أبحاث السوق، والتنبؤ بالاتجاهات، وتطوير المنتجات، ومصادر الملابس، والتمويل، وإدارة الحسابات. وتطوير العلامة التجارية وإدارة سلسلة التوريد. هناك أيضًا تركيز قوي على الابتكار والقضايا المستقبلية التي تواجه صناعة الأزياء العالمية.
تركز هذه الدورة التدريبية على الإدارة الاحترافية للعلامات التجارية على كافة المستويات، بدءًا من الأزياء ذات القيمة والعلامات التجارية المستقلة وحتى العلامات التجارية المستدامة والعلامات التجارية العالمية الفاخرة، إلى جانب إنشاء علامات تجارية في سوق الأزياء العالمية. يعد الإبداع سمة ذات قيمة عالية في صناعة الأزياء، وقد تم تصميم المهام لتطوير الأفكار وتشجيع المخاطرة ودعم إنشاء مواد تجارية وخطط نطاق لا تُنسى. إن امتلاك علامة تجارية قوية أمر لا يقدر بثمن في سوق الأزياء الحديثة لأنه يرشد العملاء إلى فهم النشاط التجاري ويوفر نقطة الأصالة والشخصية. سيتم التركيز بشكل رئيسي على تطوير مهارات الاتصال والعرض وحل المشكلات إلى جانب أدوات الإدارة الإبداعية.
معلومات الدورة في هذه الصفحة تتعلق بإدخال 2022.
سيتم تشجيع المنهج الذي يتمحور حول الطالب في التعلم والتدريس من خلال استخدام استراتيجيات تدريس محددة، ودراسات حالة، ومشروعات، وبرامج تعليمية، وتمارين عملية، بالإضافة إلى استخدام مواد الدعم المناسبة، ومحاضرات من خبراء الأعمال، ومقاطع فيديو و برامج الكمبيوتر. إن التفاعل النشط مع المادة الدراسية يعزز التعلم والعديد من استراتيجيات التعلم المستخدمة تعزز ذلك.
المحاضرات
تعتبر المحاضرات جزءا رئيسيا من استراتيجية التدريس للبرنامج. تعد المحاضرات وسيلة فعالة لتقديم المواد الأساسية وإنشاء إطار عمل للوحدة التي يمكن من خلالها وضع مواد أخرى.
Modular Subject Tutorials
البرامج التعليمية هي لقاءات بين طالب أو مجموعة من الطلاب مع محاضر أو محاضرين ويتم استخدامها بطريقتين داخل البرنامج:
${ 13} التوسع في المواد التي تغطيها المحاضرات من خلال منهج حل المشكلات القائم على الاستقصاء - العمل العلاجي للتغلب على أي أوجه قصور في المعرفة الخلفية للطلاب.
الندوات
تتضمن الندوات طالبًا أو طلابًا يقدمون أعمالًا معدة مسبقًا لزملائهم والمحاضر. تُستخدم هذه الإستراتيجية لتوسيع مفاهيم نظرية أو عملية محددة بالإضافة إلى تقديم تمارين حل المشكلات. تُستخدم الندوات في معظم الوحدات وتزود الطلاب بخبرة قيمة في مهارات العرض بالإضافة إلى تزويد الموظفين بطريقة أو تقييم التعلم الذي يركز على الطالب.
ورش عمل عملية
يتم استخدام ورش العمل العملية على نطاق واسع في عدد من الوحدات في جميع أنحاء البرنامج. يستطيع الطلاب في هذه الفصول ممارسة مهاراتهم وصقلها في بيئة داعمة حيث يمكنهم الحصول على تعليقات من أحد أعضاء هيئة التدريس. تمثل ورش العمل العملية انتقالا قيما بين النظرية والتطبيق.
دراسات الحالة
دراسات الحالة هي إحدى استراتيجيات التدريس والتعلم، والتي يتم استخدامها في مجموعة من الوحدات؛ كما أنها أداة تقييم مفيدة. يُعرض على الطلاب أو يُطلب منهم تطوير مشكلات معقدة حقيقية أو محاكاة والتي يُطلب منهم تحليلها بالتفصيل ثم تجميع/تقديم الحل الخاص بهم كتابيًا أو شفهيًا.
خبراء الأعمال
أحد المكونات الرئيسية لتجربة التعلم هو نية دعوة خبراء الأعمال، الأكاديميين والعمليين، لتقديم رؤى حول أعمالهم البحثية أو نشاطهم التجاري. وستساعد شبكة من هؤلاء الخبراء في توفير المعرفة المتخصصة بالإضافة إلى تعزيز وتعزيز أوراق اعتماد البرنامج. قد تتم دعوة هؤلاء الخبراء كمتحدثين ضيوف أو يُطلب منهم تقديم تجربة ورشة عمل أكثر تفاعلية حيثما كان ذلك مناسبًا.
سيستفيد جميع الطلاب من فريق المعلمين الشخصيين المتفانين الذين يوفرون نقطة اتصال شخصية ومنتظمة. يعمل المعلمون الشخصيون بشكل وثيق مع مديري البرامج والمدرسين العامين لضمان تلبية احتياجات الطلاب بفعالية وأن يكون الوقت الذي يقضونه في جامعة كارديف ميتروبوليتان تجربة ممتعة وناجحة.
بالإضافة إلى المعلمين الشخصيين، يتم توفير الدعم الأكاديمي والتوجيه الخاص بالدورة الفردية من قبل مدير البرنامج والمعلم العام المعني. وهذا مهم بشكل خاص فيما يتعلق باختيار الخيارات المتاحة في العامين الثاني والثالث واختيار المسارات.