بكالوريوس العلوم (علم الوراثة وعلم الجينوم)

نظرة عامة على الدورة التدريبية

علم الوراثة وعلم الجينوم هما مجالان مثيران وسريعا التطور في العلوم البيولوجية ويتضمنان دراسة واستخدام البيانات المستندة إلى الحمض النووي. علم الوراثة هو دراسة كيفية توفير الحمض النووي في الخلية لتعليمات الحياة، وكذلك كيفية عمله كرمز ينقل المعلومات من جيل إلى جيل. يمكن للتقنيات الحديثة لتسلسل الحمض النووي الآن توليد كميات هائلة من البيانات الجينية. علم الجينوم هو دراسة وتحليل هذه البيانات المستندة إلى الحمض النووي بهدف تحقيق اكتشافات مهمة في مجالات مثل الطب والزراعة وعلوم المناخ والتطور والبيئة والتكنولوجيا الحيوية.

يختلف هذا البرنامج في أيرلندا لأنه يوفر للطلاب تجربة تعليمية تجمع بشكل فريد بين علم الأحياء والرياضيات وعلوم البيانات. إذا كنت تحب علم الأحياء والرياضيات، قد تكون هذه الدورة التدريبية مناسبة لك!

الدراسة في الخارج: ستتاح لك الفرصة لإكمال برنامج تبادل إيراسموس لمدة نصف العام الثالث^الثالث في جامعة أوبسالا في السويد أو جامعة جرونينجن في هولندا. فرص إضافية للدراسة في الولايات المتحدة (على سبيل المثال، جامعة كاليفورنيا أو في آسيا (على سبيل المثال، جامعة هونغ كونغ للعلوم والتكنولوجيا متاحة أيضًا. في هذه الجامعات، ستدرس مجموعة من المواضيع المتعلقة بعلم الوراثة وعلم الجينوم وستختبر الحياة الطلابية في بيئة وثقافة مختلفة.

المهن: باعتبارك خريجًا، ستكون مستعدًا للعديد من فرص العمل في العديد من الصناعات التي ستقدر معرفتك بعلم الأحياء وعلم الوراثة ومهاراتك في تحليل بيانات الجينوم. وتشمل هذه الشركات شركات علم الجينوم وعلوم الحياة، والتكنولوجيا الحيوية والصناعات الدوائية، والطب الشرعي والتشخيص السريري، والأجهزة الطبية الحيوية والعلاجات، والصحة العامة وعلم الأوبئة، والقطاعات الزراعية والبيئية، بالإضافة إلى قطاع تكنولوجيا المعلومات.

سيحصل الخريجون على ما يلي من هذا البرنامج:

• خبرة في علم الأحياء الحديث وعلم الوراثة.
• المهارات المعملية في علم الوراثة وعلم الجينوم، بما في ذلك المهارات الحسابية والتحليلية للتعامل مع البيانات الضخمة.
• قدرات إبداعية على حل المشكلات، إما العمل بمفردك أو بشكل تعاوني كجزء من فريق.
• مهارات التفكير النقدي والموضوعي، إظهار الفضول واستقلالية الفكر مع القدرة على تجميع البيانات وتلخيصها وتحليلها.
• مهارات تواصل كتابية وشفهية ممتازة.
• الوعي المهني بالنزاهة العلمية وما يرتبط بها من الآثار الأخلاقية الأنشطة العلمية.
• مهارات القيادة وإدارة المشاريع الفعالة لحل التحديات الجديدة

الحد الأدنى من الدرجة H5 في مادتين والنجاح في أربعة مواد إضافية بمستوى O6/H7 في شهادة التخرج، بما في ذلك المواد الأيرلندية والإنجليزية ومادة علوم المختبرات (أي الكيمياء والفيزياء والأحياء والفيزياء مع الكيمياء (مشترك) وعلوم الكمبيوتر أو العلوم الزراعية) وأي مادتين أخريين معترف بهما لأغراض القبول.

هناك طلب متزايد على الأفراد الذين لديهم فهم متعمق لعلم الوراثة والمهارات العددية والحاسوبية اللازمة للتحقيق في البيانات الجينومية وتفسيرها. سيوفر هذا لخريجينا فرصًا في شركات علم الجينوم وعلوم الحياة، والتكنولوجيا الحيوية والصناعات الدوائية، والطب الشرعي والتشخيص السريري، والأجهزة الطبية الحيوية والعلاجات، والصحة العامة وعلم الأوبئة، والقطاعات الزراعية والبيئية، بالإضافة إلى قطاع تكنولوجيا المعلومات.

جائزة التطوير الوظيفي والتوظيف

يتضمن عامنا الثالث^الثالث وحدة التطوير الوظيفي ومهارات التوظيف التي يقدمها مركز التطوير الوظيفي داخل الجامعة. هنا تتاح للطلاب الفرصة للتفكير في نقاط قوتهم ومهاراتهم ودوافعهم المهنية. يتم مساعدة الطلاب على تطوير علامة تجارية شخصية وتعزيز العرض الذاتي من خلال السيرة الذاتية وخطاب التقديم والمقابلات والتواصل والتواجد عبر الإنترنت. بحلول نهاية الوحدة، يقوم الطلاب بإعداد خطة عمل مهنية ويتم الاعتراف بإنجازاتهم في التطوير الوظيفي من خلال الحصول على جائزة قابلية التوظيف.

الدراسة في الخارج

تتاح للطلاب الفرصة لإكمال برنامج تبادل إيراسموس لفصل دراسي واحد من السنة الثالثة^{الثالثة{18} في جامعة أوبسالا في السويد أو جامعة جرونينجن في هولندا. تتوفر أيضًا فرص إضافية للدراسة في الولايات المتحدة (على سبيل المثال، جامعة كاليفورنيا) أو في آسيا (على سبيل المثال، جامعة هونغ كونغ للعلوم والتكنولوجيا). في هذه الجامعات، سيدرس الطلاب مجموعة من المواضيع المتعلقة بعلم الوراثة وعلم الجينوم وسيختبرون الحياة الطلابية في بيئة وثقافة مختلفة.}

جوائز الطلاب للإنجاز الأكاديمي

تتاح للطلاب الفرصة للتنافس على جائزة جيمس هوتون في العام الثالث^الثالث وجائزة ماري غريلي في العام الرابع{27} (برعاية الجمعية الأيرلندية لعلم الوراثة البشرية). يتم منح كلاهما للطالب الحاصل على أفضل علامة إجمالية في نهاية العام.

التدريب الصيفي

تتاح للطلاب الفرصة للتقدم بطلب للحصول على المنح البحثية الصيفية (على سبيل المثال، من مجلس أبحاث الصحة، كلية العلوم البيولوجية والكيميائية) لدعم التدريب الداخلي المدفوع الأجر لمدة ثمانية أسابيع في مختبرات الأبحاث بالجامعة في فصل الصيف بين العام الثالث{35}الثالث{36} والعام الرابع{37}العام{38}. هذه فرصة ممتازة للطلاب لتجربة بيئة بحثية وتعلم مهارات جديدة ستكون مفيدة عند إكمال المشروع البحثي للسنة النهائية.

حجم الفصل صغير

سيستفيد الطلاب من التعلم الجماعي في فصل دراسي صغير الحجم يبلغ متوسط عدد الطلاب فيه 25 طالبًا.