لكي يكون الطالب مؤهلاً للقبول في دبلوم الدراسات العليا في الدراسات البحثية في إدارة الأعمال، يجب أن:
- حاصل على درجة جامعية في تخصص ذي صلة من جامعة معترف بها (أو مؤسسة تعليم جامعي أخرى ذات مكانة مكافئة) وبحد أدنى لمتوسط النقاط 5.0 (باستخدام مقياس 7.0) على مدار العامين الأخيرين من درجة البكالوريوس، أو
- حاصل على درجة الماجستير في تخصص ذي صلة من جامعة معترف بها (أو مؤسسة تعليم جامعي أخرى ذات مكانة مكافئة) وبحد أدنى لمتوسط النقاط 5.0 (باستخدام مقياس 7.0)، أو
- أكملوا شهادة الدراسات العليا في الدراسات البحثية في إدارة الأعمال بحد أدنى لمتوسط النقاط (GPA) 5.0 (باستخدام مقياس 7.0 نقاط).
الطلاب الذين أكملوا بنجاح الدورات التدريبية في شهادة الدراسات العليا في الدراسات البحثية في إدارة الأعمال مع حد أدنى لمتوسط درجة (GPA) يبلغ 5.0 دون التخرج سيكون قادرًا على الانتقال إلى دبلوم الدراسات العليا في الدراسات البحثية في إدارة الأعمال (4160). سيُطلب من الطلاب الذين يتخرجون بشهادة الدراسات العليا ويسعون للقبول في دبلومة الدراسات العليا إكمال 60 نقطة معتمدة لإكمال دبلومة الدراسات العليا بنجاح.
سيأخذ مدير البرنامج المعايير التالية في الاعتبار عند تقييم طلبات القبول:
- دليل على رغبة أحد الموظفين المؤهلين بشكل مناسب للعمل كمشرف على الأبحاث.
يُطلب من المتقدمين العثور على مشرف مناسب والحصول على الموافقة على مشروعهم البحثي. قد يجد الطلاب في موقع Griffith Experts الإلكتروني مصدرًا مفيدًا لتحقيق هذه الغاية. يجب على الطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة في العثور على مشرف مناسب وتطوير مقترح بحثي الاتصال بمدير البرنامج.
اعتبارًا من عام 2025، سيتم تطبيق متطلبات القبول التالية.
لكي تكون مؤهلاً للقبول في دبلوم الدراسات العليا للدراسات البحثية في إدارة الأعمال، يجب أن يكون لديك واحد مما يلي:
المسار 1 - برنامج مدته 0.5 سنة (40CP):
- شهادة الدراسات العليا من جريفيث في الدراسات البحثية في إدارة الأعمال (3275) بمعدل تراكمي لا يقل عن 5.0.
- يحتاج جميع المتقدمين إلى موضوع بحث ومشرف مناسب يتم تأكيده عند تقديم الطلب.
المسار 2 - برنامج لمدة عام واحد (80CP):
- أي بكالوريوس/ماجستير (بمعدل تراكمي 5.0 في آخر عامين من الدراسة) أو 7 سنوات بدوام كامل (أو ما يعادلها) من الخبرة المهنية ذات الصلة*.
- يحتاج جميع المتقدمين إلى موضوع بحث ومشرف مناسب يتم تأكيده عند تقديم الطلب.
*الخبرة المهنية بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر: مالك العمل أو المدير أو قائد الفريق أو أي عمل في مجال البحث المقترح.
الطلاب الذين أكملوا بنجاح الدورات التدريبية في شهادة الدراسات العليا في الدراسات البحثية في الأعمال (3245) بمعدل تراكمي لا يقل عن 5.0 بدون التخرج سيتمكنون من الانتقال إلى دبلوم الدراسات العليا الدراسات البحثية في الأعمال (4160). سيُطلب من الطلاب الذين يتخرجون بشهادة الدراسات العليا (3245) ويسعون للقبول في دبلومة الدراسات العليا (4160) إكمال 40 نقطة معتمدة لإكمال دبلومة الدراسات العليا (4160) بنجاح.
سيأخذ مدير البرنامج المعايير التالية في الاعتبار عند تقييم طلبات القبول:
- دليل على رغبة أحد الموظفين المؤهلين بشكل مناسب للعمل كباحث المشرف.
يُطلب من المتقدمين العثور على مشرف مناسب والحصول على الموافقة على مشروعهم البحثي. قد يجد الطلاب في موقع Griffith Experts الإلكتروني مصدرًا مفيدًا لتحقيق هذه الغاية. يجب على الطلاب الذين يحتاجون إلى المساعدة في العثور على مشرف مناسب وتطوير مقترح بحثي الاتصال بمدير البرنامج.
تنطبق متطلبات اللغة الإنجليزية على المتقدمين الدوليين والمتقدمين الآخرين الذين أجريت دراستهم السابقة بلغة غير الإنجليزية. الحد الأدنى لمتطلبات اللغة الإنجليزية لهؤلاء المتقدمين للدخول إلى هذا البرنامج هو كما يلي:
يجب ألا يزيد عمر نتائج اختبار اللغة الإنجليزية عن عامين.
الطلاب الدوليون الذين أكملوا برنامج الدخول المباشر (DEP) بنجاح سوف يستوفون متطلبات اللغة الإنجليزية لهذه الدرجة من Griffith.
برنامج الدخول المباشر (DEP) غير متاح للطلاب المحليين.
يجب على المتقدمين الرجوع إلى قسم متطلبات اللغة الإنجليزية لإجراءات الجامعة التالية لمعرفة الاستثناءات لهذه المتطلبات العامة:
إذا كنت لا تستوفي متطلبات اللغة الإنجليزية المحددة في الجامعة، فقد ترغب في الاتصال بمعهد Griffith للغة الإنجليزية لزيادة أهليتك للالتحاق ببرنامج جامعة Griffith. يقدم هذا المعهد عددًا من دورات اللغة الإنجليزية ودورات أخرى في فرعي بريسبان وجولد كوست.
يجب على المتقدمين أن يدركوا أن نتائج الاختبار هذه هي الحد الأدنى من الدرجات المطلوبة من قبل جامعة جريفيث للالتحاق بدبلوم الدراسات العليا للدراسات البحثية في إدارة الأعمال. يجب على الطلاب الذين يعتزمون التقدم إلى الدراسات البحثية للدرجات العليا الرجوع إلى متطلبات اللغة لبرامج الأبحاث للدرجات العليا لأنها قد تتطلب مستويات أعلى من الكفاءة.