تعزيز الصحة والتعليم والسلوك، M.P.H.

ميلا في الساعة تم تصميمه للأفراد الذين يتطلعون إلى أن يصبحوا ممارسين في إدارة الصحة أو المجتمع أو المدرسة أو أماكن العمل. يتطلب البرنامج 45 ساعة من الدورات التدريبية، بما في ذلك الدورات الأساسية للصحة العامة وتعزيز الصحة والتعليم والسلوك وخبرة ممارسة تطبيقية مدتها 5 ساعات. تم تصميم جوهر الصحة العامة لتطوير الكفاءات في استخدام علم الأوبئة والإحصاء الحيوي لفهم توزيعات الأمراض وأسبابها بين السكان؛ استخدام أساليب البحث النوعي لفهم المواقف والسلوكيات؛ وإدارة وإدارة المنظمات الصحية. تم تصميم جوهر تعزيز الصحة والتعليم والسلوك لتطوير الكفاءات في تخطيط وتنفيذ وتقييم البرامج التي تعزز اتخاذ القرارات المستنيرة وتغيير السلوك الصحي لدى الأفراد والمجتمعات. يجب على المرشحين إكمال امتحان شامل بنجاح عند أو بالقرب من الانتهاء من متطلبات البرنامج.

مخرجات التعلم

• سيثبت الطلاب القدرة على تطبيق النظريات والنماذج الاجتماعية والسلوكية لتطوير وتنفيذ وتقييم برامج الصحة العامة.
• سيثبت الطلاب القدرة على استخدام الأساليب متعددة المستويات في فهم أهمية السياق في معالجة قضايا الصحة العامة.
• سيوضح الطلاب كيف تعمل المشاركة التعاونية متعددة القطاعات على تعزيز العدالة الصحية وتحسين النتائج الصحية.
• سيُظهر الطلاب القدرة على تطوير أساليب سليمة وممكنة لتقييم برامج الصحة العامة، وتفسير النتائج، وتوصيل تلك النتائج بشكل فعال.
• سيظهر الطلاب فهمًا لكيفية اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن تصميم الدراسة وسيكونون قادرين على توضيح نقاط القوة والضعف في الدراسة البحثية.

راجع موقع القسم للحصول على التفاصيل: http://www.sph.sc.edu/futurestudents/index.htm. تتبع متطلبات القبول متطلبات كلية الدراسات العليا وتتضمن:

• طلب مكتمل
• كشف الدرجات الرسمي من جميع المدارس والكليات ما بعد الثانوية التي التحقت بها سابقًا، بما في ذلك الدورات غير الدراسية التي تم الحصول عليها
• دليل على الأداء الأكاديمي بمستوى B أو مستوى أفضل في النصوص الأكاديمية
• درجات مرضية في اختبار GRE. على الرغم من عدم وجود حد أدنى من التوجيهات لبرامج الماجستير، فإن متوسط ​​اختبار GRE (اللفظي والكمي المشترك) للطلاب الجدد يبلغ حوالي 300 دولار.{10}
• ثلاثة خطابات توصية من مصادر أكاديمية و/أو مهنية
• خطاب نوايا يصف الأهداف والغايات المهنية، وكيف أصبح مقدم الطلب مهتمًا بمجال تعزيز الصحة والتعليم والسلوك.
• درجة مرضية في اختبار TOEFL أو IELTS Intl. امتحان الدورة الأكاديمية من النوع 2 للمتقدمين الذين لغتهم الأم ليست الإنجليزية. الحد الأدنى المقبول للدرجة في اختبار TOEFL هو 80 (على الإنترنت) أو 570 (على أساس ورقي). الحد الأدنى المقبول من الدرجة الإجمالية للنطاق في اختبار IELTS Intl. امتحان الدورة الأكاديمية من النوع 2 هو 6.5.
• السيرة الذاتية الحالية أو السيرة الذاتية.

يمكن العثور على معلومات وروابط عملية القبول على صفحة الويب الخاصة بكلية أرنولد للصحة العامة: http://www.sph.sc.edu/futurestudents/index.htm.

يتم تقديم طلبات الحصول على برنامج MPH من خلال نظام التقديم الجديد لمدارس الصحة العامة (SOPHAS). يرجى الذهاب إلى http://www.sophas.org لمزيد من التفاصيل. يتم تقديم الطلبات لبرنامج MPH الاحترافي عبر الإنترنت في HPEB وبرامج MSW/MPH المدمجة من خلال كلية الدراسات العليا. يرجى الانتقال إلى: https://www.applyweb.com/uscgrad/index.ftl.

يتم قبول طلبات برنامج واحد فقط، لذا لا يجوز لك التقديم إلا لبرنامج واحد في كل مرة (ما لم تكن متقدمًا لبرنامج MSW/MPH أو برنامج الشهادة). بمجرد استلام طلبك وبيانات الاعتماد الخاصة بك، يتم إرسالها للمراجعة من قبل أعضاء هيئة التدريس في HPEB. بعد مراجعة بيانات الاعتماد الخاصة بك، يقدم القسم توصية إلى كلية الدراسات العليا التي تمنح القبول رسميًا. سنبلغك بتوصية القسم فيما يتعلق بالقبول، ولكن الإشعار الرسمي بالقبول يأتي من كلية الدراسات العليا بجامعة جنوب كاليفورنيا.

ننصحك بمراجعة المعلومات المقدمة على المواقع المذكورة أعلاه بعناية قبل البدء في عملية التقديم. إذا كانت لديك أسئلة أخرى، يمكنك الاتصال بـ:

كين واتكينز
مدير الدراسات العليا في HPEB
الهاتف: 7603-777-803
البريد الإلكتروني: [email protected]

كيسي جولدستون جيرودي
منسق البرامج الأكاديمية HPEB
الهاتف: 2966-777-803
البريد الإلكتروني: [email protected]

مكتب خدمات الطلاب والخريجين
الهاتف: 803-777-5031
البريد الإلكتروني: [email protected]

يجب على المتقدمين الذين ليست الإنجليزية لغتهم الأم:

1. إرسال درجة مرضية في اختبار الكفاءة في اللغة الإنجليزية.

2. إجراء اختبار تشخيصي باللغة الإنجليزية عند وصولهم إلى الجامعة.