يوفر هذا البرنامج الذي يمتد على مدار 12 شهرًا فرصة نادرة لتعلم علم التشريح بدءًا من التشريح والحصول على خبرة في تدريس علم التشريح البشري. يعد هذا بمثابة نقطة انطلاق مثالية للعمل في مجال تدريس وأبحاث علم التشريح.
بفضل هذا المؤهل الذي يحظى بتقدير كبير، ستكتسب مهارات رئيسية قابلة للتحويل من خلال دورة تشريح مكثفة داخل الحرم الجامعي وستطور خبرة التدريس على مستوى المرحلة الجامعية والدراسات العليا.
ماذا ستدرس؟
يحتوي هذا البرنامج على فرعين رئيسيين.
تطوير معرفتك المتعمقة بالتشريح البشري من خلال التشريح
سيتم تعلم المعرفة التشريحية إلى مستوى يسمح بتدريس طلاب المرحلة الجامعية والدراسات العليا والمهن المرتبطة بالطب. سيتضمن هذا الخيط تشريح جثة في مجموعات من ثلاثة إلى خمسة طلاب على مدى فصلين دراسيين.
يتضمن أحد المكونات الرئيسية لهذه الدورة التعلم الموجه ذاتيًا. عندما لا تكون هناك محاضرات أو برامج تعليمية مجدولة، يُطلب من الطلاب قضاء وقتهم في المختبر، والانخراط بشكل كامل في عملية التشريح وتعلم علم التشريح من الجسم المشرح المخصص لهم.
بالإضافة إلى ذلك، ستكون هناك "عمليات جراحية" منتظمة حيث سيتواجد أعضاء هيئة التدريس لتقديم التوجيه والدعم أثناء التشريح.
تعلم كيفية تدريس علم التشريح
المحور الثاني هو تدريس علم التشريح، ويغطي الجوانب النظرية والعملية لتدريس علم التشريح لطلاب المرحلة الجامعية وطلاب الدراسات العليا. إلى جانب المحاضرات وورش العمل النظرية في الفصل الدراسي الأول، ستركز على مراقبة تدريس علم التشريح لطلاب المرحلة الجامعية الطبية.
في الفصل الدراسي الثاني، ستشارك في إعداد وتنفيذ جلسات التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة من الطلاب. ستقوم بتجميع ملف التدريس في نهاية العام بناءً على:
- المادة النظرية التي تتعلمها
- الملاحظات التي تقدمها
- الخبرة العملية التي اكتسبتها
- يمكن استخدام الخبرة التي ستكتسبها في التقديم كزميل مشارك في أكاديمية التعليم العالي
دورة علم الأجنة
استكمال هذه العناصر ستكون دورة تدريبية في علم الأجنة تعتمد على المحاضرات. سيوفر لك هذا فهمًا للتطور البشري الطبيعي وكيف يمكن أن يسوء التطور الطبيعي، والذي يتجلى في التشوهات الخلقية الشائعة.
سوف تدرس أيضًا:
- تشريح الأعصاب
- علم الأجنة
- قانون التشريح والأخلاق
- التصوير الطبي
- صحة وسلامة إجراءات التحنيط والتعامل مع الجثث
- الجوانب القانونية والتاريخية للتشريح في اسكتلندا والمملكة المتحدة
- مقدمة عن أخلاقيات استخدام الأجسام في التعليم الطبي
