الجامعات في أستراليا 
الجامعات في كندا 
الجامعات في ألمانيا 
الجامعات في ايرلندا 
الجامعات في الأردن 
الجامعات في نيوزلندا 
الجامعات في السعودية 
الجامعات في المملكة المتحدة 
الجامعات في الولايات المتحدة 
مسائل التصميم
تظهر عملية إنشاء شيء جديد في العديد من المساعي البشرية. يمكن أن يكون حلاً لمشكلة عادية مثل تجميع الأوراق معًا أو شيء معقد مثل صياغة مؤسسات جديدة. يركز التصميم المرتكز على الإنسان (HCD) على الفرص واكتشاف المشكلات وحل المشكلات، كما أنه مكلف بفهم احتياجات ورغبات وقيود المستخدمين النهائيين. ويتم تحقيق ذلك من خلال المنهجيات والممارسات حيث يتم دمج هذه الاعتبارات في كل مرحلة من مراحل عملية التصميم.
تخلق HCD فرصًا جديدة للتعلم والاكتشاف مطلوبة لتدريب الأساتذة والقوى العاملة والمهنيين والقادة المدنيين في المستقبل. لا يمكن تدريس HCD إلا في بيئة تعليمية حقيقية متعددة التخصصات حيث تحتضن المقررات الدراسية والأبحاث التنوع والشمول واتساع نطاق التعليم والاعتماد المتبادل، مع تعزيز التوجه نحو التعليم الموجه نحو الشخص والعالم، بدلاً من التوجه نحو المنتج.
مسائل متعددة التخصصات
تظهر الاتجاهات الحديثة أن مؤسسات التعليم العالي والهيئات الحكومية تسعى إلى تحقيق ذلك موظفون يتمتعون بخلفيات متعددة التخصصات، ويظهرون نقاط القوة في أكثر من مجال واحد، والقدرة على العمل مع الزملاء عبر المجالات. ولمعالجة هذه المشكلة، يوفر برنامجنا للتعليم العالي متعدد التخصصات (IGEP) فرصًا لطلاب الدراسات العليا الذين لا يمكن تحقيق أهدافهم من خلال تخصص واحد من وحدة أكاديمية مانحة للدرجة العلمية في الجامعة.
"مشاكل العالم الحقيقي لا تتناسب بشكل جيد مع الصناديق أو المجالات أو الأقسام أو البرامج المحددة"، قالت أستاذة الهندسة المدنية والبيئية إيمي برودن، التي أدارت البرنامج في الفترة من 2015 إلى 2017. "نحن بحاجة إلى إتاحة الفرصة للطلاب الذين يميلون إلى معالجة هذه المشكلات."
يوفر HCD في جامعة Virginia Tech إمكانية الوصول إلى كل من برامج درجة الدكتوراه وبرنامج شهادة الدراسات العليا في المناهج الدراسية التي تجمع بين الخبرة الفنية والاستقصاء النقدي لتطوير ممارسي التفكير المجهزين لتلبية الاحتياجات الإنسانية الحيوية. تم بناء برنامج HCD/IGEP حول الكفاءات في أربعة مجالات أساسية: (1) البحث متعدد التخصصات، (2) دراسات التصميم، (3) فهم الأشخاص، و (4) تحقيق التصميم.
أعضاء هيئة التدريس المرتبطون حاليًا ببرنامج HCD يأتون من خلفيات تخصصية متنوعة وتشمل أعضاء هيئة التدريس من:
كلية الهندسة المعمارية والدراسات الحضرية
- التصميم الصناعي
- مدرسة الفنون البصرية
كلية الهندسة
- علوم الكمبيوتر
- الهندسة الكهربائية وهندسة الحاسبات
- التعليم الهندسي
- هندسة النظم الصناعية
- الهندسة الميكانيكية
كلية الآداب والعلوم الإنسانية
- الإنجليزية
- التنمية البشرية
- علوم التعلم والتكنولوجيا - كلية التربية
- العلوم والتكنولوجيا في المجتمع
- الموسيقى - مدرسة الفنون المسرحية
- المسرح والسينما – مدرسة الفنون المسرحية
كلية الموارد الطبيعية والبيئة
- الجغرافيا
- موارد الغابات
المعهد: معهد الإبداع والفنون والتكنولوجيا ( Iالقط )
HCD هو جزء من مبادرة جامعة فرجينيا للتكنولوجيا للإبداع + الابتكار (C+I) متعددة التخصصات ومعهد الإبداع والفنون والتكنولوجيا (ICAT).
للحصول على معلومات إضافية، تفضل بزيارة موقع ويب HCD، أو اتصل بالمديرين المشاركين Ivica Ico Bukvic ([email protected]) أو ${ 13} سكوت ماكريكارد ([email protected]).