الأبعاد البشرية للموارد الطبيعية

مصدر العديد من التحديات في الموارد الطبيعية يتعلق بالسلوك البشري، وتتطلب حلول هذه التحديات حلاً مبتكرًا للمشكلات، وفهمًا عميقًا للقضايا المعقدة، وعملًا جماعيًا. ويركز هذا التخصص على فهم الجوانب الاجتماعية للموارد الطبيعية، وتطوير المهارات اللازمة لتقييم وتخطيط وتنفيذ الاستراتيجيات التي تؤدي إلى الحفظ الناجح. يعمل منهج C لهذا التخصص على تدريب الطلاب في مجالات الاتصال والقيادة والتفكير النظمي والتعاون وإدارة الصراعات وصنع القرار وأبحاث العلوم الاجتماعية في الحفاظ على البيئة وتخطيط وإدارة الحفظ. .

سيقوم الطلاب بما يلي:

• فهم المؤسسات والسياسات والجهات الفاعلة التي تؤثر على نتائج الحفاظ على البيئة والمنظورات التاريخية
• فهم دور العلوم الاجتماعية في تحقيق نتائج الحفاظ على البيئة
• التعرف على أوجه الترابط والروابط داخل النظم الاجتماعية البيئية وتوضيحها، وكيف تساعد هذه الروابط في فهم دوافع القضايا البيئية وعملياتها ونتائجها
• احصل على تقدير للقيمة والفائدة في معالجة القضايا البيئية من خلال عمليات شاملة تدعو إلى تنوع وجهات النظر ووجهات النظر العالمية وطرق المعرفة ${26 }
• اكتساب المهارات اللازمة لتحليل أبحاث العلوم الاجتماعية بشكل نقدي، ودراسة الدور بين أبحاث الأبعاد البشرية وصنع القرار البيئي
• اكتساب المهارات اللازمة لإشراك أصحاب المصلحة بشكل فعال في إجراءات الحفظ، والتعرف على نقاط قوتهم الشخصية وحدودهم في التأثير على الآخرين لتحقيق نتائج إيجابية في مجال الحفظ
• اكتساب المهارات اللازمة لتخطيط وتصميم وتقديم حملات الاتصال بشكل فعال لتحقيق النتائج البيئية
• الفهم والتحليل النقدي للسياسات والمؤسسات والجهات الفاعلة التي تؤثر على صنع القرار البيئي على مستويات مختلفة
• اكتساب المهارات اللازمة لمعالجة مشكلات الحفظ بشكل فعال من خلال تطبيق النظرية والبحث والتخطيط والتقنيات ذات الصلة

يتم إعداد الطلاب لشغل مناصب مختلفة في إدارة الأراضي المحلية والولائية والفدرالية ووكالات الموارد الطبيعية في الولايات المتحدة. تتاح الفرص أيضًا محليًا وخارجيًا مع منظمات الحفظ والتنمية غير الحكومية وغير الربحية بالإضافة إلى المؤسسات الخاصة. تشمل الأمثلة على أنواع الوظائف مخطط/مسؤول الحفظ، وأخصائي الاتصالات البيئية، ومعلم الحفظ/البيئة، ومنسق مركز الطبيعة، ومدير خدمات الزوار، ومنسق التوعية العامة، ومسؤول الإعلام العام، ومدير المنطقة المحمية، وحارس المنتزه/البرية، ومنسق الاتصالات، والسياسة. الاتصال والمحلل البيئي ومدير الاستدامة وغيرهم.

مواد الطلب

يجب على جميع المتقدمين للقبول تقديم طلب عبر الإنترنت، ورسوم طلب بقيمة 50 دولارًا أو طلب إعفاء من الرسوم، والنصوص الأكاديمية. يجب على المتقدمين الجدد / السنة الأولى تقديم بيان شخصي. يتضمن التطبيق قسمًا اختياريًا للشرح الأكاديمي للمتقدمين لتوفير المزيد من السياق لأدائهم و/أو سجل التسجيل. التوصيات ودرجات ACT/SAT ليست مطلوبة. قد يطلب مكتب القبول معلومات إضافية قبل إكمال المراجعة الكاملة لملف طلب مقدم الطلب.

راجع أدلة التطبيق المناسبة للحصول على التفاصيل.

رسوم الطلب أو التنازل عن الرسوم

يلزم دفع رسوم الطلب كجزء من الطلب الكامل؛ ولا يمكن اتخاذ القرار بدونه. إذا كان دفع رسوم الطلب يمثل صعوبة مالية، فيمكن لمقدمي الطلبات طلب الإعفاء من الرسوم.

ارجع إلى موقع مكتب القبول لمعرفة سياسة استرداد رسوم الطلب.

نسخة من المدرسة الثانوية وإثبات التخرج (أو ما يعادلها)

يعد الأداء في المدرسة الثانوية، كما ينعكس في نسخة (سجلات) الطالب، عنصرًا أساسيًا في قرار القبول لجميع المتقدمين الجدد/السنة الأولى ولمقدمي الطلبات المنقولين الذين حصلوا على أقل من 30 وحدة دراسية بعد المرحلة الثانوية.

يتم النظر في سجلات المدرسة الثانوية للمتقدمين الذين لديهم أكثر من 30 وحدة دراسية بعد المرحلة الثانوية فقط عند الحاجة لتلبية متطلبات القبول في الرياضيات.

يجب على جميع المتقدمين الجدد/السنة الأولى وجميع المنقولين الذين لديهم أقل من 60 وحدة دراسية جامعية بعد المدرسة الثانوية تقديم دليل على التخرج من المدرسة الثانوية أو ما يعادلها قبل بدء الفصل الدراسي الأول للتسجيل.

نتائج ACT/SAT

درجات اختبار ACT أو SAT غير مطلوبة. تتميز عملية المراجعة لدينا بأنها فردية، وتتضمن مجموعة من العوامل الأكاديمية والشخصية وتؤكد على جهود الطلاب وإنجازاتهم التي تم إثباتها على مدى 3-4 سنوات. لا يتم إعطاء درجات الاختبار وزنًا كبيرًا في قرار القبول ولا يتم أخذها في الاعتبار على الإطلاق بالنسبة للمنح الدراسية. يجب على الطلاب الذين يرغبون في أخذ درجاتهم في الاعتبار في قرار القبول إرسال بريد إلكتروني إلى [email protected] يتضمن هذا الطلب.

يمكن استخدام نتائج ACT أو SAT لأغراض التكوين وبالتالي يمكن أن يكون من المفيد إرسالها من قبل أي طالب جديد قبل التوجيه/التسجيل.

نسخة (نصوص) الكلية

عادةً ما يُطلب من المتقدمين الجدد/السنة الأولى تقديم نسخة جامعية رسمية عند تقديم الطلب فقط إذا تم استخدام التسجيل في الكلية كمنهج دراسي بدوام كامل في المدرسة الثانوية (مثل الكلية المبكرة وASCENT والسنة الخامسة البرامج وبعض المناهج الدراسية المنزلية). راجع الدورات التدريبية على مستوى الكلية التي أكملها طلاب المدارس الثانوية للحصول على معلومات إضافية.

يجب على المتقدمين للتحويل تقديم نسخة رسمية من الكلية من كل كلية حضروها، بغض النظر عن نوع المؤسسة ومبلغ أو نوع الرصيد المكتسب وعمر الاعتماد، حتى لو كان العمل سينعكس في النقل على نسخة أخرى. لا يجوز تجاهل أي جزء من السجل الجامعي السابق. قد يؤدي الفشل في تضمين جميع المؤسسات التي تم الالتحاق بها مسبقًا إلى إلغاء القبول أو فقدان الرصيد أو إلغاء التسجيل . يمكن أن تكون النصوص التي تعكس الدورات التي تم تلقيها في المعاهد أو الكليات المهنية التقنية غير المعتمدة إقليميًا بمثابة وثائق مفيدة وقد تكون مطلوبة، على الرغم من أنها لا تؤهل مقدم الطلب للحصول على حالة مقدم الطلب أو الائتمان المتقدم.

يُطلب من المتقدمين للحصول على درجة البكالوريوس الثانية فقط تقديم نسخة رسمية من الكلية/الجامعة التي حصلوا منها على درجة البكالوريوس الأولى (أو الأحدث). يتم تشجيع النصوص الرسمية من الكليات/الجامعات الأخرى الملتحق بها (إن أمكن) إذا كان مقدم الطلب يبحث عن تخصص تنافسي أو لإثبات المتطلبات المسبقة الصريحة لبرنامج الدرجة العلمية الجديد.

يتم منح الرصيد الدائم المتقدم (نقل الرصيد) فقط من خلال نص رسمي.

المتقدمون الدوليون: المتطلبات الإضافية

بالإضافة إلى المستندات الموضحة أعلاه، قد يُطلب من المتقدمين الذين أكملوا جزءًا أو كل تعليمهم خارج الولايات المتحدة أيضًا تقديم ما يلي:

• ترجمة معتمدة باللغة الإنجليزية لأي أوراق اعتماد أكاديمية ليست باللغة الإنجليزية
• دليل على إتقان اللغة الإنجليزية الذي سيتم النظر فيه للقبول المباشر
• نموذج معلومات الهجرة ووثائق الدعم المالي ونسخة من صفحة تعريف جواز السفر لوثائق الهجرة

الجداول الزمنية لتقديم الطلبات

يمكن للطلاب بدء التسجيل خلال فصل الخريف (بداية أغسطس)، أو فصل الربيع (بداية يناير) أو الفصل الصيفي (بداية مايو / يونيو؛ لا ينصح به للطلاب الجدد / طلاب السنة الأولى).

يتم تشجيع المتقدمين على أيجب التقديم قبل 6-12 شهرًا من بداية الفصل الدراسي. يجب أن يكون المتقدمون الجدد/السنة الأولى قد أكملوا ما لا يقل عن 75% من مناهج المدرسة الثانوية (حتى ما يعادلها من السنة الإعدادية) قبل اتخاذ القرار؛ يجب ألا يكون لدى المتقدمين للتحويل أكثر من فصل دراسي واحد قيد التقدم عند اتخاذ القرار. يجب أن يحصل المرشحون على درجة البكالوريوس/ما بعد البكالوريوس الثانية على درجتهم الأولى أو في الفصل الدراسي الأخير من التسجيل مع انتظار الدرجة حتى يتم اتخاذ القرار.

راجع أدلة التقديم المناسبة للحصول على مزيد من التفاصيل حول تواريخ التقديم والجداول الزمنية.