الدراسات الإنسانية

برنامج الدراسات الإنسانية (link is External) ، تحت رعاية مجلس العلوم الإنسانية، يستضيف الدورات التدريبية التي تتخذ مناهج متعددة التخصصات ومقارنة ومتعددة الثقافات في العلوم الإنسانية. في المستوى التمهيدي، نقدم "تسلسلات العلوم الإنسانية" لمدة ثلاث سنوات، والتي يتم تدريسها بواسطة فريق، لاستكشاف الأحداث والأفكار والنصوص والتحف الخاصة بالثقافات الغربية والشرق الأدنى وشرق آسيا، على التوالي. تهتم هذه التسلسلات بشكل وثيق بالثورات في الفكر والسياسة وحقوق الإنسان والعنصرية والتحول الاجتماعي. يدرس طلاب السنة الأولى والثانية النصوص الصعبة في بيئة مجتمعية داعمة، ويتم إرشادهم من قبل طلاب المستوى الأعلى في البرنامج. على المستوى المتقدم، يقدم البرنامج ندوات دراسية جماعية وشهادة في الدراسات متعددة التخصصات في العلوم الإنسانية.

الشهادة في الدراسات الإنسانية (رابط خارجي) مفتوح للطلاب من جميع التجمعات الذين يرغبون في متابعة اهتماماتهم والتزاماتهم الفكرية من خلال مناهج متعددة التخصصات. بعد اكتسابهم لأساس قوي في دراسة متعددة التخصصات، يختار المبتدئون وكبار السن دورات تعكس بوضوح حدود التخصصات، والجسور التي تربط بينها، والرؤى المكتسبة من التعامل مع مجال واحد مع أسئلة وأساليب مجال آخر. وبالاعتماد على خبرتهم في أقسامهم المحلية، ينتقل طلاب الدراسات الإنسانية عبر التخصصات القائمة ويتفاعلون مع مجالات الدراسة الناشئة، مثل العلوم الإنسانية الطبية والبيئية والحضرية والرقمية.

المتطلبات الأساسية

يجب على المرشحين للبرنامج إكمالهم، أثناء أول عامين، دورتان متعددتا التخصصات تدرسان التاريخ والأدب والفنون و/أو الثقافة على مدى فترة زمنية تاريخية.

يقدم معظم الطلاب أحد أزواج الدورات التدريبية التالية كمتطلبات أساسية: (1) أي دورتين دراسيتين مخصصتين لـ HUM (على سبيل المثال، HUM) 346، مقدمة في العلوم الإنسانية الرقمية)؛ (2) HUM 216-217 أو 218-219، مقاربات متعددة التخصصات للثقافة الغربية؛ (3) HUM 233-234، العلوم الإنسانية لشرق آسيا؛ أو (4) HUM 247-248، العلوم الإنسانية في الشرق الأدنى. في حين أن هذه هي الطرق المعتادة لتحقيق المتطلب الأساسي، فإن أي دورة تدريبية مخصصة لمستوى HUM من 200 أو 300 قد تكون بمثابة شرط أساسي. إذا أراد الطالب استيفاء المتطلبات الأساسية بمقررات أخرى، فيجب عليه تقديم مناهج المقررين اللذين يقترحهما كمتطلبات أساسية.

الخطة الدراسية

بالإضافة إلى الشرطين الأساسيين، يكمل الطلاب ستة دورات إضافية، أربعة منها يجب أن تكون متعددة التخصصات بشكل واضح في التركيز الفكري. (في معظم الحالات، يمكن أيضًا استخدام هذه الدورات لتلبية متطلبات القسم؛ ويجب على الطلاب الحصول على موافقة من مدير دراساتهم.) ويتم اختيار الدورتين المتبقيتين بالتشاور مع مستشار البرنامج ويتم تصميمهما بما يتناسب مع الخطة الدراسية الفردية للطالب. في هذه الدورات، يُتوقع من الطلاب تكوين علاقات متعددة التخصصات الخاصة بهم ومتابعتها في العمل الكتابي. إحدى الدورات الست عبارة عن ندوة دراسية يتم تدريسها بواسطة الفريق وتم إنشاؤها خصيصًا لطلاب الشهادات. يجب على طلاب البرنامج أيضًا إكمال إما أطروحة عليا متعددة التخصصات في قسمهم المنزلي أو ورقة بحث متعددة التخصصات مكتوبة خصيصًا للبرنامج.

يتابع الطلاب مسارات فردية في مخطط الشهادة تسترشد باهتماماتهم والتزاماتهم الفكرية. بالتشاور مع مستشار البرنامج، يقترح المتقدمون للبرنامج منهجًا دراسيًا لسنواتهم الإعدادية والعليا يجمع بين متطلبات أقسامهم المحلية والدورات التدريبية الأكثر ملاءمة لتطوير اهتماماتهم. فيما يلي خمسة أمثلة للمسارات التي يتبعها الطلاب في الدراسات الإنسانية؛ نحن ندعوك لابتكار بنفسك.

1. الجسور داخل العلوم الإنسانية والفنون. قام الطلاب في هذا المسار بتعميق دراستهم لشراكة معينة بين المجموعات المحتملة للدين والفلسفة والتاريخ والأدب والفنون.

2. الجسور بين العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية ذات الصلة. ركز الطلاب في هذا المسار على التقاطعات بين فرع معين من العلوم الإنسانية ومجال مجاور للأنثروبولوجيا أو علم الاجتماع أو السياسة.

3. الدراسات بين الثقافات. سلط الطلاب الضوء على دراستهم لثقافة واحدة من خلال مناهج مقارنة بمناطق أخرى من العالم، على سبيل المثال، أو قاموا بدراسة منطقة واحدة أو أكثر من خلال منهجيات مختلفة. لتعزيز دراساتهم بين الثقافات، استفاد طلاب البرنامج من المشاركة في الندوات العالميةrs أو غيرها من فرص الدراسة في الخارج.

4. الجسور بين العلوم الإنسانية والعلوم. اكتشف هؤلاء الطلاب، أثناء تركيزهم في العلوم الإنسانية أو الاجتماعية، روابط للعلوم المعرفية أو الدراسات البيئية أو العلوم الأخرى.

5. الأساليب الرقمية في العلوم الإنسانية. لقد تعلم الطلاب في هذه المجموعة، سواء أكان لديهم خلفية في علوم الكمبيوتر أم لا، كيف تمكننا الوسائط الجديدة والتكنولوجيا الجديدة من طرح أنواع جديدة من الأسئلة وصياغة أنواع جديدة من المعرفة.

HUM 470، الدراسات متعددة التخصصات في العلوم الإنسانية ، هي الندوة النهائية المطلوبة. تختلف هذه الدورة التدريبية التي يدرسها الفريق من سنة إلى أخرى، اعتمادًا على تركيز فريق هيئة التدريس. عادةً ما تكون هذه الدورات موقعًا للابتكار والتجريب، حيث تقدم تجربة عملية متطورة مع مجموعات جديدة من النصوص والأشياء والصور.

1. نص. يجب إرسال نسخة رسمية من قبل مستشار المدرسة أو مسؤول المدرسة.

2. تقرير المدرسة (ريال سعودي) . يتوفر نموذج SR على موقع التطبيق المشترك على الويب. يرجى أن تطلب من مستشار مدرستك أو أي مسؤول آخر في المدرسة إكمال نموذج SR وإرساله.
   
3. توصية المستشار. إذا كنت تستخدم التطبيق المشترك عبر الإنترنت، فيرجى ملاحظة أن تقرير SR وتوصية المستشار عنصران منفصلان. تأكد من "دعوة" مستشار مدرستك أو مستشارك الأكاديمي لإكمال كلا العنصرين.
   
4. توصيتان (2) للمدرسين. يرجى أن تطلب من اثنين من معلميك الذين قاموا بتدريسك في دورات ذات مستوى أعلى (على سبيل المثال، AP، IB المستوى العالي/المستوى القياسي، A-Levels، وما إلى ذلك) في مجالات دراسية أكاديمية مختلفة، إكمال وإرسال نماذج توصية المعلم ، متاح على موقع التطبيق المشترك. يجب أن تكون المواضيع في المجالات الأكاديمية الأساسية، مثل اللغة الإنجليزية أو اللغة أو العلوم الإنسانية أو العلوم الاجتماعية أو العلوم الطبيعية أو الرياضيات.
   
5. تقرير منتصف العام الدراسي. يرجى أن تطلب من مستشار مدرستك أو أي مسؤول آخر بالمدرسة إكمال هذا النموذج وإرساله عندما تكون درجات منتصف العام متاحة.

1. طلب مكتمل. يجب عليك تقديم طلبك عبر الإنترنت من خلال التطبيق المشترك. رمز CEEB الخاص برينستون: 2672

2. ملحق برينستون. بالإضافة إلى الطلب المقدم من خلال التطبيق المشترك، يجب على جميع المتقدمين تقديم ملحق برينستون. يجب عليك تقديم ملحق برينستون عبر الإنترنت من خلال موقع التطبيق المشترك.

3. رسوم الطلب أو التنازل عن الرسوم. يمكنك تقديم إعفاء من الرسوم بإحدى الطريقتين التاليتين: 1) حدد خيار التنازل عن الرسوم في التطبيق المشترك. يجب أن يوافق مستشار مدرستك على طلب الإعفاء من الرسوم عبر الإنترنت أو إرسال نموذج الإعفاء من الرسوم عن طريق البريد أو الفاكس. 2) حدد أحد خيارات الإعفاء من الرسوم التالية في ملحق برينستون: خاص برينستون، أو ACT، أو College Board، أو NACAC. جميع الطلاب ذوي الدخل المنخفض مؤهلون للحصول على الإعفاء من الرسوم الخاصة بجامعة برينستون. بالإضافة إلى ذلك، فإن جميع المتقدمين الذين يخدمون أو خدموا في الجيش الأمريكي مؤهلون للحصول على إعفاء من الرسوم الخاصة بجامعة برينستون. إذا كنت تستخدم برنامج الإعفاء من الرسوم الخاص بجامعة برينستون، فلن تحتاج إلى الحصول على موافقة من مستشار كليتك أو المستشار الأكاديمي.

4. ورقة مكتوبة متدرجة. مطلوب ورقة مكتوبة متدرجة، ويفضل أن تكون في موضوعات اللغة الإنجليزية أو التاريخ.