الجامعات في أستراليا 
الجامعات في كندا 
الجامعات في ألمانيا 
الجامعات في ايرلندا 
الجامعات في الأردن 
الجامعات في نيوزلندا 
الجامعات في السعودية 
الجامعات في المملكة المتحدة 
الجامعات في الولايات المتحدة 
نظرة عامة على الدورة التدريبية
تم تصميم البرنامج لفتح مسارات التطوير المهني لمجموعات متنوعة من الممارسين التربويين والمعلمين المسلمين والقادة الدينيين الذين يعملون في سياق البيئات التعليمية الإسلامية والعامة الرسمية وغير الرسمية. البرنامج مفتوح لممارسي التعليم العادي الذين يرغبون في تعميق معرفتهم وفهمهم للإسلام، وتسهيل المعرفة الإسلامية النقدية والقدرة على الاستجابة بفعالية للاحتياجات التعليمية للأطفال والشباب المسلمين تحت رعايتهم.
التربية الإسلامية هي مجال جديد مثير ومتعدد التخصصات للدراسة العلمية والبحث التجريبي والتطوير المهني. وهي تحظى باهتمام وطني ودولي متزايد بين المسلمين وممارسي التعليم على نطاق أوسع.
يُمكّن البرنامج الطلاب من تطوير الكفاءة الأكاديمية الهامة في نظرية وممارسة التربية الإسلامية، مما يسهل الممارسة التأملية بين مجتمع متخصص من الممارسين التربويين والباحثين. سوف يستكشف الطلاب تصورات متنوعة للتعليم والممارسات التربوية في المجتمعات الإسلامية التاريخية والمعاصرة، ويتفاعلون مع النظريات التعليمية الحديثة والنماذج التربوية ويطورون مهارات البحث الأساسية اللازمة ليكونوا قادرين على تحديد المجالات الشخصية لمزيد من البحث في هذا المجال. تتبنى الدورة منهجًا تكامليًا في طرق التدريس مما يسهل مشاركة الطلاب من خلال استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا والمختلط، أي الجمع بين الموارد عبر الإنترنت والمنصات بالإضافة إلى ورش العمل والندوات والمحاضرات وجهًا لوجه.
سيتم التركيز في الدورة على أهمية البحوث التربوية المعاصرة في التربية الإسلامية، وخاصة البحوث الناشئة من العلوم الاجتماعية الموجهة نحو أصول التدريس وتطوير المناهج. وستمكن الدورة الطلاب من تطوير الكفاءة في "التفكير التربوي" حول الإسلام وإجراء فحص نقدي لنظرية وممارسة التربية الإسلامية في العالم الإسلامي الحديث وعبر المجتمعات الإسلامية في الغرب.
ستتاح للطلاب فرصة إجراء فحص نقدي لكتب التربية الإسلامية الحالية ومناهجها ومناهجها الدراسية. علاوة على ذلك، سيناقشون التحديات التعليمية التي تواجه المجتمعات الإسلامية في الشتات الغربي مع إشارة خاصة إلى استكشاف الاحتياجات التعليمية للشباب المسلم. ستتناول الدورة بشكل نقدي أفضل السبل لتطوير الاستراتيجيات التعليمية المناسبة لمعالجة التطرف الديني ومعالجة القضايا المتعلقة بالتنمية الإيمانية للشباب المسلم في بريطانيا.
تجتذب الدورة نطاقًا أوسع من الممارسين في مجال تعليم الممارسين القائم على العقيدة والمتعلقة بالدين من خلال تحديد احتياجات التطوير المهني للممارسين العاملين في مجال التربية الإسلامية والاستجابة لها بشكل واضح. وعلى هذا النحو، يفتح البرنامج، بطريقة مميزة، مسارات التطوير المهني لمجموعات متنوعة من المعلمين المسلمين والزعماء الدينيين وأولئك الذين يرغبون في التعامل مع التربية الإسلامية كمجال لمزيد من التطوير الأكاديمي.
سيكون هذا البرنامج أيضًا موضع اهتمام ممارسي التعليم الديني والمدرسين المهتمين بتحسين فهمهم للإسلام والاحتياجات التعليمية للأطفال والشباب المسلمين تحت رعايتهم.
المهارات من هذه الدرجة
- التحليل النقدي وشرح أصول ومصادر الفكر والممارسات التربوية الإسلامية، بالإضافة إلى تقييم النظريات والأدبيات والأبحاث والمنح الدراسية المتقدمة والمنهجيات الحالية بشكل نقدي في التربية الإسلامية والتربية الإسلامية والدراسات التربوية
- تحديد القضايا والتحديات التعليمية المعاصرة التي تواجه المجتمعات الإسلامية المتنوعة في مجتمعات الأغلبية والأقليات المسلمة المعاصرة وتحليلها بشكل نقدي، مثل الإصلاح التعليمي، والفجوة بين الجنسين في القيادة التعليمية داخل الأنظمة التعليمية الوطنية للمجتمعات الإسلامية العالمية
- تطبيق مهارات البحث في تطوير وتقييم البحوث العلمية والتجريبية في التربية الإسلامية
- تطوير الكفاءة لتحديد مجالات البحث وهيكلة الاهتمامات والمشاريع البحثية الشخصية في هذا المجال
- التعامل مع القضايا المعقدة بشكل منهجي وإبداعي، وإصدار أحكام سليمة في حالة عدم وجود بيانات كاملة، وتوصيل استنتاجاتها بوضوح إلى الجماهير المتخصصة وغير المتخصصة
- من خلال اعتماد إستراتيجية توصيل تتمحور حول المتعلم وتعتمد على الاستفسار، سيطور الطلاب كفاءة الممارسة التأملية
- إظهار التوجيه الذاتي والأصالة في معالجة المشكلات وحلها، والتصرف بشكل مستقل في تخطيط المهام وتنفيذها على المستوى المهني أو ما يعادله