مهارات التقييم والتدخل منخفضة الكثافة لممارسة الرفاهية النفسية

توفر هذه الجائزة التعليم والتدريب الذي يلبي متطلبات منهج وزارة الصحة (2015) لممارسي الصحة النفسية من خلال:

• مما يوفر لك قاعدة معرفية كبيرة مناسبة لـ دراسة على مستوى الدرجة العلمية
• تساعدك على اكتساب المهارات العلاجية والفنية الأساسية التي تدعم التدخلات النفسية منخفضة الكثافة
• مما يتيح لك تطوير موقف إيجابي والتزام تجاه التعلم مدى الحياة والشخصية وتخطيط التطوير
• لضمان استعدادك لمواجهة تحديات خدمات الصحة العقلية المعاصرة الحالية والمستقبلية.

هناك ثمانية مواضيع أساسية يتم عرضها عبر ثلاث وحدات، مما يساعدك على إنشاء روابط واضحة بين النظرية والتطبيق. وهي تشمل:

• الإشراف السريري
• إدارة عدد الحالات
• جمع المعلومات
• تقديم المعلومات ${10 }
• اتخاذ قرار مشترك
• تدخلات منخفضة الكثافة
• القيم والسياسة والثقافة والتنوع
• تخطيط التطوير الشخصي.

الوحدات الأساسية

تطوير مهارات المشاركة والتقييم لمشاكل الصحة العقلية الشائعة ${ 27}
تطوير منهج تعاوني يتمحور حول الفرد لمجموعة من التقييمات المناسبة للعمل منخفض الكثافة. يتم تزويدك بفرص لاكتساب المعرفة حول حدوث وانتشار وعرض مشاكل الصحة العقلية الشائعة ويتم تعريفك بنظرية تغيير السلوك ونظرية السلوك المعرفي. سيتم تسليم الوحدة على مدى عشرة أسابيع، مع ورشة عمل أولية مكثفة لمدة خمسة أيام في البداية تليها خمسة أيام أخرى من التدريس النظري بما في ذلك ممارسة المهارات والمحاكاة السريرية وخمسة أيام إجراء التعلم الموجه القائم على الممارسة في مكان العمل . يُتوقع منك إكمال مجموعة من ساعات الاتصال السريري للتقييم والتدخل مع العملاء الذين يعانون من القلق أو الاكتئاب الخفيف إلى المتوسط. يتكون التقييم التلخيصي من ثلاثة مكونات: تقييم فرز مختصر مسجل بالفيديو مع مهمة صياغة مكتوبة، ومحاكاة تقييم تركز على المشكلة ومسجلة بالفيديو، وتحقيق نتائج الممارسة.

تطوير مهارات التدخل منخفض الشدة لمشاكل الصحة العقلية الشائعة
يمكنك تطوير المعرفة والمهارات فيما يتعلق بمجموعة من التدخلات القائمة على الأدلة منخفضة الشدة لمشاكل الصحة العقلية الشائعة الأشخاص الذين يعانون من القلق أو الاكتئاب بما في ذلك نظرية تغيير السلوك والنظرية السلوكية المعرفية. يتم دعمك في تطوير نهج تعاوني يركز على العميل لتخطيط التدخل لتعزيز الاختيار والإدارة الذاتية للتعافي. سيتم تدريس الوحدة على مدى عشرة أسابيع، مع ورشة عمل أولية مكثفة مدتها خمسة أيام في بداية الوحدة تليها خمسة أيام أخرى من التدريس النظري بما في ذلك ممارسة المهارات والمحاكاة السريرية وخمسة أيام من التعلم الموجه القائم على الممارسة في مكان العمل. يُتوقع منك أيضًا إكمال ساعات الاتصال السريري مع العملاء. يتكون التقييم الختامي من ثلاثة مكونات: اختبار كتابي، وجلسة تدخل مسجلة بالصوت والصورة (وجهًا لوجه)، وتحقيق نتائج الممارسة.

تطوير الممارسات التأملية وغير التمييزية
تستكشف مفاهيم الشمول والتعددية الثقافية بهدف تزويدهم بالمعرفة والمواقف والمهارات اللازمة العمل بشكل أخلاقي وبكفاءة ضمن نظام رعاية صحية واجتماعية متعدد الوكالات. ستكتسب فهمًا لمدى تعقيد احتياجات الأشخاص الصحية والاجتماعية والمهنية والخدمات التي يمكن أن تدعم الأشخاص في التعافي. ستعمل الوحدة على تطوير كفاءات الإدارة السريرية والاتصال وصنع القرار في تقديم الدعم للمرضى، لا سيما عندما يحتاج الأشخاص إلى تدخل أو مشورة خارج التدخلات الأساسية القائمة على الأدلة منخفضة الكثافة من خلال استخدام الإشراف. يتم تسليم الوحدة على مدى عشرة أسابيع، بما في ذلك التدريس النظري وتنمية المهارات والتعلم الموجه القائم على الممارسة في مكان العمل. يُتوقع منك أيضًا إكمال الاتصال السريري والإشراف على المهارات السريرية وساعات الإشراف على إدارة الحالة. يشتمل التقييم الختامي على عرض تقديمي لحالة سريرية مسجل بالفيديو ومقالة مكونة من 3000 كلمة وتحقيق محفظة نتائج الممارسة.

دبلوم كلية المجتمع بحد أدنى 65%

أو حاملي معدل التوجيهي 65%+ بالإضافة إلى برنامج تأسيسي معترف به

أو، سيتم قبول حاملي دبلوم البكالوريا الدولية الحاصلين على 27 نقطة أو أكثر للقبول المباشر في دورات درجة البكالوريوس

تؤهلك هذه الجائزة لدورك كممارس للصحة النفسية.

يمكن للمتقدمين الجامعيين التقديم عبر خدمة القبول بالجامعات والكليات (UCAS). ستجد النصائح والإرشادات خطوة بخطوة حول عملية التقديم عبر الإنترنت على موقع UCAS الإلكتروني.