نظرة عامة
مقدمة
يعمل الابتكار الرقمي على تغيير الطريقة التي ننشئ بها المعلومات ونشاركها - مما يؤدي إلى تشكيل نماذج أعمال جديدة وأساليب وأساليب حوكمة للمشاركة العامة.
في هذا البرنامج، ستدرس تطوير المعلومات وإدارتها، جنبًا إلى جنب مع مجالات الدراسة الناشئة مثل الذكاء الاصطناعي وتحليلات البيانات الضخمة. ستدرس الابتكار الرقمي في الشركات والحكومات حول العالم، وستزودك بالرؤى اللازمة لتصبح رائدًا في هذا المجال.
تتميز الشهادة بتركيز عملي قوي. يشارك جميع الطلاب في مشروع مجموعة Sprint Week - والذي يتضمن العمل في مشروع استشاري لإدارة التكنولوجيا على أرض الواقع. كثيرًا ما يشير خريجونا إلى هذا المشروع باعتباره إعدادًا قيمًا لمسيرتهم المهنية المستقبلية.
هناك طلب كبير على المديرين الذين يتمتعون بالمهارات اللازمة للاستفادة من التطورات الرقمية الجديدة. لذا، بحلول وقت تخرجك، ستكون مستعدًا جيدًا للعديد من الفرص في الاستشارات الإدارية والمالية والقطاعات الأخرى.
تحتل كلية لندن للاقتصاد المرتبة السادسة على مستوى العالم في العلوم الاجتماعية والإدارة. لذا، ستدرس في بيئة تعليمية مشهورة عالميًا مع أكاديميين رائدين على مستوى العالم.
اقرأ ما يقوله طلابنا على مدونتنا، The Student Lens.
ألق نظرة على أحدث مجلة لطلاب أنظمة المعلومات في كلية لندن للاقتصاد، iSChannel.
قراءات أولية
- Avgerou, C., 2001. أهمية السياق في أنظمة المعلومات والتغيير التنظيمي. مجلة نظم المعلومات, 11(1)، الصفحات من 43 إلى 63.
- فرج، س.، باتشيدي، س. وصايغ، ك.، 2018. العمل والتنظيم في عصر خوارزمية التعلم. المعلومات والتنظيم, 28(1)، الصفحات من 62 إلى 70.
- كالينيكوس، جيه، ألتونين، أ. ومارتون، أ، 2013. الأنطولوجيا المتناقضة للمصنوعات الرقمية. MIS ربع سنوي، الصفحات من 357 إلى 370.
- Orlikowski, W.J. and Scott, S.V., 2008. المادية الاجتماعية: تحدي الفصل بين التكنولوجيا والعمل والتنظيم. حوليات أكاديمية الإدارة, 2(1), الصفحات 433-474.
