الدراسات البحرية

برنامج الماجستير في الدراسات البحرية

نظرة عامة

تم افتتاح برنامج الماجستير في الدراسات البحرية مع الرسالة في العام الدراسي 2018-2019 في معهد العلوم الاجتماعية وبدأ التعليم في فصل الخريف 2019-2020. البرنامج، الذي تم إنشاؤه بمبدأ تنشئة خريجين مؤهلين يمكنهم النظر إلى الدراسات البحرية من منظور واسع، وسيستمر التعليم باتباع نهج متعدد التخصصات. الغرض الرئيسي من برنامج الماجستير في الدراسات البحرية هو توفير مسار التطوير الوظيفي المهني لأولئك الذين يرغبون في العمل في النقل البحري والخدمات اللوجستية والموارد البشرية في النقل البحري والسلامة في النقل البحري. البرنامج فريد من نوعه بمواضيعه الفرعية. وبهذا المعنى، فإنه يميز نفسه عن برامج الدراسات العليا الأخرى ذات الصلة بالبحرية داخل جامعتنا وهو الأول من نوعه في بلدنا.

الجمهور

البرنامج مناسب لخريجي الجامعات ذات الأربع سنوات بغض النظر عن أقسامهم، وخاصة أولئك الذين يوجهون حياتهم المهنية في المجال البحري ويريدون التخصص في المجال البحري. ستكون الدراسات البحرية مع برنامج الماجستير في الأطروحة مفيدة لأولئك الذين يرغبون في إجراء دراسات مهنية وأكاديمية معًا.

مجالات عمل الخريجين

يمكن لخريجي برنامج الماجستير في الدراسات البحرية دمج مهنتهم مع المجال البحري. ويمكنهم التخصص في النقل البحري والخدمات اللوجستية والأمن البحري والموارد البشرية البحرية.

برنامج الماجستير في الدراسات البحرية مع الأطروحة

الهدف من برنامج الماجستير في الدراسات البحرية هو تطوير مهارات التفكير التحليلي بناءً على منظور نقدي مع تعليم متعدد التخصصات. يوفر البرنامج للأفراد المهتمين بالتخصص البحري بحثًا متعمقًا في أحد المواضيع الثلاثة (النقل البحري والخدمات اللوجستية، الموارد البشرية البحرية، السلامة البحرية). ويهدف إلى أن يقوم الطلاب بتقييم المعلومات التي حصلوا عليها في تعليمهم الجامعي باللغة والمفاهيم والأساليب الخاصة بالبحرية.

نتائج البرنامج

1. تطوير وتعميق معرفتهم في المجال البحري على مستوى الخبراء، بناءً على مؤهلات المستوى الجامعي.
2. لفهم التفاعل متعدد التخصصات المتعلق بالمجال.
3. استخدام المعرفة النظرية والعملية على مستوى الخبراء المكتسبة في هذا المجال.
4. تفسير المعرفة المكتسبة في هذا المجال من خلال دمج المعلومات من مختلف التخصصات وإنشاء معرفة جديدة.
5. حل المشكلات التي تعترض المجال باستخدام طرق البحث.
6. أن يقوم بشكل مستقل بإجراء دراسة تتطلب خبرة في مجاله.
7. تطوير أساليب إستراتيجية جديدة لحل المشكلات غير المتوقعة والمعقدة التي تواجهها في مجال الممارسة وإيجاد حلول من خلال تحمل المسؤولية.
8. للقيادة في البيئات التي تتطلب حل المشكلات المتعلقة بالمجال.
9. إجراء تقييم نقدي للمعرفة والمهارات المكتسبة على مستوى الخبرة في المجال وتوجيه تعلمه.
10. النقل المنهجي للتطورات الحالية والدراسات الخاصة في هذا المجال إلى مجموعات داخل وخارج الميدان، بشكل كتابي وشفهي ومرئي، من خلال دعمهم بالبيانات الكمية والنوعية.
11. إجراء فحص نقدي وتطوير العلاقات الاجتماعية والمعايير التي توجه هذه العلاقات، والعمل على تغييرها عند الضرورة.
12. استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات على مستوى متقدم مع برامج الكمبيوتر التي يتطلبها المجال.
13. ضبط وتعليم القيم الاجتماعية والعلمية والثقافية والأخلاقية في مراحل جمع وتفسير وتطبيق وإعلان البيانات المتعلقة بالمجال.
14. وضع الاستراتيجيات والسياسات وخطط التنفيذ في المجالات المتعلقة بالمجال وتقييم النتائج في إطار عمليات الجودة.
15. استخدام المعرفة و/أو حل المشكلات و/أو المهارات التطبيقية التي استوعبوها في هذا المجال في الدراسات متعددة التخصصات.
16. أن ينقل دراساته الخاصة في المنصات الدولية في مجاله، بشكل كتابي و/أو شفهي و/أو مرئي.

برنامج الدراسات العليا للدراسات البحرية

نظرة عامة

الهدف من برنامج الدراسات العليا للدراسات البحرية هو تزويد الطلاب بالتعليم المتقدم في المجال البحري وتحسين قدرتهم على إجراء بحث علمي مستقل. وتجري في البرنامج أبحاث في مجالات "النقل البحري والخدمات اللوجستية" و"الموارد البشرية في النقل البحري" و"السلامة في النقل البحري". يوفر البرنامج للأفراد الفرصة للحصول على درجة الدكتوراه في أحد هذه المواضيع الثلاثة. البرنامج 30% باللغة الإنجليزية. الغرض من برنامج الدراسات العليا للدراسات البحرية هو تطوير مهارات التفكير التحليلي بassed على منظور نقدي من خلال التعليم متعدد التخصصات.

الجمهور

يمكن التقديم للبرنامج بغض النظر عن القسم لمن أنهوا برنامج الماجستير بالرسالة وخاصة الراغبين في توجيه حياتهم المهنية في المجال البحري والتخصص في المجال البحري. يهدف برنامج الدراسات العليا للدراسات البحرية إلى تزويد الطلاب بالمعرفة النظرية في المجال الذي يرغبون في البحث فيه، وتدريب الأكاديميين والممارسين المنفتحين على المنافسة العالمية والعالمية.

نتائج البرنامج

1. تطوير وتعميق المعرفة الحالية والمتقدمة في المجال البحري على مستوى الخبرة مع التفكير الأصلي و/أو البحث، والوصول إلى تعريفات أصلية من شأنها جلب الابتكار إلى هذا المجال، بناءً على درجة الماجستير المؤهلات (المعرفة).
2. لفهم التفاعل متعدد التخصصات المتعلق بالمجال؛ للوصول إلى نتائج أصلية باستخدام المعرفة التي تتطلب خبرة في تحليل وتوليف وتقييم الأفكار الجديدة والمعقدة (المعرفة).
3. لتقييم واستخدام المعلومات الجديدة في الميدان بأسلوب منهجي (المهارة).
4. لتطوير فكرة و/أو طريقة و/أو تصميم و/أو تطبيق جديد يجلب الابتكار في المجال، أو لتطبيق فكرة و/أو طريقة و/أو تصميم و/أو تطبيق معروف في مجال مختلف، للبحث، فهم وتصميم وتكييف وتطبيق الموضوع الأصلي (المهارة).
5. استخدام المعرفة المتعلقة بالمجال البحري لتقييم التطورات التي توجه تكوين التخصصات (المهارة).
6. تطوير أساليب إستراتيجية جديدة لحل المشكلات غير المتوقعة والمعقدة التي تواجهها في مجال الممارسة وإيجاد حلول من خلال تحمل المسؤولية (الكفاءة في العمل بشكل مستقل وتحمل المسؤولية).
7. القدرة على المساهمة في التقدم في المنطقة من خلال أداء عمل أصلي بشكل مستقل يجلب الابتكار إلى هذا المجال، أو تطوير فكرة و/أو طريقة و/أو تصميم و/أو تطبيق جديد، أو تطبيق فكرة أو طريقة معروفة والتصميم و/أو التطبيق في مجال مختلف (العمل المستقل والقدرة على تحمل المسؤولية).
8. تطوير أفكار وأساليب جديدة تتعلق بالمجال باستخدام العمليات العقلية عالية المستوى مثل التفكير الإبداعي والنقدي وحل المشكلات واتخاذ القرار (كفاءة التعلم).
9. الحصول على المهارات والتقنيات المتخصصة الأكثر تقدمًا، بما في ذلك التوليف والتقييم، اللازمة لتحديد المشكلة، وحل المشكلات المهمة، وتوسيع وإعادة تعريف المعرفة الحالية أو الممارسة المهنية للبحث في المنطقة البحرية (المهارة) .
10. التحليل النقدي والتقييم وتجميع الأفكار الجديدة والمعقدة التي تتوافق مع المستوى الأكثر تقدمًا في المجال البحري (الكفاءة النوعية للمنطقة).
11. للمساهمة بالمعرفة في هذا المجال من خلال تطوير دراسة مؤهلة تعتمد على البحث الأصلي في المجال البحري، وتستحق النشر في المجلات المحكمة الوطنية والدولية (Area Special Competency).

1. النصوص الرسمية لمقدم الطلب بما في ذلك جميع الدورات الدراسية على مستوى المرحلة الجامعية و/أو الدراسات العليا ودرجاتها الصادرة عن الجامعات التي تخرج منها مقدم الطلب أو التي سيتخرج منها.
   
   المتقدم الذي سيتقدم لبرامج الدكتوراه بعد حصوله على شهادته الجامعية يجب أن يكون لديه معدل تراكمي لا يقل عن 3.0 من 4.00.
2. إحدى وثائق الدرجات من أعضاء هيئة التدريس واختبار القبول لمستوى الدراسات العليا (ALES) أو GRE أو GMAT بما في ذلك الدرجات ذات الصلة (درجات ALES وGRE وGMAT صالحة لمدة 5 سنوات.)
   
   يجب على المتقدمين لبرامج الماجستير الحصول على درجة عددية لا تقل عن 55 من ALES. يُطلب من المتقدمين الذين سيتقدمون للحصول على برامج الدكتوراه بعد الحصول على درجة البكالوريوس الحصول على درجة عددية لا تقل عن 80 من ALES (الحد الأدنى من درجات ALES غير مطلوب لبرامج الموسيقى بمعهد العلوم الاجتماعية)
   
   الحد الأدنى من الدرجات المطلوبة من القسم الكمي في اختبار GRE هو 610 (في النظام الجديد الحد الأدنى 149).
   
   يمكن للمتقدمين لبرامج كلية الدراسات العليا في الآداب والعلوم الاجتماعية التقدم بطلب للحصول على شهادة GMAT. مطلوب GMAT بحد أدنى 450 درجة لهؤلاء المتقدمين.
3. إحدى وثائق إتقان اللغة الإنجليزية المقبولة وفقًا لمبادئ مجلس الشيوخ بالاتحاد الدولي للاتصالات.
${51 } ${ 71} ${ 81} ${ 91}

وثائق إتقان اللغة الإنجليزية والحد الأدنى من الدرجات المطلوبة موضحة في الجدول أدناه:
تطبيق برامج الماجستير	طلب الحصول على برامج الدكتوراه
الامتحان	الحد الأدنى للنتيجة	الامتحان	الحد الأدنى للنتيجة
امتحان إتقان اللغة الإنجليزية في ITÜ	65	-	-
اختبار اللغة YÖK	65	اختبار اللغة YÖK	65
TOEFL (معتمد على الورق)	523	TOEFL (معتمد على الورق)	523
TOEFL (على الكمبيوتر)	183	TOEFL (على الكمبيوتر)	183
TOEFL (على الإنترنت)	70	TOEFL (على الإنترنت)	70
e-YDS	65	e-YDS	65
ياردة	65	ياردة	65
ÜDS	65	ÜDS	65
KPDS	65	KPDS	65
PTE (أكاديمي)	60	PTE (أكاديمي)	60

امتحان TOEFL IBT/PBT,PTE, İTU للكفاءة في اللغة الإنجليزية صالح لمدة عامين.
نتائج اختبار ÜDS,KPDS,YDS, e-YDS صالحة لمدة 5 سنوات. لا يتم قبول اختبار TOEFL ITP. شهادة اللغة الإنجليزية

ليست إلزامية في طلبات الماجستير.
يمكن للطلاب المقبولين في أي برنامج ماجستير إكمال تسجيلهم بدون شهادة اللغة الإنجليزية، لكن لا يمكنهم حضور الدورات حتى تقديم شهادة لغة إنجليزية صالحة. يجب على المتقدمين لبرنامج الدكتوراه تقديم شهادة اللغة الإنجليزية حتى فترة التسجيل. إذا لم يقدموا شهادة لغة إنجليزية صالحة في التسجيل، فلن يتم تسجيلهم.

حول اختبار TOEFL IBT
بناءً على القرار المتخذ في اجتماع مجلس إدارة جامعة الاتحاد الدولي للاتصالات بتاريخ 15.12.2011 والرقم 914 ؛ يعود تاريخها إلى الفصل الدراسي الخريفي من العام الدراسي 2012-2013، وتأتي نتائج اختباري IfTOEFL وIBT من مراكز الاختبار في تركيا، ولا يقبل الاتحاد الدولي للاتصالات سوى نتائج الاختبارات التي أجريت في المراكز بالجامعات الحكومية والخاصة. يمكن استخدام الإصدار المنزلي من TOEFL بسبب الوباء.

4. بيان الغرض
5. السيرة الذاتية
6. خطاب توصية
   
   مطلوب خطابي توصية لكل برنامج تطبيقي. بالنسبة لطلبات الماجستير، يجب إعداد أحد خطابات التوصية هذه بواسطة مدرس أكاديمي عمل معه الطالب. بالنسبة لطلبات الدكتوراه، يجب تقديم أحد خطابات التوصية من المشرف الذي يخطط المرشحون للدراسة معًا أثناء تعليم الدكتوراه.
   يتم تحميل الرسالة المرجعية إلى النظام من قبل الشخص الذي يقدم المرجع، وليس من قبل المرشح
   ملاحظة: 1: قد يختلف الحد الأدنى من درجات ALES وGRE وGMAT والحد الأدنى للمعدل التراكمي باختلاف درجة الماجستير والدكتوراه. برامج . تتوفر متطلبات البرامج والحصص على صفحة ويب مكتب المسجل:https://www.sis.itu.edu.tr/