# {14} حول البرنامج والرئيس الرئيسي له الموضوعات
تم إنشاء برنامج الماجستير في التعليم الخاص مع إنشاء وزارة التوجيه والتعليم الخاص بشكل منفصل عن الإدارات الأخرى في كلية العلوم التعليمية في عام 1985/1986 . تتكون خطة دراسة البرنامج من 33 ساعة معتمدة ، يتم تقسيم أطروحة المسار إلى (18) ساعة من الموضوعات الإلزامية ، (6) ساعات من الموضوعات الاختيارية ، و (9) ساعات للأطروحة . يتم توزيع مواد الدراسة بين وتستند موضوعاتها الرئيسية على: التقييم النفسي والتعليمي في التعليم الخاص ، والتعليم الخاص المعاصر وتعديل السلوك في التعليم الخاص ، وإعادة التأهيل المهني للأفراد ذوي الإعاقة بالإضافة إلى أسر الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة ، بالإضافة إلى مواد التدريب الميداني حيث يقضي الطالب الوقت في المدارس ومراكز التعليم الخاص بالإضافة إلى المستشفيات.
# {47} رؤية البرنامج
برنامج رفيع المستوى في الأردن والمنطقة العربية في المتخصصين المؤهلين في مجال التعليم الخاص ونشر المعرفة العلمية الحديثة حول تثقيف الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة.
رسالة البرنامج
#} للإنسان وكيفية تشكيل السلوك وتزويده بالمعرفة الأساسية المتعلقة بالطرق والاستراتيجيات العلاجية والكفاءات اللازمة لتطبيقها في الحقل.
objecties
1. الحقل بطريقة تلبي معايير الاعتماد والجودة الصادرة عن المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص ذوي الإعاقة معطل.
2. التخصص الحقل العميق لخريجي التعليم الخاص وتزويدهم بمهارات متخصصة. {113}
3. قضايا المجال الأساسية والمشاكل في التعليم الخاص.
4. عالية ، قادرة على توفير تعليم جيد لطلابهم ، حريصين على التطوير المهني المستمر ، واستخدام التكنولوجيا الحديثة في مجال التخصص.
5. لرفع مستوى البرامج التعليمية المقدمة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
6. تطوير مستوى الكفاءة العلمية وتحسين مهاراتهم العملية.
7. لتمكينهم من تنفيذ الأبحاث العلمية الصلبة ، ونشر وتوزيع المنشورات العلمية المتميزة ، ومعالجة المؤتمرات والندوات والمتخصصة المحاضرات العلمية في مختلف مجالات التعليم الخاص.
8. الاحتياجات وعائلاتهم ، ملتزمة بمعايير عالية من الممارسة المهنية والأخلاقية.
9. تثقيف وخدمة وتمكين المجتمعات المحلية ، وإنشاء شراكات مع مؤسسات المجتمع العام والخاص ذات الصلة للعثور عليها حلول للمشاكل في مجال التعليم الخاص وتحسين نوعية الحياة للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة وعائلاتهم.
