لكي يكون مقدم الطلب مؤهلاً للقبول في برنامج الماجستير في الصحة والبحوث الطبية، يجب أن يحمل:
- درجة بكالوريوس معترف بها في أحد التخصصات الصحية ذات الصلة (الصحة المساعدة، العلوم البيولوجية، العلوم الصحية، العلوم الطبية، الطب، القبالة، التمريض، العلوم الصيدلانية، الصحة العامة أو العمل الاجتماعي) أو تخصص صحي ذي صلة من جامعة معترف بها (أو مؤسسة أخرى للتعليم العالي ذات مكانة مكافئة) بمعدل تراكمي لا يقل عن 5 (باستخدام مقياس مكون من 7 نقاط) أو ما يعادله؛ OR
- درجة بكالوريوس معترف بها في أي تخصص من جامعة معترف بها (أو مؤسسة تعليم جامعي أخرى ذات مكانة مكافئة) مع معدل تراكمي لا يقل عن 5 (باستخدام مقياس مكون من 7 نقاط) وخبرة لا تقل عن سنتين بدوام كامل (أو ما يعادلها) في المجال الصحي.
بالإضافة إلى المؤهلات الأكاديمية المطلوبة للترشيح كما هو موضح أعلاه، يجب استيفاء المعايير التالية راضٍ:
- الموضوع المقترح مناسب لأبحاث الدرجة العليا ويتوافق مع الأهداف والغايات الأكاديمية للمدرسة المضيفة.
- يوجد عضوان مؤهلان من أعضاء هيئة التدريس يشغلان مناصب مؤكدة أو مستمرة أو محددة المدة لفترة كافية لأغراض الإشراف.
- المدرسة المضيفة قادرة على توفير مكان البحث والإشراف والموارد والمرافق اللازمة؛ وأن يكون هناك توافق مناسب بين مقدم الطلب وبيئة البحث والموارد المتاحة والإشراف
- إن توفير الخدمات التعليمية الناتجة عن الموافقة على طلب الترشيح لن يعرض الجامعة لخطر مخالفة أي قانون معمول به، بما في ذلك أي حظر أو عقوبات أو ضوابط دولية تنظم عمليات الجامعة من وقت لآخر، و
- يمكن إكمال برنامج العمل المقترح خلال الحد الأقصى لفترة الترشيح لـ Degree.
يُطلب من المتقدمين العثور على مشرف مناسب والحصول على الموافقة على مشروعهم البحثي. يجب أن يكون المشرف الرئيسي من إحدى الكليات المضيفة لهذا البرنامج: الطب وطب الأسنان، التمريض والقبالة، الصيدلة والعلوم الطبية، العلوم الصحية والعمل الاجتماعي. قد يكون موقع موقع Griffith Experts مصدرًا مفيدًا لتحقيق هذه الغاية. يجب على المتقدمين الذين يحتاجون إلى المساعدة في العثور على مشرف مناسب وتطوير مقترح بحثي الاتصال بمنسق تقرير التنمية البشرية ذي الصلة. يجب على المتقدمين الذين يقومون بترشيح مشرف ليس أحد أعضاء فريق عمل جامعة جريفيث في إحدى المدارس الأربع المضيفة ترتيب مشرف إداري رئيسي من داخل المدرسة المضيفة.
المتقدمون لهذا البرنامج مؤهلون للتقدم بطلب للحصول على منحة أبحاث الدراسات العليا الأسترالية للسكان الأصليين بجامعة جريفيث (GUIAPRS).
المتقدمون لهذا البرنامج غير مؤهلين للتقدم بطلب للحصول على منحة أبحاث الدراسات العليا بجامعة جريفيث (GUPRS) أو منحة جامعة جريفيث الدولية لأبحاث الدراسات العليا.
ستنطبق سياسة الجامعة التالية على برامج أبحاث الدرجة العليا (HDR):
تنطبق متطلبات اللغة الإنجليزية على المتقدمين الدوليين والمتقدمين الآخرين الذين أجريت دراستهم السابقة بلغة غير الإنجليزية.
من المتوقع أن يكون جميع المتقدمين لأبحاث الدرجات العلمية العليا (HDR) قد وصلوا إلى مستوى مناسب من الكفاءة في اللغة الإنجليزية. يجب على المتقدمين الدوليين تقديم أدلة مستندية على كفاءتهم في اللغة الإنجليزية (ELP). علاوة على ذلك، قد تكون هناك مناسبات يشعر فيها رئيس العنصر أو العميد أنه من المناسب طلب تأكيد برنامج ELP من المتقدمين الذين لا يوجد شرط رسمي لتقديم دليل على برنامج ELP (على سبيل المثال، المواطنين الأستراليين أو المتقدمين الحاصلين على وضع الإقامة الدائمة والذين لم يتم إجراء دراساتهم الجامعية باللغة الإنجليزية أو المتقدمين الدوليين الذين أجروا بعض الدراسات باللغة الإنجليزية). يجب تقديم الأدلة الوثائقية الكاملة التي تدعم إتقان اللغة الإنجليزية مع طلبات الترشيح.
الحد الأدنى لمتطلبات إتقان اللغة الإنجليزية للمتقدمين لبرامج أبحاث الدرجة العليا (HDR) هو كما يلي:
يتم قبول الاختبارات الشخصية فقط.
يجب ألا يزيد عمر نتائج اختبار اللغة الإنجليزية عن عامين قبل بدء البرنامج.
يجب على المتقدمين أن يدركوا أن نتائج الاختبار هذه هي الحد الأدنى من الدرجات التي تطلبها جامعة جريفيث لمعظم المجالات التأديبية وأن بعض العناصر قد تتطلب مستويات أعلى من الكفاءة.
قد يتم إعفاء مقدم الطلب من متطلب تقديم درجة اختبار ELP إذا تم إكمال دراسات المستوى الثالث لمقدم الطلب خلال الإطار الزمني المحدد وفي أحد البلدان المدرجة في جدول القبول بالجامعة: إتقان اللغة الإنجليزية.
يجوز أيضًا إعفاء مقدم الطلب من متطلب تقديم درجة اختبار ELP إذا كان مقدم الطلب قد أكمل عامين على الأقل من الخبرة العملية بدوام كامل في بيئة عمل احترافية تتحدث الإنجليزية أو أكمل بنجاح برنامج الدخول المباشر (DEP) التابع لمعهد جريفيث للغة الإنجليزية (GELI) وفقًا للمتطلبات المحددة في جدول القبول بالجامعة: إتقان اللغة الإنجليزية.
برنامج الدخول المباشر (DEP) غير متاح للطلاب المحليين.