تعليم الرياضيات: التعليم الابتدائي/المتوسط

بدءًا من العام الدراسي 2022/23، لن يقبل خيار تخصص تعليم الرياضيات: التعليم الابتدائي/المتوسط ​​من الروضة وحتى الصف الثامن طلابًا جددًا بعد الآن. سيستمر الطلاب الحاليون في الوصول إلى نفس التعليم والموارد عالية الجودة حتى تخرجهم.

يقوم برنامج الدرجة المهنية هذا بإعداد الطلاب لتدريس الرياضيات في المرحلة الابتدائية و/أو المرحلة المتوسطة. يتم تنسيق البرنامج مع برامج شهادات المعلمين التابعة لوزارة التعليم. بالنسبة للخيار الأولي، تتطلب الشهادة الكاملة برنامج مدته خمس سنوات. يمكن للطلاب إكمال متطلبات الدرجة العلمية لخيار المدرسة المتوسطة مع شهادة المعلم الكاملة خلال أربع أو خمس سنوات.

يجب على الطلاب الذين يختارون خيار الأربع سنوات الذي يؤدي إلى الحصول على شهادة المدرسة الإعدادية التخطيط لفصل دراسي واحد لتدريس الطلاب ( EDUC 694C التدريس تحت الإشراف/الرياضيات ) في سنتهم الأخيرة؛ وهذا يتطلب تخطيطًا دقيقًا مع مستشار البرنامج الخاص بك لاستيعاب جدول دورات الرياضيات المطلوبة. تتضمن متطلبات القبول في تدريس الطلاب الحصول على رصيد قدره EDUC 500 والحد الأدنى التراكمي 2.8 GPA.

يشتمل البرنامج الذي يمتد لخمس سنوات لأي من الخيارين على تدريب تدريسي لمدة عام في السنة الخامسة. يتطلب التدريب القبول في برنامج الدراسات العليا التابع لوزارة التعليم في الأمم المتحدة والذي يؤدي إلى الحصول على الشهادة. انظر التعليم، كلية الآداب.

متطلبات التخرج

في جميع الدورات المستخدمة لتلبية متطلبات برامجها الرئيسية، يتطلب قسم الرياضيات والإحصاء أن يحصل الطالب على درجة C- أو أفضل وأن يكون معدله الإجمالي 2.00 على الأقل في هذه الدورات .

للحصول على ترخيص المعلم يلزم الحصول على درجة B أو أفضل في جميع دورات التعليم.

مفاهيم وممارسات ومناهج الرياضيات. معلمو الرياضيات المبتدئون ذوو الإعداد الجيد:

• إظهار معرفة قوية بالمفاهيم الرياضية والإحصائية التي تكمن وراء ما يواجهونه في تدريس الرياضيات من الروضة إلى الصف الثامن أو الرياضيات الثانوية.
• الانخراط في الممارسات الرياضية والإحصائية المناسبة، واستخدام الأدوات التكنولوجية لحل المسائل الرياضية، ودمج تكنولوجيا التعليم في تدريسهم.
• تحليل وتفسير المناهج الرياضية والتقييمات ووثائق المعايير.
• تحليل وتفسير العمل الرياضي للطلاب.

المعرفة والممارسات التربوية لتدريس الرياضيات. معلمو الرياضيات المبتدئون ذوو الإعداد الجيد:

• إظهار أسس قوية للمعرفة التربوية، وممارسات تدريس الرياضيات الفعالة والعادلة.
• إنشاء شروحات تعليمية وتطوير المهام وخطط الدروس وخطط الوحدات التي تعمل على تعزيز فهم الطلاب للرياضيات.
• التعرف على الأنماط الشائعة لتفكير الطلاب المتعلقة بموضوعات رياضية معينة، وتوضيح طرق دعم التفكير الرياضي لدى الطلاب.

التصرفات الإنتاجية. معلمون جيدو الإعداد:

• إظهار التصرفات الإيجابية والمثمرة تجاه الرياضيات كتخصص، وتجاه الطلاب كمتعلمي الرياضيات ونحو تدريس الرياضيات بطرق تدعم الفهم والفهم والاستدلال لدى الطلاب.

مطلوب نسخة (نصوص) ثانوية و/أو جامعية لأي دورة دراسية تم أخذها قبل التقديم إلى جامعة الأمم المتحدة، مع ترجمة باللغة الإنجليزية. يتم التحقق من الوثائق الدولية التي تتلقاها مكاتب القبول في الأمم المتحدة، ومسحها ضوئيًا، وتدميرها بشكل سري. لن يتم إرجاع المستندات الرسمية المقدمة إلى الطالب.

من الناحية المثالية، يجب أن تكون الرسالة من مستشار مدرسة الطالب أو معلمه. لا تتطلب الأمم المتحدة أكثر من توصية واحدة ونفضل ألا نتلقى أكثر من اثنتين. قد تؤدي التوصيات الزائدة إلى تأخير عملية مراجعة القبول.