يقدم هذا البرنامج منظورًا فريدًا مفاده أن الصحة العقلية للأطفال والشباب ورفاههم تتأثر بعمليات النمو على مستويات متعددة، بدءًا من المستوى الفردي وحتى المستوى الاجتماعي والثقافي، وأن أساليب العمل التي نتبعها يجب أن تسترشد بهذا النظام الديناميكي التفاعلي.
يهدف البرنامج إلى دعم الطلاب في تطوير تقدير دقيق ونقدي للصحة العقلية لدى الأطفال والشباب، من خلال اتباع منهج تنموي لمسببات مشكلات الصحة العقلية.
تعتمد دورات البرنامج على النظريات المعرفية والتنموية والعلائقية، بالإضافة إلى نماذج المخاطر والمرونة لتعزيز الفهم الأعمق لتطوير وصيانة الرفاهية والصحة العقلية.
يتكون فريق عمل البرنامج من علماء نفس سريريين وأكاديميين يتمتعون بمجموعة واسعة من الخبرة البحثية في مجالات:
- التدخلات النفسية
- اضطرابات النمو العصبي
- صدمات الأطفال وسوء معاملتهم
- تربية الأطفال
يعمل البرنامج على تعزيز التميز في البحث بهدف إعداد الطلاب للتقدم المستقبلي إلى مزيد من التدريب الأكاديمي والبحثي والسريري. تتضمن أمثلة مسارات الطلاب التي تتبع البرنامج ما يلي:
- دكتوراه في علم النفس العيادي
- دكتوراه في علم النفس التربوي
- ماجستير في علم النفس التطبيقي (الرعاية الصحية) للأطفال والشباب
بالنسبة للطلاب المهتمين بهذه المسارات، يتعلق الأمر بتحسين معارفهم ومهاراتهم وكفاءاتهم لتعزيز تطبيقاتهم في هذه الأنواع من البرامج. بالنسبة إلى الطلاب الذين يعملون بالفعل في هذا المجال، يتعلق الأمر بتمكينهم من تحسين معرفتهم بالصحة العقلية للأطفال والمراهقين.
