الجامعات في أستراليا 
الجامعات في كندا 
الجامعات في ألمانيا 
الجامعات في ايرلندا 
الجامعات في الأردن 
الجامعات في نيوزلندا 
الجامعات في السعودية 
الجامعات في المملكة المتحدة 
الجامعات في الولايات المتحدة 
نظرة عامة
أثناء الدراسات البحثية العليا (PGR)، يقوم الطلاب بالبحث وكتابة أطروحة تحت إشراف فريق أكاديمي. يختلف طول الأطروحة حسب طريقة التسجيل (أي ما لا يزيد عن 100.000 كلمة للدكتوراه، أو ما لا يزيد عن 40.000 كلمة للماجستير عن طريق البحث). يشارك الطلاب في مجتمع الدراسات العليا النابض بالحياة بالمدرسة، وتتاح لهم فرص حضور عدد من سلاسل الندوات التي تنظمها موضوعات البحث ومراكز الأبحاث بالمدرسة.
نظرًا للتنوع والطبيعة الدولية للعديد من المشاريع البحثية ذات التوجه الميداني، يختلف مقدار الوقت الذي يقضيه طلاب الأبحاث الفردية في حرم المدرسة. ومع ذلك، من المتوقع أن يقضي الطلاب الأشهر الأولى من دراسة PGR في حرم المدرسة للحصول على تدريب على أساليب البحث وحضور عدد من الندوات البحثية.
جائزة الذكرى السنوية للملكة
حصلت جامعة كينت على جائزة الملكة السنوية المرموقة للتعليم العالي والتعليم الإضافي تقديرًا لجهود معهد دوريل للحفظ والبيئة (DICE).
تقود DICE مشاريع في أكثر من 50 دولة، بما في ذلك الأبحاث المتعلقة برفاهية الإنسان والطبيعة، والصراع بين الإنسان والأفيال، وإزالة غابات زيت النخيل، والتجارة غير المشروعة عبر الإنترنت في الأنواع المحمية، وتخطيط المتنزهات الوطنية ومشاريع السياحة البيئية ورسم خرائط التنوع البيولوجي من خلال eDNA.
اختيار موضوع
على الرغم من أنه في بعض الأحيان يكون لدينا مشاريع بحثية محددة لدرجة الماجستير/الماجستير/الدكتوراه الممولة من المنح البحثية الخارجية والتي تم فيها تحديد المشروع البحثي بالفعل، إلا أن معظم طلاب الأبحاث لدينا يختارون موضوعات البحث الخاصة بهم. بمجرد اتخاذ قرار بشأن طبيعة مشروعك، يجب عليك بعد ذلك الاتصال عبر البريد الإلكتروني بعضو الموظفين في المدرسة الذين تتطابق خبراتهم واهتماماتهم بشكل وثيق مع مجال بحثك واسألهم عما إذا كانوا سيعملون كمشرفين عليك. من المهم للغاية أن ترفق ببريدك الإلكتروني سيرة ذاتية محدثة ومقترح بحث من صفحتين (بما في ذلك بيان الخلفية والأهداف والغايات وطرق البحث) وأن تشير إلى كيفية تخطيطك لتمويل دراساتك في الموارد الوراثية النباتية. ستعمل بعد ذلك مع مشرفك المقترح على تحسين مقترح البحث الخاص بك والذي يوفر نقطة البداية لبحثك اللاحق.
الإشراف
يتم الإشراف على كل طالب من قبل فريق إشراف يتكون من عضوين على الأقل من أعضاء هيئة التدريس، يتم تعيين أحدهما للعمل كمشرف رئيسي على الطالب. في بعض الأحيان، تتطلب مشاريع معينة أكثر من مشرفين اثنين اعتمادًا على الخبرة التي يجلبها كل مشرف في المشروع. ومن الممكن أيضًا أن يتم توفير الإشراف المشترك من قبل أحد أعضاء هيئة التدريس من مدرسة مختلفة.
يجتمع الطلاب (أو يتواصلون أثناء وجودهم في الميدان) مع المشرف (المشرفين) عدة مرات على مدار كل فصل دراسي. تتضمن هذه الاجتماعات مناقشة مكثفة حول الطريقة التي يتطور بها المشروع، والقراءات والتدريبات التي تم إجراؤها والتي يجب القيام بها، والطريقة التي يتقدم بها البحث الميداني والكتابة.
إذا كان المشروع البحثي يتطلب أن يقضي الطالب وقتًا طويلاً في الميدان (بعيدًا عن المدرسة)، فسيتم عادةً تنظيم الإشراف المحلي. يمكن للطلاب الأجانب الذين يرغبون في قضاء معظم وقتهم في وطنهم أثناء إجراء أبحاث الدكتوراه التسجيل كطالب خارجي أو للحصول على درجة دكتوراه منفصلة.
التدريب على المهارات
تتولى كلية الدراسات العليا بالجامعة تنسيق برنامج تطوير الأبحاثلطلاب الأبحاث، مما يوفر إمكانية الوصول إلى مجموعة واسعة من المحاضرات وورش العمل حول التدريب وتخطيط التطوير الشخصي ومهارات التطوير الوظيفي.
تم تجميع الأبحاث داخل المدرسة في مجالات البحث التالية:
بيولوجيا الحفظ
تتركز الأبحاث ضمن موضوع بيولوجيا الحفظ بشكل عام على استخدام الأساليب البيئية لفهم التنوع البيولوجي وتوفير خدمات النظام البيئي والحفاظ عليهما.
المبدأ الرئيسي الذي يقوم عليه عملنا هو أنه يتم تطبيقه بشكل حقيقي، وذلك بهدف واضح يتمثل إما في تحسين ممارسات الحفظ (في الموقع وخارجه) أو توجيه عملية تطوير السياسات، على المستويين الوطني والدولي. ولتحقيق ذلك، نتعاون بشكل وثيق مع الأفراد والمنظمات بما في ذلك الوكالات الحكومية والمنظمات غير الربحية وملاك الأراضي والشركات الخاصة من جميع أنحاء العالم، بالإضافة إلى المزيد من الشراكات التقليدية مع الأكاديميين في الجامعات ومعاهد البحوث الأخرى.
يتنوع نطاق العمل الذي يتم إجراؤه في موضوع بيولوجيا الحفظ، ويغطي مستويات متعددة من التنظيم البيولوجي، بدءًا من علم الوراثة الجزيئي/التطوري وحتى علم الوراثة الإلكترونيةالنظم البيئية، ومجموعة واسعة من المجموعات التصنيفية (مثل الثدييات والطيور والزواحف والبرمائيات والفراشات وبساتين الفاكهة). في المقام الأول، هناك أربعة مجالات رئيسية متوافقة من الخبرة. الأول هو الحفاظ على البيئة المكانية/المناظر الطبيعية، مع التركيز بشكل خاص على تصميم شبكة المناطق المحمية عبر تقنيات التخطيط المنهجي للحفظ، فضلاً عن استخدام أساليب جديدة لاستكشاف آثار التغير البيئي (مثل تجزئة الموائل وتدهورها، وارتفاع درجة حرارة المناخ، والتوسع الحضري) على السكان والتجمعات. ويركز الثاني على تحليل خطر الانقراض عبر سلسلة متواصلة تتراوح من الأنواع الفردية إلى الأنماط البيئية الكلية العالمية. ثالثًا، تركز الكثير من الأبحاث الطويلة الأمد في DICE على مراقبة الديناميكيات السكانية ودراسة الاتجاهات في التنوع الجيني للأنواع المهددة، مما يساهم بشكل مباشر في نجاح مجموعة كاملة من برامج الحفاظ على البيئة على مر السنين. أخيرًا، ندرس الصراع/التفاعلات بين الإنسان والحياة البرية (مثل التنافس على الموارد، وانتقال الأمراض، وتخفيف آثار التنمية، وبستنة الحياة البرية) من منظور العلوم الطبيعية، أو استكمال أبحاث العلوم الاجتماعية المتزامنة أو المساهمة في المعرفة ضمن إطار متعدد التخصصات.
الجغرافيا والبيئة البشرية
يستكشف موضوع بحثنا متعدد التخصصات مدى تعقيد وتنوع التفاعلات بين الأشخاص والمكان والبيئة.
إننا نواصل أبحاثنا في مجموعة من السياقات الجغرافية والاجتماعية لتوضيح فهم هذه العلاقات والمناهج المتعلقة بإدارتها وحوكمتها والتعامل معها بشكل نقدي وبناء. يشمل بحثنا أسئلة تتعلق بالاستدامة والمرونة، ضمن اهتمام أوسع بالتفكير النظمي. تتميز الأبحاث التي يتم إجراؤها ضمن موضوعنا بقدرة كبيرة في العلوم الاجتماعية النقدية والتطبيقية والتحليل المكاني، ويتم تطويرها من خلال التزامات قوية بالابتكار النظري والمفاهيمي، بالإضافة إلى البحث العملي الذي يمكن أن يؤثر على التطورات في السياسات والممارسة. يستمد الأساس متعدد التخصصات للمجموعة وجهات نظر من الجغرافيا البشرية والأنثروبولوجيا والاقتصاد ودراسات الحفظ والتنمية، ولها اهتمامات بحثية محددة في:
- تغيير استخدام الأراضي والتخطيط المستدام للمناظر الطبيعية
- اقتصاديات الموارد التطبيقية والتقييم البيئي
- الأساليب التشاركية لإدارة الموارد الطبيعية
- خدمات النظام البيئي والتنوع الثقافي الحيوي
- الاقتصاديات السياسية للتنمية والسياحة
أعضاء الموضوع هم أعضاء نشطون في مركز كينت متعدد التخصصات للدراسات المكانية (KISS) على مستوى الجامعة ومركز التنوع الثقافي البيولوجي (CBCD) بالمدرسة ومعهد دوريل للحفظ والبيئة (DICE). نستضيف أيضًا برنامجًا حيويًا من الندوات ومجموعات القراءة التي تتآزر مع أنشطة المركز الأوسع. يقوم أعضاء الموضوع حاليًا بعقد مجموعة قراءة لاستكشاف الاستفزازات المتعددة للأنثروبوسين.
حول معهد دوريل للحفظ والبيئة (DICE)
DICE هو مركز الأبحاث وتدريب الدراسات العليا الرائد في بريطانيا والمخصص للحفاظ على التنوع البيولوجي، بالإضافة إلى العمليات البيئية التي تدعم النظم البيئية والناس.
نحن نركز على الجمع بين العلوم الطبيعية والاجتماعية لفهم قضايا الحفظ المعقدة وتصميم تدخلات فعالة للحفاظ على التنوع البيولوجي. يتمتع موظفونا بملفات بحثية دولية متميزة، ولكنهم يدمجون ذلك مع خبرة كبيرة على أرض الواقع من خلال العمل بالتعاون مع وكالات الحفاظ على البيئة حول العالم. يضمن هذا المزيج من الخبرة أن برامجنا تقدم المهارات والمعرفة التي تعتبر مكونات أساسية لتنفيذ عملية الحفظ.