التمريض: الممارسة القائمة على الأدلة

الممارسة المبنية على الأدلة

يركز مسار التمريض المبني على الأدلة على تطوير ممارسات التمريض العامة المتقدمة في مجال دراسي مركز، وتعزيز التعاون متعدد التخصصات، وتعزيز التعلم مدى الحياة، وإعداد الطلاب للحصول على المعرفة الرائدة في مجال الرعاية الصحية وتقديمها. يقوم الطلاب بتعزيز المعرفة والمهارات في اتخاذ القرارات السريرية، وتطبيق التدخلات التمريضية، وقدرتهم على نقد الأدلة واستخدامها بشكل مناسب كأساس للممارسة. في مسار الدراسات العليا هذا، يدرس الطلاب التمريض كتخصص تطبيقي، ويطورون معرفتهم بالمنظورات النظرية للممارسة السريرية، مع التركيز على القيادة؛ السياق الثقافي والاجتماعي والسياسي للصحة والمرض؛ ومنهجيات تحسين الجودة. يتم إرشاد الطلاب في وضع استراتيجيات القيادة لتحسين جودة الرعاية في ممارسة التمريض من خلال التدريب العملي السريري المكثف.

متطلبات القبول لبرنامج الدراسات العليا في التمريض

الممرضون المسجلون (RNs) الذين اجتازوا NCLEX-RN بنجاح، ويحملون حاليًا ترخيص RN نشطًا وغير مرهون في الولايات المتحدة، والذين يحملون درجة البكالوريا في التمريض أو في مجال آخر، يمكن قبولهم. يجب على المتقدمين أن يكون لديهم سجل أكاديمي جيد وإكمال الدورات الدراسية في الإحصاء والبحث. مطلوب ما يلي:

1. ترخيص RN نشط وغير مرهون في الولايات المتحدة
2. درجة البكالوريا في التمريض أو مجال آخر
3. المعدل التراكمي 3.0 أو أعلى في برامج المنتسبين والبكالوريا
4. تُفضل خبرة التمريض ولكنها ليست مطلوبة لقائد التمريض السريري ومسارات التمريض المبني على الأدلة؛ مطلوب خبرة RN لمدة عام إلى عامين من أجل التقدم إلى مسار ممارس ممرضة الأسرة.
5. إكمال دورة الإحصاء ودورة البحث الجامعي بنجاح
6. 3 خطابات توصية (1 أكاديمي و2 من متخصصي التمريض الحاليين الحاصلين على تعليم عليا) يجب أن تكون خطابات التوصية جوهرية. يجب تضمين أوراق اعتماد الحكم في النموذج المرجعي. خطابات التوصية من العائلة أو الأصدقاء غير مقبولة.
7. قد تطلب لجنة القبول إجراء مقابلة

يمكن للممرضين المسجلين الحاصلين على شهادة البكالوريا في مجال آخر غير التمريض التقدم إلى برنامج درجة الماجستير في العلوم في التمريض (MS) وسيتم النظر في المسار الذي يتناسب مع خبرتهم السريرية بناءً على تقدير هيئة التدريس.

يعتمد برنامج الماجستير في الممارسة المبنية على الأدلة العلمية على مهارات الممرضة الحاصلة على شهادة البكالوريا. الطلاب الذين يدخلون برنامج EBP هم e ومن المتوقع أن:

• تجميع المعرفة الأساسية من الفنون الليبرالية والعلوم والتمريض كأساس للممارسة المهنية.
• دمج المعرفة والمهارات اللازمة لتقييم وتصميم وتنفيذ وتقييم الرعاية التمريضية بطريقة آمنة ورحيمة وحساسة ثقافيًا وقائمة على الأدلة.
• قم بإشراك العملاء والعائلات والمجتمعات في عملية صنع القرار التعاونية التي تتضمن المعرفة القائمة على الأدلة والإرشادات الاستباقية.
• توظيف قيادة الفريق والمهارات التعاونية مع المتخصصين الآخرين في مجال الصحة لتحسين نتائج العميل والنظام.
• التعرف على تأثير الأنظمة الصحية المعقدة على ممارسة الرعاية الصحية والدعوة إلى السياسات التي تعزز نظام رعاية صحية عادل اجتماعيًا يتمحور حول المريض.
• شارك في البحث العلمي لتحديد أفضل الممارسات الحالية وتقييمها ودمجها.
• يدمج استراتيجيات تعزيز الصحة والوقاية السريرية عند تقديم الرعاية على مستوى الفرد أو السكان.
• يتضمن مبادئ سلامة المرضى وتخفيف المخاطر عند استخدام تكنولوجيا الرعاية الصحية والعلاجات في تقديم الرعاية.
• يستخدم استراتيجيات الاتصال الكتابية واللفظية وغير اللفظية الفعالة عند المشاركة في الممارسة المهنية.
• تبني القيم المهنية المتضمنة في مدونة الأخلاقيات الخاصة بـ ANA.

عند الانتهاء من برنامج الماجستير في التمريض، يكون طالب الدراسات العليا مستعدًا للقيام بما يلي:

• العمل في قيادة الرعاية الصحية ودور وكيل التغيير كجزء من مجموعة متنوعة ومعقدة ومريض - ${ 42} مركزية نظام الرعاية الصحية.
• العمل كباحث ممارس لتصميم وتوجيه وتقييم تغييرات النظام m لتعزيز بشكل آمن وفي الوقت المناسب وفعال وفعال ومنصف و المريض - الرعاية المركزة.
• استخدم أساليب تحليل البيانات ونظم المعلومات والتكنولوجيا للتقييم، دمج وتطبيق المعرفة التي من شأنها تحسين برامج الرعاية ونتائج الرعاية أنظمة رعاية د.
• استخدم العلوم الترجمية والأساليب التحليلية لتطوير وتحديد وتنفيذ و تقييم أفضل الممارسات لتحسين الرعاية الصحية وأنظمة الرعاية الصحية.
• تصميم وتنفيذ إستراتيجيات تعزيز الصحة والوقاية السريرية عبر سلسلة الصحة/المرض لتحسين إدارة الصحة والأمراض.
• استخدم أساليب التحسين بشكل منهجي لرصد وتقييم عمليات الرعاية والنتائج وتطبيق البيانات من أجل التحسين المستمر والسلامة
• أدافع عن العدالة الاجتماعية من خلال لاف السياسة والمشاركة المهنية والسياسية.
• يطبق مبادئ القيادة التي تدعم الممارسة المهنية .

• تقييم النص من قبل جهة خارجية هو وهو غير مطلوب طالما أن الطلب باللغة الإنجليزية. قد يتم طلب خدمات الترجمة وخدمات التقييم وفقًا لتقدير القسم الأكاديمي.
• يجب تقديم النصوص من جميع مؤسسات ما بعد الثانوية السابقة ويجب على المتقدمين الكشف عن أي عقوبات أكاديمية أو تأديبية سابقة أدت إلى فصلهم المؤقت أو الدائم عن مؤسسة ما بعد الثانوية السابقة. إذا تبين أنه لم يتم الكشف عن حالات الانفصال الأكاديمي أو التأديبي السابقة، فقد يواجه المتقدمون الرفض وقد يواجه الطلاب المقبولون الفصل من برنامجهم الأكاديمي.
• يمكن للمتقدمين الدوليين إرسال نسخ من النصوص الرسمية عبر البريد الإلكتروني [email protected]. سنقوم بتحميل هذه النصوص إلى قائمة مراجعة التطبيق الخاصة بك.
• ستكون النصوص الرسمية مطلوبة في حالة القبول. ويمكن تسليمها يدويًا في ظرف مختوم عند الوصول، أو إرسالها بالبريد الإلكتروني إلى [email protected]، أو إرسال نسخة مطبوعة بالبريد إلى كلية الدراسات العليا بجامعة الأمم المتحدة، Thompson Hall, 105 Main Street, Durham, NH 03824.