العلاج المهني (التسجيل المسبق)

أساس هذه الدورة هو منهج التعلم المهني المشترك لتطوير وتعزيز ثقافة العافية في مجال الرعاية الصحية والاجتماعية. يمكن للطلاب في دورة العلاج المهني ماجستير التسجيل المسبق هذه تجربة الأساليب التعاونية للتعلم والتدريس التي من شأنها تحدي التصورات التقليدية لتوفير الرعاية الصحية.

سيتم استخدام مجموعة متنوعة من إستراتيجيات التعلم والتدريس لتلبية الاحتياجات الفردية للطلاب في البرنامج. قد تشمل هذه الاستراتيجيات المحاضرات والندوات وورش العمل وأنشطة المجموعات الصغيرة والتقييم الذاتي ودراسات الحالة والموارد المكتبية وجلسات المهارات السريرية والتعلم الافتراضي والمحاكاة والتعلم القائم على الممارسة.

بالإضافة إلى التعلم الأكاديمي في بيئة جامعية حديثة، ستتاح للطلاب الفرصة لتجربة أكثر من 1000 ساعة من التعلم القائم على الممارسة في مجموعة متنوعة من البيئات السريرية.

في السنة الثانية، تتاح للطلاب الفرصة لتطوير دور ناشئ لاستكشاف منطقة لم يعمل فيها المعالجون المهنيون بشكل تقليدي من قبل، مع مراعاة تحقيق الحد الأدنى من متطلبات التعلم العملي المدعوم.

لمعرفة المزيد عن العلاج الوظيفي، يرجى زيارة موقع الكلية الملكية للعلاج الوظيفي على: https://www.rcot.co.uk/ و http://bit.ly/octherapy $ {9}

ساعات الاتصال والدراسة المستقلة

قد تختلف ساعات الاتصال لكل سنة من الدورة التدريبية الخاصة بك. سينخرط الطلاب في دورة دراسية بدوام كامل لمدة عامين، وبالتالي، على الأقل، يجب أن يتوقعوا إجراء ما لا يقل عن 37 ساعة من الدراسة كل أسبوع خلال فترة الفصل الدراسي. قد تكون هناك أيضًا مهام تم تعيينها خارج وقت الفصل الدراسي. يختلف تكوين الدورة وتقديمها لكل وحدة. كل عام من الدورة يمتد من يناير إلى ديسمبر.

تتضمن دراسة مستوى الماجستير نسبة كبيرة من الدراسة المستقلة واستكشاف المواد التي يتم تناولها في المحاضرات والندوات والتعلم القائم على الممارسة. كدليل عام، مقابل كل ساعة يقضيها الطلاب في الفصل، من المتوقع أن يقضي الطلاب ساعتين إلى ثلاث ساعات في الدراسة المستقلة.

ماجستير العلاج الوظيفي (التسجيل المسبق) هو برنامج قائم على العلوم مصمم لإعداد الخريجين للعمل في مجموعة متنوعة من البيئات، بما في ذلك المنظمات الصحية، وخدمات الرعاية الاجتماعية، والإسكان، والتعليم، والمنظمات التطوعية، أو كممارسين مستقلين.

هذا البرنامج مناسب لأولئك الذين يرغبون في تحقيق أو العمل على تحقيق إمكاناتهم كمعالجين وظيفيين، لتعزيز الوظيفة ونوعية الحياة وتحقيق الإمكانات لدى الأشخاص الذين يعانون من الحرمان المهني أو عدم التوازن أو الاغتراب. وهم يعتقدون أن النشاط يمكن أن يكون وسيلة فعالة لعلاج الخلل الوظيفي، وتسهيل التكيف، وإعادة خلق الهوية.

يعمل المعالجون الوظيفيون مع البالغين والأطفال من جميع الأعمار الذين يعانون من مجموعة واسعة من الحالات؛ الأكثر شيوعًا أولئك الذين يعانون من صعوبات بسبب مرض نفسي أو صعوبات جسدية أو صعوبات في التعلم. تسعى الدورة إلى تطوير المهارات والمعرفة والثقة اللازمة للعمل في مجموعة من بيئات الرعاية الصحية والاجتماعية المعقدة والديناميكية.

يتم تشجيع الطلاب في هذه الدورة على تقدير وفهم ممارسة العلاج المهني الحالية، مع إبداء أهمية بالغة في أسلوبهم في تطوير تدخلات جديدة ومبتكرة وقائمة على الأدلة. هناك مكونات متعددة التخصصات للدورة تم تصميمها لتطوير الممارسين المحترفين والرحماء والآمنين والتأمليين والمستقلين. يساعد العمل مع أقرانهم من المهن الأخرى بما في ذلك العلاج الطبيعي والتمريض والقبالة والعمل الاجتماعي على تعزيز العمل الجماعي والتعاون وتطبيق مهارات البحث في تحويل خدمات الرعاية الصحية والاجتماعية.