تحسين الاستقلال الوظيفي عبر الحياة والصحة باستخدام التحفيز العصبي

ملخص

تعد المرونة العصبية جزءًا لا يتجزأ من التعافي والحفاظ على الاستقلال الوظيفي مع تقدمنا في العمر، بل إنها أكثر أهمية بالنسبة للأفراد الذين يعانون من اضطرابات النمو مثل الشلل الدماغي والذين يعانون من إصابات في المخ و/أو الجهاز العصبي المركزي (إصابة الحبل الشوكي، والسكتة الدماغية، والتصلب المتعدد).

تعد القيادة وتحسين المرونة العصبية باستخدام ممارسة محددة لمهمة معينة، والنشاط البدني مع التحفيز العصبي مجالًا متزايدًا للبحث، ومع ذلك لا يزال لدينا العديد من الأسئلة التي لم تتم الإجابة عليها.

في هذا المشروع، سيكون لدى الطالب خيار تشكيل دراسات الدكتوراه الخاصة به بما يتناسب مع اهتماماته مع مواءمتها مع شبكة البحث الأكاديمية الأوسع. تشتمل مرافق المختبر لدينا على التقاط الحركة، وتخطيط كهربية العضل السطحي والسطحي عالي الكثافة، وTMS، وTDCS، ويمكننا أيضًا تقديم وقياس التحفيز المحيطي والعمود الفقري. لدينا روابط وثيقة مع المستشفيات المحلية ومجتمع ليدز، مع علاقات تعاون راسخة عبر الجامعة.

نحن مهتمون بشكل خاص بالطلاب الذين يرغبون في تركيز انتباههم على استخدام تحفيز الدماغ والعمود الفقري لتحفيز تعافي الأطراف العلوية بعد إصابة الحبل الشوكي والسكتة الدماغية والتصلب المتعدد. سنكون مهتمين أيضًا بكيفية دمج هذه الأنواع من التحفيز مع تقنيات أخرى تحفز المرونة العصبية. يتضمن ذلك الروبوتات والتدريب على نقص الأكسجين والصور الحركية ونماذج التمارين بالإضافة إلى العلاج الطبيعي التقليدي.

يركز المختبر أيضًا على أفضل السبل لتعزيز المرونة العصبية للحفاظ على الوظيفة مع تقدمنا في العمر. قد نطرح أسئلة مثل كيف يعزز النشاط البدني الاستقلال الوظيفي ويمنع السقوط (راجع هنا على سبيل المثال)، أو كيف نجمع بين وظائف المخ غير التدخلية لزيادة القدرة على تحمل شدة التمرين. سيتوافق هذا العمل مع المشرفين الأساسيين Reimaging Aging Network وستستفيد من مجموعة المشرفين متعددي التخصصات.

يجب أن يكون المتقدمون لبرامج الدرجات العلمية البحثية عادةً على الأقل حاصلين على درجة البكالوريوس البريطانية مع مرتبة الشرف من الدرجة الأولى أو الدرجة الثانية العليا (أو ما يعادلها) في تخصص مناسب. قد تكون معايير القبول لبعض درجات البحث أعلى، على سبيل المثال، تتطلب العديد من الكليات درجة الماجستير أيضًا. يُنصح المتقدمون بالتحقق من المدرسة ذات الصلة قبل تقديم الطلب. يُنصح المتقدمون غير المؤكدين بشأن متطلبات درجة بحثية معينة بالاتصال بالمدرسة أو كلية الدراسات العليا قبل تقديم الطلب.

الحد الأدنى لمتطلبات الالتحاق باللغة الإنجليزية للدراسة البحثية للدراسات العليا هو الحصول على 6.0 درجات في اختبار IELTS بشكل عام مع 5.5 على الأقل في كل مكون (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) أو ما يعادلها. يجب أن يكون تاريخ الاختبار خلال عامين من تاريخ بدء الدورة حتى يكون صالحًا. بعض المدارس والكليات لديها متطلبات أعلى.